جز
جایگزینی متن - 'فعالیت‌های وی است. او علاوه' به 'فعالیت‌های وی است. او علاوه'
جز (جایگزینی متن - 'از جمله فعالیت‌های وی می‌باشد' به 'از جمله فعالیت‌های وی است') |
جز (جایگزینی متن - 'فعالیت‌های وی است. او علاوه' به 'فعالیت‌های وی است. او علاوه') |
||
| خط ۴۱: | خط ۴۱: | ||
==درباره پدیدآورنده== | ==درباره پدیدآورنده== | ||
[[پرونده:11383.jpg|100px|right|بندانگشتی|[[مهران اسماعیلی]]]] | [[پرونده:11383.jpg|100px|right|بندانگشتی|[[مهران اسماعیلی]]]] | ||
دکتر [[مهران اسماعیلی]]، تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع دکتری رشته تاریخ اسلام دانشگاه تربیت مدرس به اتمام رساند. عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی و عضو انجمن ایرانی تاریخ اسلام از جمله فعالیت‌های وی است. | دکتر [[مهران اسماعیلی]]، تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع دکتری رشته تاریخ اسلام دانشگاه تربیت مدرس به اتمام رساند. عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی و عضو انجمن ایرانی تاریخ اسلام از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس دروس دانشگاهی تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشتهٔ تحریر درآورده است. ''«اهمیت معرفتی رهیافت تاریخی به قرآن و منابع تفسیری»''، ''«نقد درونی و بیرونی گزارش‌های طبری از داستان غرانیق»''، ''«زمینه‌ها و گاه‌شناسی ساخت نام انصار و تحولات مفهومی پس از آن تا عصر تدوین»'' و ''«[[فرآیند آگاهی تاریخی در روند تدریجی نزول وحی (مقاله)|فرآیند آگاهی تاریخی در روند تدریجی نزول وحی]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p3>[http://maaref.sbu.ac.ir/Desktopmodules/Sbu_ProfessorsPage/SP_Fa.aspx?userid=1938 صفحه پدیدآورنده در وبگاه دانشگاه شهید بهشتی]</ref> | ||
او علاوه بر تدریس دروس دانشگاهی تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشتهٔ تحریر درآورده است. ''«اهمیت معرفتی رهیافت تاریخی به قرآن و منابع تفسیری»''، ''«نقد درونی و بیرونی گزارش‌های طبری از داستان غرانیق»''، ''«زمینه‌ها و گاه‌شناسی ساخت نام انصار و تحولات مفهومی پس از آن تا عصر تدوین»'' و ''«[[فرآیند آگاهی تاریخی در روند تدریجی نزول وحی (مقاله)|فرآیند آگاهی تاریخی در روند تدریجی نزول وحی]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p3>[http://maaref.sbu.ac.ir/Desktopmodules/Sbu_ProfessorsPage/SP_Fa.aspx?userid=1938 صفحه پدیدآورنده در وبگاه دانشگاه شهید بهشتی]</ref> | |||
<br/><br /><br /><br /><br /> | <br/><br /><br /><br /><br /> | ||