|
|
| خط ۱۵۲: |
خط ۱۵۲: |
| # [[بزرگ‌منشی]] و [[بزرگواری]] در برابر مخالفان: [[امام علی]]{{ع}} می‌فرماید: «ابزار [[حکومت]] و [[مدیریت]]، داشتن سینهای گشاده و به اصطلاح دریادلی است»<ref>نهج البلاغه، نامه ۵٣، ص۵۸۵.</ref>. | | # [[بزرگ‌منشی]] و [[بزرگواری]] در برابر مخالفان: [[امام علی]]{{ع}} می‌فرماید: «ابزار [[حکومت]] و [[مدیریت]]، داشتن سینهای گشاده و به اصطلاح دریادلی است»<ref>نهج البلاغه، نامه ۵٣، ص۵۸۵.</ref>. |
| # [[دور اندیشی]] و [[آینده‌نگری]]: ایشان می‌فرماید: «[[احتیاط]] را پیشه خود ساز و از [[علم]] و [[دانش]] جدا مشو، که سرانجام کار تو [[ستوده]] خواهد بود»<ref>نهج البلاغه، نامه ۵٣، ص۵۸۳.</ref>. نه تنها [[مدیر]] باید از وضع جاری [[سازمان]] خود [[آگاه]] باشد، بلکه باید بتواند [[آینده]] را نیز پیشبینی کند؛ زیرا بسیاری از تصمیم‌هایی که او امروز میگیرد، در آینده نتیجه خواهد داد. بنابراین، باید بتواند آن [[روز]] را ارزیابی کند. ویژگی‌هایی که بدانها اشاره شد، از متن [[نامه امام]] ([[نامه]] ۵۳) به مالک اشتر استخراج شده است. از مجموع دیدگاههای [[حضرت علی]]{{ع}} در این باره، چنین [[استنباط]] می‌شود که امام به تعبیر امروزی [[معتقد]] به «تخصص‌گرایی کارکردی»<ref>Factional Proficiency..</ref> بوده‌اند و این روش را در حکومت خود به کار میبستند<ref>نهج البلاغه، سید جعفر شهیدی، ص۵۸۹.</ref>.<ref>[[مهدی نصراصفهانی]] و [[علی نصراصفهانی]]، [[شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی (مقاله)|مقاله «شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی»]]</ref> | | # [[دور اندیشی]] و [[آینده‌نگری]]: ایشان می‌فرماید: «[[احتیاط]] را پیشه خود ساز و از [[علم]] و [[دانش]] جدا مشو، که سرانجام کار تو [[ستوده]] خواهد بود»<ref>نهج البلاغه، نامه ۵٣، ص۵۸۳.</ref>. نه تنها [[مدیر]] باید از وضع جاری [[سازمان]] خود [[آگاه]] باشد، بلکه باید بتواند [[آینده]] را نیز پیشبینی کند؛ زیرا بسیاری از تصمیم‌هایی که او امروز میگیرد، در آینده نتیجه خواهد داد. بنابراین، باید بتواند آن [[روز]] را ارزیابی کند. ویژگی‌هایی که بدانها اشاره شد، از متن [[نامه امام]] ([[نامه]] ۵۳) به مالک اشتر استخراج شده است. از مجموع دیدگاههای [[حضرت علی]]{{ع}} در این باره، چنین [[استنباط]] می‌شود که امام به تعبیر امروزی [[معتقد]] به «تخصص‌گرایی کارکردی»<ref>Factional Proficiency..</ref> بوده‌اند و این روش را در حکومت خود به کار میبستند<ref>نهج البلاغه، سید جعفر شهیدی، ص۵۸۹.</ref>.<ref>[[مهدی نصراصفهانی]] و [[علی نصراصفهانی]]، [[شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی (مقاله)|مقاله «شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی»]]</ref> |
|
| |
| ==معیارهای [[شایسته‌سالاری]] از دیدگاه [[اندیشمندان]] مدیریت==
| |
| علم مدیریت به منزله علم اداره سازمانها، معیارهایی را برای شایستگی افراد، به ویژه هنگام [[انتخاب]] و [[انتصاب]] آنان در پستهای مختلف مورد توجه قرار داده است؛ زیرا در ارتقا شایستگی معنی و مفهوم پیدا میکند. عمده‌ترین معیارهای [[شایستگی]] را می‌‌توان به شرح ذیل برشمرد <ref>Bateman S. thomas. Scott A. Snell، Management Leading & collaborating in a competitive word Seventh Edition، MC Graw Hill، Irwin، p. ۲۱-۲۳..</ref>:
| |
| #مهارت‌های [[مدیریتی]] و [[سرپرستی]]<ref>Management & Leading Skills..</ref>: مدیری شایسته است که [[فنون]] [[برنامه‌ریزی]]، [[سازماندهی]] و [[هماهنگی]] مناسب کار، نیروها و امکانات [[سازمان]]، سرپرستی و [[هدایت]] امور سازمانی، گروهی و فردی، [[درک]] موقعیت و به‌کارگیری سبک [[مدیریت]] مناسب، [[هدف‌گذاری]] دقیق و مشخص فردی و گروهی، پیگیری، بررسی و کنترل مسائل و امور مهم، [[آگاهی]] از [[تشکیلات]]، [[قوانین]] و رویههای [[اداری]] و [[مالی]] سازمان را داشته باشد. بنابراین، داشتن مهارت‌های مدیریتی و سرپرستی، یکی از مهمترین ویژگی‌های فرد شایسته است.
| |
| #مهارت‌های تصمیم‌گیری<ref>Decision making Skills..</ref>: [[تصمیم‌گیری]] جوهره مدیریت است. بنابراین، [[مدیران]] باید دارای [[مهارت]] تصمیم‌گیری به موقع [[قاطع]]، و همراه با دقت، توجه به اهداف و [[استراتژی‌ها]]، دیدگاهها و وضعیت سازمان و هماهنگی با بخشهای دیگر سازمان در تصمیم‌گیری، به [[اجرا]] گذاشتن سریع [[تصمیمات]] اتخاذ شده و اثربخشی تصمیم‌های گرفته شده باشد.
| |
| # [[خلاقیت]] و [[نوآوری]]<ref>Innovation & Creative Skills..</ref>: خلاقیت برای بقای هر سازمانی لازم و ضروری است. به همین دلیل، فردی شایسته است که بتواند با ارائه طرحها و راهحلهای خلاقانه برای حل مسائل و بهبود وضع موجود، با موقعیتهای جدید و کارهای دشوار و چالش برانگیز، [[رویارویی]] کند.
| |
| #مهارت‌های [[رهبری]]<ref>Leadership Skills..</ref>: برقراری ارتباط مناسب با دیگران ایجاد انگیزش در زیردستان در جهت اهداف سازمان، [[تأیید]]، [[ترغیب]] و [[تشویق]] کار خوب، [[راهنمایی]]، [[حمایت]] و فراهم آوردن زمینه [[رشد]] افراد، [[نفوذ]] در دیگران و جلب [[احترام]] آنان نسبت به خود، از جمله مهارت‌های رهبری است که فرد شایسته باید داشته باشد.
| |
| #مهارت‌های فنی<ref>Technical Skills..</ref>: [[توانایی]] استفاده از [[دانش]] خاص و بهره‌مندی از فنون و منابع مختلف در فعالیتهای اجرایی، داشتن مهارت‌های فنی در مدیریت سطوح پایین به دلیل ماهیت سرپرستی و مشکلگشایی آن اهمیت بسیاری دارد.
| |
| #مهارت‌های ادراکی<ref>Conceptual Skills..</ref>: منظور از مهارت‌های ادراکی، توانایی درک پیچیدگی‌های سازمانی، تشخیص عوامل اصلی و [[درک]] ارتباط آنها با دیگر عوامل درون و برون سازمانی و نقش و جایگاه خود در موقعیتهای مختلف است. این [[مهارت]]، برای احراز [[پست]] [[مدیریت]] عالی به خاطر نقش [[رهبری]] آن بسیار اهمیت دارد.
| |
| #مهارت‌های [[انسانی]]<ref>Human Skills..</ref>: مهارت انسانی یعنی مهارت ایجاد ارتباط صریح، [[آزاد]]، منصفانه و بدون [[حب]] و [[بغض]] و همراه با [[اطمینان]] متقابل نسبت به دیگران، که اساس کار مدیریت است.
| |
| # مهارت‌های گفتوگو و [[مذاکره]]<ref>Negotiation Skills..</ref>: امروزه مذاکره از بحث روابط صنعتی به صف مقدم مهارت‌های ضروری یک [[مدیر]] [[تغییر]] مکان داده است. هر انسانی همواره در حال مذاکره کردن است. سخنران و شنونده خوبی بودن [[هنر]] است. از این روی، باید برای درک نظر و موضع دیگران برای انجام مذاکرات سازنده و مؤثر در درون و بیرون [[سازمان]] تلاش کرد.
| |
| # مهارت‌های اطلاعاتی<ref>Information Skills..</ref>: [[مدیران]] و افراد شایسته باید توان گردآوری، انتشار و به‌کارگیری به موقع اطلاعات صحیح مربوط را در اموری مانند [[برنامه‌ریزی]]، پیشبینی و [[قضاوت]] داشته باشند.
| |
| #مهارت کامپیوتری<ref>Computer Skill..</ref>: [[توانایی]] استفاده از کامپیوتر در انجام امور و [[وظایف]]، از الزامهای ضروری دنیای جدید است. [[راضی]] نشدن به وضع موجود و تلاش برای [[خودسازی]]، پذیرش چالشهای [[شغل]] جدید، وجود زمینه لازم برای [[رشد]] و [[کسب مهارت]] بیشتر در موارد دهگانه مزبور است.<ref>[[مهدی نصراصفهانی]] و [[علی نصراصفهانی]]، [[شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی (مقاله)|مقاله «شایسته‌سالاری در مدیریت جامعه با تأکید بر اندیشه‌های سیاسی امام علی»]]</ref>
| |
|
| |
|
| ==[[الزامات]] دستیابی به شایسته‌سالاری== | | ==[[الزامات]] دستیابی به شایسته‌سالاری== |
