←جستارهای وابسته
خط ۳۲: | خط ۳۲: | ||
مهمترین نکتهای که از [[حکومت]] حکیمانه [[علوی]] باید آموخت، حرکت اصولی و رسالتمدارانه [[حضرت]] است. در حالی که درآمدهای [[دولت]] کاهش یافته و از سوی دیگر هزینههای آن - بر اثر درگیریهای نظامی و [[بسط عدالت]] و [[رفع فقر]] از چهره [[جامعه]] - رو به فزونی است، [[امام]] [[حکیم]]، افزایش زودگذر منابع دولت را وجهه [[همت]] دولت خود نساخت و در جمعآوری [[مالیاتها]] [[مصلحت]] [[مردم]] را بر هر چیز دیگری مقدم داشت، و [[سیاستها]] و تدابیری را به کار بست که الگوی مناسبی برای سیاستگذاران و [[کارگزاران]] [[کشورهای اسلامی]] شد، که در ادامه به آن اشاره خواهد شد<ref>[[محمد تقی حکیم آبادی گیلک|حکیم آبادی گیلک، محمد تقی]]، [[دولت و سیاستهای اقتصادی (مقاله)| مقاله «دولت و سیاستهای اقتصادی»]]، [[دانشنامه امام علی ج۷ (کتاب)|دانشنامه امام علی]]، ج۷، ص ۳۳۵.</ref> | مهمترین نکتهای که از [[حکومت]] حکیمانه [[علوی]] باید آموخت، حرکت اصولی و رسالتمدارانه [[حضرت]] است. در حالی که درآمدهای [[دولت]] کاهش یافته و از سوی دیگر هزینههای آن - بر اثر درگیریهای نظامی و [[بسط عدالت]] و [[رفع فقر]] از چهره [[جامعه]] - رو به فزونی است، [[امام]] [[حکیم]]، افزایش زودگذر منابع دولت را وجهه [[همت]] دولت خود نساخت و در جمعآوری [[مالیاتها]] [[مصلحت]] [[مردم]] را بر هر چیز دیگری مقدم داشت، و [[سیاستها]] و تدابیری را به کار بست که الگوی مناسبی برای سیاستگذاران و [[کارگزاران]] [[کشورهای اسلامی]] شد، که در ادامه به آن اشاره خواهد شد<ref>[[محمد تقی حکیم آبادی گیلک|حکیم آبادی گیلک، محمد تقی]]، [[دولت و سیاستهای اقتصادی (مقاله)| مقاله «دولت و سیاستهای اقتصادی»]]، [[دانشنامه امام علی ج۷ (کتاب)|دانشنامه امام علی]]، ج۷، ص ۳۳۵.</ref> | ||
== [[زکات]] و [[صدقات]] == | |||
== [[خمس]] == | |||
== [[غنائم جنگی]] == | |||
== [[فیء]] == | |||
=== [[خراج]] === | |||
=== [[جزیه]] === | |||
== [[انفال]] == | |||
== [[مالیات حکومتی]] == | |||
== جستارهای وابسته == | == جستارهای وابسته == | ||
{{مدخل وابسته}} | {{مدخل وابسته}} |