|
|
| خط ۱: |
خط ۱: |
| {{جعبه اطلاعات کتاب | | {{جعبه اطلاعات کتاب |
| | عنوان پیشین = | | | عنوان پیشین = |
| | عنوان = [[روانشناسی]] در [[نهجالبلاغه]] | | | عنوان = [[تاریخنگاری]] در [[اسلام]] |
| | عنوان پسین = (مفاهیم و آموزهها) | | | عنوان پسین = |
| | شماره جلد = | | | شماره جلد = |
| | عنوان اصلی = | | | عنوان اصلی = |
| | تصویر = IM010938.jpg | | | تصویر = IM010937.jpg |
| | اندازه تصویر = 200px | | | اندازه تصویر = 200px |
| | از مجموعه = | | | از مجموعه = |
| خط ۱۱: |
خط ۱۱: |
| | زبان اصلی = | | | زبان اصلی = |
| | نویسنده = | | | نویسنده = |
| | نویسندگان = {{فهرست جعبه افقی| [[محمد صادق شجاعی]] | [[مسعود آذربایجانی]] }} | | | نویسندگان = {{فهرست جعبه افقی| [[صادق سجادی]] | [[هادی عالمزاده]] }} |
| | تحقیق یا تدوین = | | | تحقیق یا تدوین = |
| | زیر نظر = | | | زیر نظر = |
| خط ۱۹: |
خط ۱۹: |
| | ویراستار = | | | ویراستار = |
| | ویراستاران = | | | ویراستاران = |
| | موضوع = {{فهرست جعبه افقی| [[روانشناسی]] | [[نهجالبلاغه]] | [[امام علی]] }} | | | موضوع = {{فهرست جعبه افقی| [[اسلام]] | [[تاریخ]] | [[تاریخنگاری]] }} |
| | مذهب = شیعه | | | مذهب = شیعه |
| | ناشر = پژوهشگاه حوزه و دانشگاه | | | ناشر = سمت |
| | به همت = | | | به همت = |
| | وابسته به = | | | وابسته به = |
| | محل نشر = قم | | | محل نشر = تهران |
| | سال نشر = ۱۴۰۰ | | | سال نشر = ۱۴۰۱ |
| | تعداد صفحات = ۲۸۴ | | | تعداد صفحات = ۱۸۸ |
| | شابک = 978-600-298-026-7 | | | شابک = 978-964-530-508-4 |
| | شماره ملی = 3595777 | | | شماره ملی = 9082311 |
| }} | | }} |
| '''[[روانشناسی]] [[اسلامی]]'''، کتابی است که با [[زبان فارسی]] به بررسی مفاهیم و آموزههای [[روانشناختی]] [[نهجالبلاغه]] میپردازد و دیدگاه [[امام علی]]{{ع}} را درباره [[انسان]]، [[زندگی]]، [[خانواده]]، [[رفتار اجتماعی]] و [[بهداشت روانی]] تبیین میکند. این کتاب اثر [[محمد صادق شجاعی]] و [[مسعود آذربایجانی]] است و [[انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه]] نشر آن را به عهده داشته است<ref>[https://www.gisoom.com/book/11333063 شبکه جامع کتاب گیسوم]</ref>. | | '''[[تاریخنگاری]] در [[اسلام]]'''، کتابی است با زبان فارسی که به بررسی [[سیر]] شکلگیری و [[تکامل]] [[تاریخنگاری]] [[اسلامی]]، زمینهها و انگیزههای آن، شیوهها و انواع [[نگارش]] [[تاریخی]]، و مهمترین آثار و منابع این حوزه میپردازد. این کتاب اثر [[صادق سجادی]] و [[هادی عالمزاده]] است و [[انتشارات سمت]] نشر آن را به عهده داشته است<ref>[https://www.gisoom.com/book/11333063 شبکه جامع کتاب گیسوم]</ref>. |
|
| |
|
| == دربارهٔ کتاب == | | == دربارهٔ کتاب == |
| در معرفی این کتاب آمده است: «مروری بر برخی از مفاهیم و آموزههای [[روانشناختی]] مندرج در [[نهجالبلاغه]] است. در این اثر سعی شده است مبانی [[انسانشناختی]]، ساحتهای مختلف [[انسان]]، [[معنای زندگی]]، [[رشد]] در گستره [[زندگی]]، مسایل مربوط به [[خانواده]]، [[رفتارها]] و تعاملات فردی و [[اجتماعی]] [[انسانها]] و در نهایت راهکارهای دستیابی به [[بهداشت روانی]] از منظر [[امام علی]]{{ع}} در نهجالبلاغه، مورد بحث و بررسی قرار گیرد. از این رو نگارنده نخست به کتابشناسی نهجالبلاغه پرداخته و پس از آن محتوای مباحث روانشناختی موجود در آن را بررسی نموده است. وی در همین راستا به تبیین مسایلی همچون: [[سرشت انسان]] و ماهیت او از منظر امام علی، مسأله [[جبر و اختیار]] در نهجالبلاغه، تحلیلی از نفس، [[روح]]، [[عقل]]، بدن، لب و رابطه آنها در این کتاب، مفهوم زندگی و رابطه آن با [[مرگ]]، باورهای زندگی پس از مرگ، مفاهیم مرتبط با [[روانشناسی]] رشد در نهجالبلاغه، راهکارهای [[کارآمدی]] خانواده در این کتاب، [[رفتارهای اجتماعی]] [[انسان]] و مسایل مربوط به بهداشت روانی از دیدگاه امام علی پرداخته و از منظری روانشناختی به [[تفسیر]] این قبیل از مفاهیم و [[آموزهها]] پرداخته است». | | در معرفی این کتاب آمده است: «[[تاریخنگاری]] به عنوان یکی از ابعاد و مظاهر [[فرهنگ]] و [[تمدن]] حائز اهمیت بسیار است زیرا [[شناخت]] و دریافت وجوه مختلف هر فرهنگ و [[تمدنی]]، بدون بررسی [[تاریخ]] انواع هنرها و دانشهایی که در آن تمدن ظهور کرده یا [[تکامل]] یافته ممکن نخواهد بود. از این رو امروزه مطالعه [[تاریخ]] شاخههای مختلف [[علوم]] و [[فنون]]، و از آن جمله تاریخنگاری، از رشتههای مهم دانشگاهی به شمار میرود. |
| | مطالعه [[سیر]] تاریخنگاری [[اسلامی]] نیز از ظهور تا دوره تکامل یعنی شناخت زمینهها، [[انگیزهها]]، مواد، دیدگاهها، انواع و شیوههای تاریخنگاری، و آثار و [[منابع تاریخی]]، [[مورخان]] و علاقه مندان به تاریخ را [[قادر]] میسازد تا به [[درک]] دقیق تری از [[تاریخ اسلام]] [[دست]] یابند و با [[اعتماد]] و [[اطمینان]] بیشتر به نقد و سنجش [[اخبار]] و منابع تاریخی بپردازند». |
|
| |
|
| == فهرست کتاب == | | == فهرست کتاب == |
| {{فهرست اثر}} | | {{فهرست اثر}} |
| *مقدمه
| | |
| *رابطه [[علم و دین]]
| |
| * [[علم دینی]]
| |
| *اهداف کتاب
| |
| *اهمیت و [[ضرورت]]
| |
| *روششناسی
| |
| *مراحل و محدودیتها
| |
| *آیا [[نهج البلاغه]] به [[تنهایی]] میتواند به عنوان منبع [[معارف]] [[روان شناختی]] [[دینی]] مطرح شود؟
| |
| *ساختار کتاب
| |
| ===فصل اول کتاب [[شناخت]] نهج البلاغه===
| |
| *اهداف فصل
| |
| *چیستی نهج البلاغه
| |
| **تدوین
| |
| **تبویب
| |
| **اسناد و اعتبار
| |
| **کتاب شناخت
| |
| ***شرحهای نهج البلاغه
| |
| ***ترجمههای نهج البلاغه
| |
| *** [[نظم]] نهج البلاغه
| |
| ***معرفی [[نامه]] نهج البلاغه
| |
| ***چاپهای نهج البلاغه
| |
| *** [[فرهنگ]] واژه ها
| |
| ***معجم الفاظ
| |
| ***معجم موضوعات
| |
| ***گزیده ها
| |
| ***نسخههای خطی
| |
| **نهج البلاغه از نگاه [[دانشوران]]
| |
| *خلاصه فصل
| |
| * [[پرسش]] و تحقیق
| |
| ===فصل دوم: مبانی [[انسانشناسی]]===
| |
| *اهداف فصل
| |
| *پدیدایی [[انسان]]
| |
| **پدیدایی انسان از دیدگاه [[امام علی]]{{ع}}
| |
| * [[سرشت]] نخستین
| |
| *کرانههای وجودی انسان
| |
| **تفاوت [[انسانها]]
| |
| ** [[ضعف]] انسان
| |
| * [[جبر و اختیار]]
| |
| ** [[مشیت]] انسان
| |
| ** [[امتحان]] و [[ابتلا]]
| |
| ** [[ارسال پیامبران]] [[الهی]]
| |
| ** [[مسئولیت]]
| |
| *خلاصه فصل
| |
| *پرسش و تحقیق
| |
| ===فصل سوم: ساحتهای انسان===
| |
| *اهداف فصل
| |
| **بدن
| |
| **نفس
| |
| ** [[روح]]
| |
| ** [[عقل]]
| |
| ** [[قلب]]
| |
| *خلاصه فصل
| |
| *پرسش و تحقیق
| |
| ===فصل چهارم: [[معنای زندگی]]===
| |
| *اهداف فصل
| |
| *تعریف معنای زندگی
| |
| *اهمیت معنای زندگی
| |
| *پیشینه معنای زندگی در [[روانشناسی]]
| |
| *مبانی نظری معنای زندگی در نهج البلاغه
| |
| ** [[خدا]] و معنای زندگی
| |
| **باورهای مربوط به [[دنیا]] و [[آخرت]]
| |
| ** [[هدف زندگی]]
| |
| ** [[مرگ]] و معنای زندگی
| |
| ** [[احساس]] [[خود ارزشمندی]]
| |
| *خلاصه فصل
| |
| *پرسش و تحقیق
| |
| ===فصل پنجم: [[رشد]] در گستره [[زندگی]]===
| |
| *اهداف فصل
| |
| *تعریف روانشناسی رشد
| |
| *دورههای [[رشد]]
| |
| **دوره اول: رشد پیش از تولد
| |
| ***مرحله یک: انعقاد نطفه تا 40 روزگی
| |
| ***مرحله دو: 40 تا 80 روزگی
| |
| ***مرحله سه: 80 روزگی تا 4 ماهگی
| |
| ***مرحله چهار: از 4 ماهگی تا تولد
| |
| **دوره دوم: رشد [[کودکی]]
| |
| ***مرحله یک: تولد تا 2 سالگی (شیرخوارگی یا کودکی اولیه)
| |
| ***مرحله دو: از 2 تا 7 سالگی (کودکی میانه)
| |
| **دوره سوم: رشد [[نوجوانی]]
| |
| **دوره چهارم: رشد [[جوانی]]
| |
| **دوره پنجم: رشد میانسالی
| |
| **دوره ششم: رشد سالمندی
| |
| ***نگرش نسبت به مرگ و مردن؛ تفاوتهای فردی و [[فرهنگی]]
| |
| ***سالمندی و [[آمادگی برای مرگ]] و مردن
| |
| ***اوصاف و ویژگیهای [[مرگ]]
| |
| ***سالمندی و [[تجربه]] مرگ
| |
| **دوره هفتم: [[رشد]] روانی پس از مرگ
| |
| ***نقش عمل در [[رشد]] روانی پس از مرگ
| |
| *خلاصه فصل
| |
| * [[پرسش]] و تحقیق
| |
| ===فصل ششم: [[خانواده]]===
| |
| *اهداف فصل
| |
| *جایگاه [[خانواده]]
| |
| **تعریف خانواده
| |
| ** [[روانشناسی]] خانواده
| |
| **شکلگیری خانواده
| |
| ** [[کارآمدی]] خانواده
| |
| *شرایط و زمینههای کارآمدی خانواده
| |
| ** [[رعایت]] ملاکهای [[انتخاب همسر]]
| |
| **سازگاریهای اولیه
| |
| ** [[درک]] متقابل بین [[همسران]]
| |
| **نقشپذیری در خانواده
| |
| ** [[حفظ]] [[حریم]] خانواده
| |
| **روابط مثبت در خانواده
| |
| ***روابط بین همسران
| |
| ***روابط بین [[والدین]] و [[فرزندان]]
| |
| **ارضای نیازهای خانواده
| |
| *تعالی و رشد خانواده
| |
| ** [[تعهد]] در خانواده
| |
| ** [[معنویت]] در خانواده
| |
| *روابط خانواده ها
| |
| * [[آسیبشناسی]] خانواده
| |
| *تفاوتهای [[زن]] و مرد
| |
| **رویکرد [[نهج البلاغه]] به تفاوتهای زن و مرد
| |
| **یافتههای [[تجربی]] در زمینه تفاوتهای زن و مرد
| |
| **تفاوتهای مغزی در [[زنان]] و مردان
| |
| **تأثیر هورمونهای جنسی در تفاوتهای زن و مرد
| |
| *برداشت نهایی
| |
| *خلاصه فصل
| |
| *پرسش و تحقیق
| |
| ===فصل هفتم: [[رفتار]] و تعامل [[اجتماعی]]===
| |
| *اهداف فصل
| |
| * [[شناخت]] اجتماعی
| |
| * [[پرخاشگری]]
| |
| **بازداری از طریق [[تهدید]] (توجه به پیامدها)
| |
| **بازداری از طریق تأخیر (توجه به پیشامدها)
| |
| **کنترل [[خودشیفتگی]] (توجه به خودآمدها)
| |
| ** [[پیشگیری]] از تحریک مستقیم
| |
| **مهار وندالیسم
| |
| *رفتار حمایتی
| |
| ** [[تکافل اجتماعی]]
| |
| ** [[حقوق]] [[نیازمندان]] در [[اموال]] [[ثروتمندان]]
| |
| ** [[یاری]] [[خداوند]] و خود
| |
| ** [[روابط خویشاوندی]]
| |
| ** [[برادری]]
| |
| * [[نفوذ اجتماعی]]
| |
| ** [[تقیه]]
| |
| ** [[امر به معروف و نهی از منکر]]
| |
| *خلاصه فصل
| |
| *پرسش و تحقیق
| |
| ===فصل هشتم: [[بهداشت روانی]]===
| |
| *اهداف فصل
| |
| *تعریف و ماهیت بهداشت روانی
| |
| *ابعاد و مؤلفههای بهداشت روانی
| |
| **نگرشها و بازخوردهایی نسبت به خود
| |
| **نگرشها و بازخوردهایی نسبت به دیگران
| |
| ** [[نگرشها]] و بازخوردهایی نسبت به [[زندگی]]
| |
| **نگرشها و بازخوردهایی نسبت به [[خدا]]
| |
| * [[اهداف]]بهداشت روانی
| |
| **پیشگیری نوع اول
| |
| **پیشگیری نوع دوم
| |
| **پیشگیری نوع سوم
| |
| * [[استرس]] عامل تهدید کننده [[بهداشت روانی]]
| |
| **زمینهها و عوامل [[استرس]] از نظر [[امام علی]]{{ع}}
| |
| **عوامل مربوط به سازگاری فرد با محیط [[زندگی]]
| |
| **عوامل مربوط به فقدانها
| |
| ** [[تغییر]] و تحولات محیطی طبیعی و [[اجتماعی]]
| |
| **عوامل مربوط به عملکرد و [[رفتار شخصی]]
| |
| *شیوههای مقابله با استرس
| |
| **تغییر وضعیت و اجتناب از موقعیتهای استرسزا
| |
| **استفاده از [[فنون]] [[شناختی]] مقابله با استرس
| |
| ***زیر سؤال بردن نگرشها و باورهای غلط
| |
| ***مثبت نگری و [[ارزیابی]] درست از رویدادهای زندگی
| |
| *** [[واقعیت]] نگری و [[پرهیز]] از فاجعهسازی و تعمیم [[افراطی]]
| |
| ***روش مقابله اسنادی
| |
| **روشهای [[عاطفی]] [[رفتاری]] مقابله با استرس
| |
| *** [[دعا]]
| |
| *** [[ایمان]] و [[تقوا]]
| |
| *** [[صبر]]
| |
| ***استفاده از حمایتهای اجتماعی
| |
| *خلاصه فصل
| |
| * [[پرسش]] و تحقیق
| |
| ===منابع و مآخذ===
| |
| *منابع [[فارسی]]
| |
| *منابع لاتین
| |
| ===نمایه ها===
| |
| {{پایان فهرست اثر}} | | {{پایان فهرست اثر}} |
|
| |
|
| == دربارهٔ پدیدآورندگان == | | == دربارهٔ پدیدآورندگان == |
| {{پدیدآورنده کتاب | | {{پدیدآورنده کتاب |
| | پدیدآورنده کتاب = محمد صادق شجاعی | | | پدیدآورنده کتاب = صادق سجادی |
| | نوع همکاری = پدیدآورنده}} | | | نوع همکاری = پدیدآورنده}} |
| {{پدیدآورنده کتاب | | {{پدیدآورنده کتاب |
| | پدیدآورنده کتاب = مسعود آذربایجانی | | | پدیدآورنده کتاب = هادی عالمزاده |
| | نوع همکاری = پدیدآورنده}} | | | نوع همکاری = پدیدآورنده}} |
|
| |
|
| خط ۲۲۷: |
خط ۵۳: |
|
| |
|
| [[رده:کتاب]] | | [[رده:کتاب]] |
| [[رده:کتابهای محمد صادق شجاعی]] | | [[رده:کتابهای صادق سجادی]] |
| [[رده:آثار محمد صادق شجاعی]] | | [[رده:آثار صادق سجادی]] |
| [[رده:کتابهای مسعود آذربایجانی]] | | [[رده:کتابهای هادی عالمزاده]] |
| [[رده:آثار محمد مسعود آذربایجانی]] | | [[رده:آثار هادی عالمزاده]] |
| [[رده:کتابهای دارای چکیده]] | | [[رده:کتابهای دارای چکیده]] |
| [[رده:کتابهای دارای فهرست]] | | [[رده:کتابهای دارای فهرست]] |
| [[رده:کتابهای فاقد متن دیجیتال]] | | [[رده:کتابهای فاقد متن دیجیتال]] |
| [[رده:کتابهای فاقد متن PDF]] | | [[رده:کتابهای فاقد متن PDF]] |
