جز
وظیفهٔ شمارهٔ ۵، قسمت دوم
HeydariBot (بحث | مشارکتها) جز (وظیفهٔ شمارهٔ ۵) |
HeydariBot (بحث | مشارکتها) |
||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
== مقدمه == | |||
==مقدمه== | |||
محلّ نشستن، مدت زمان نشستن، در اصطلاح [[وعظ]] و مرثیهخوانی، محفلی که در آن به [[سخنرانی]]، [[وعظ]] و ذکر [[مصیبت]] میپردازند و در اصطلاح [[تعزیه]] و شبیهخوانی، بخشی از [[مقتل]] و واقعۀ [[عاشورا]] یا صحنههای دیگر [[تاریخ اسلام]]، که در یک نوبت بصورت [[نوحهخوانی]] و [[تعزیه]]، [[اجرا]] میشود. چون اجرای [[تعزیه]] در یک تکیه یا مجلس بوده، یک صحنه از وقایع [[عاشورا]] که نمایش داده میشد به آن مجلس میگفتند و تدوینکننده و محرّر اینگونه متون را "مجلس نویس" میخواندند و گوینده و خوانندۀ آن مباحث و مجالس را "مجلسخوان". مجلس دو [[طفلان مسلم]]، مجلس [[قاسم]]، مجلس [[حضرت عباس]]، مجلس [[غارت]] خیمهها و... از اینگونه مجالس است<ref>[[جواد محدثی|محدثی، جواد]]، [[فرهنگ عاشورا (کتاب)|فرهنگ عاشورا]]، ص ۴۱۰.</ref>. | محلّ نشستن، مدت زمان نشستن، در اصطلاح [[وعظ]] و مرثیهخوانی، محفلی که در آن به [[سخنرانی]]، [[وعظ]] و ذکر [[مصیبت]] میپردازند و در اصطلاح [[تعزیه]] و شبیهخوانی، بخشی از [[مقتل]] و واقعۀ [[عاشورا]] یا صحنههای دیگر [[تاریخ اسلام]]، که در یک نوبت بصورت [[نوحهخوانی]] و [[تعزیه]]، [[اجرا]] میشود. چون اجرای [[تعزیه]] در یک تکیه یا مجلس بوده، یک صحنه از وقایع [[عاشورا]] که نمایش داده میشد به آن مجلس میگفتند و تدوینکننده و محرّر اینگونه متون را "مجلس نویس" میخواندند و گوینده و خوانندۀ آن مباحث و مجالس را "مجلسخوان". مجلس دو [[طفلان مسلم]]، مجلس [[قاسم]]، مجلس [[حضرت عباس]]، مجلس [[غارت]] خیمهها و... از اینگونه مجالس است<ref>[[جواد محدثی|محدثی، جواد]]، [[فرهنگ عاشورا (کتاب)|فرهنگ عاشورا]]، ص ۴۱۰.</ref>. | ||