نقش امام علی در تمدن اسلامی حوزه علمافزایی (مقاله)
نقش امام علی(ع) در تمدن اسلامی حوزه علمافزایی | |
---|---|
زبان | فارسی |
نویسندگان | فاطمه زنگنه و سید جواد موسویزاده |
مذهب | شیعه |
منتشر شده در | مرجع دانش (ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور) |
محل نشر | ایران |
تاریخ نشر | ۱۳۹۵ |
ناشر الکترونیک | مرجع دانش (ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور) |
نقش امام علی(ع) در تمدن اسلامی حوزه علمافزایی عنوان مقالهای است که با زبان فارسی که به نقش علمی امام علی(ع) میپردازد. این مقالهٔ ۸ صفحهای به قلم فاطمه زنگنه و سید جواد موسویزاده نگاشته شده و در وبگاه مرجع دانش (ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور) (۱۳۹۵) انتشار یافته است.
این مقاله در کنفرانس بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم انسانی مدیریت و معارف اسلامی منتشر شده است[۱]
چکیدهٔ مقاله
- نویسندگان در ابتدای چکیده مقاله خود مینویسند: «از مهمترین مؤلفههای تمدن اسلامی دعوت به علم و ترویج علم افزایی است. و در این میان در سیره امام علی(ع) علم افزایی از جایگاه ویژهای برخوردار است. هدف این پژوهش که با روش توصیفی تحلیلی انجام شده است، ارائه الگوی مناسب و کاربردی برای علمافزایی در جامعه بر مبنای سیره علوی است. یافتههای تحقیق نشان میدهد که امام علی(ع) در سوق دادن مسلمانان و توجه جدی به علمافزایی و شکلگیری این روند در تمدن اسلامی نقش اساسی داشته است. برای اثبات این موضوع علاوه بر اقدامات مستقیم آن حضرت در دوره حکومت خود میتوان به برخی از خطبهها، نامهها، و فرمانهای آن حضرت استناد جست. امام(ع) نه تنها به بیان زمینههای علمافزایی اهتمام ورزیده؛ بلکه از شیوههایی مثل مناظره، پرسش و پاسخ، پرورش شاگرد، و نامهنگاری بهره جسته و دیگران را نیز به علمآموزی تشویق نموده و بنیانگذار مراکز علمی و بسیاری از علوم اسلامی بوده است»[۱].
فهرست مقاله
در این مورد اطلاعاتی در دست نیست.
دربارهٔ پدیدآورندگان
سید جواد موسویزاده (پدیدآورنده) |
---|
بخش آغازین خالی است |
فاطمه زنگنه (پدیدآورنده) |
---|
بخش آغازین خالی است |
پانویس
دریافت متن مقاله
در این مورد اطلاعاتی در دست نیست.