بررسی نظام تربیتی صحیفه سجادیه (کتاب)

متن این جستار آزمایشی و غیرنهایی است. برای اطلاع از اهداف و چشم انداز این دانشنامه به صفحه آشنایی با دانشنامه مجازی امامت و ولایت مراجعه کنید.

بررسی نظام تربیتی صحیفه سجادیه
زبان	فارسی
نویسنده	علی‌ اصغر ابراهیمی‌فر
موضوع	سیره، سیره تربیتی، تربیت، صحیفه سجادیه، امام سجاد (ع)
مذهب	[[شیعه]][[رده:کتاب شیعه]]
ناشر	[[:رده:انتشارات انتشارات مرکز پژوهش‌های اسلامی|انتشارات انتشارات مرکز پژوهش‌های اسلامی]][[رده:انتشارات انتشارات مرکز پژوهش‌های اسلامی]]
وابسته به	صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران
محل نشر	قم، ایران
سال نشر	۱۳۸۵ ش
چاپ	اول
شابک	‏‫‬‮‭۹۶۴-۹۶۸۷۳-۱-۹‭‭‬
شماره ملی	۱‎۰‎۴‎۳‎۵‎۵‎۹

بررسی نظام تربیتی صحیفه سجادیه، کتابی است که با زبان فارسی به بازتحلیلی از نظام تربیتی صحیفه سجادیه می‌پردازد. این کتاب اثر علی‌ اصغر ابراهیمی‌فر است و انتشارات مرکز پژوهش‌های اسلامی وابسته به صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران نشر آن را به عهده داشته‌‌ است.

دربارهٔ کتاب

در معرفی این کتاب آمده است: «نگارنده در این مجموعه به بررسی و کشف نظام تربیتی در صحیفه‌ سجادیه پرداخته است.

در بخش نخست کتاب کلیاتی درباره‌ موضوع کتاب آورده شده است. در بخش دوم مبانی تربیتی صحیفه‌ سجادیه تبیین گردیده است. در بخش سوم به اصول تربیتی صحیفه‌ سجادیه اشاره شده، در بخش چهارم روش‌های تربیتی صحیفه‌ سجادیه، تشریح شده است. بخش پنجم به توضیح هدف‌های تربیتی در صحیفه‌ سجادیه اختصاص دارد و در بخش ششم کتاب نیز نقش رسانه در انتقال مفاهیم بلند صحیفه‌ سجادیه ذکر شده است».

فهرست کتاب

دیباچه

پیش‏گفتار

بخش اول: کلیات

• طرح مسئله؛
• تعریف مفاهیم؛
• هدف‏های کلی و جزئی پژوهش؛
• پرسش‏های پژوهش؛
• روش پژوهش؛
• پیشینه پژوهش؛
• ضرورت پژوهش؛
• پیش‏نیازهای پژوهش؛
  • نگاهی به مقام والای امام زین العابدین (ع)؛
  • نگاهی به صحیفه سجادیه.

بخش دوم: مبانی تربیتی در صحیفه سجادیه

• خوددوستی (حب ذات)؛
• کمال‌‏جویی؛
• خداجویی؛
• میل به جاودانگی؛
• خوف و رجا (ترس و امید)؛
• دوری از غفلت؛
• دنیادوستی؛
• اختیار.

بخش سوم: اصول تربیتی در صحیفه سجادیه

• هدایت؛
  • هدایت بر مبنای خداجویی؛
  • هدایت بر مبنای جاودانه خواهی؛
  • هدایت بر مبنای خوددوستی؛
• تذکر؛
• زهد؛
• التزام به عمل؛
• تقوا؛
• توکل؛
• ایجاد انگیزه.

بخش چهارم: روش‌‏های تربیتی در صحیفه سجادیه

• مفهوم واژه «روش»؛
• رابطه روش‏‌های تربیتی با جنبه‏‌های شخصیت انسان؛
  • روش‌‏های شناختی؛
  • روش‏‌های گرایشی؛
  • روش‏‌های رفتاری.

بخش پنجم: اهداف تربیتی در صحیفه سجادیه

• تعریف هدف؛
• هدف در تعلیم و تربیت؛
• ویژگی‏‌های هدف؛
• دسته‏‌بندی هدف‌‏های تربیتی در صحیفه سجادیه؛
  • هدف غایی تربیتی در صحیفه سجادیه؛
  • اهداف واسطه‏‌ای تربیت؛
  • اهداف تربیتی در صحیفه سجادیه.

بخش ششم: همراه با برنامه‏‌سازان

• نقش رسانه در ترویج معارف صحیفه سجادیه؛
• پیشنهادهای برنامه‌‏ای؛
• محورهای قابل بررسی در صحیفه سجادیه؛
• بررسی عملکرد رسانه؛
• پرسش‏‌های مردمی؛
• پرسش‌‏های کارشناسی؛
• کتاب‏نامه.

دربارهٔ پدیدآورنده

در این مورد اطلاعاتی در دست نیست.

دریافت متن کتاب

• دریافت متن دیجیتال در وبگاه اداره کل پژوهش‌های اسلامی رسانه

پیوند به بیرون

• وبگاه سازمان اسناد و کتابخانهٔ ملی ایران
• شبکه جامع کتاب گیسوم
• پایگاه اطلاع‌رسانی کتابخانه‌های ایران
• وبگاه خانه کتاب