یادگاران ماندگار (کتاب)

نسخه‌ای که می‌بینید نسخه‌ای قدیمی از صفحه‌است که توسط Wasity (بحث | مشارکت‌ها) در تاریخ ‏۱۴ ژوئن ۲۰۱۷، ساعت ۱۶:۳۲ ویرایش شده است. این نسخه ممکن است تفاوت‌های عمده‌ای با نسخهٔ فعلی بدارد.

(تفاوت) → نسخهٔ قدیمی‌تر | نمایش نسخهٔ فعلی (تفاوت) | نسخهٔ جدیدتر ← (تفاوت)

یادگاران ماندگار (درسنامه امامت در عقاید شیعه)، کتابی است که با زبان فارسی به بررسی مبحث امامت با توجه به عقاید شیعه، می‌پردازد.این کتاب اثر محمد حسین فاریاب است و انتشارات فقاهت انتشار آن را به عهده داشته است.[۱]

یادگاران ماندگار
زبانفارسی
ترجمهٔ کتاب(درسنامه امامت در عقاید شیعه)
نویسندهمحمد حسین فاریاب
موضوعامامت و ولایت
مذهب[[شیعه]][[رده:کتاب شیعه]]
ناشر[[:رده:انتشارات فقاهت|انتشارات فقاهت]][[رده:انتشارات فقاهت]]
سال نشر۱۳۹۴ ش
شابک‮‭‭‭۹۷۸-۶۰۰-۶۵۳۷-۰۶-۱‬‬
شماره ملی۳۸۴۳۳۱۴

دربارهٔ کتاب

در این مورد اطلاعاتی در دسترس نیست.

فهرست کتاب

تقدیم

مقدمه ناشر

مقدمه حضرت آیت‌الله العظمی سبحانی

  • رفع هر نوع خلاف در اصول و فروع؛
  • مسائل نوظهور؛
  • تفسیر قرآن مجید؛
  • با مخاطبم.

درس اول: جایگاه امامت در منظومه معارف دینی

  • تقسیم بندی معارف دینی:
  • عقاید؛
  • احکام؛
  • اخلاق؛
  • دیدگاه مذهب شیعه؛
  • دیدگاه مذهب اهل سنت؛
  • اهمیت اصل امامت در منظومه معارف دینی؛
  • مسائل و مباحث اصل امامت؛
  • چکیده درس؛
  • پرسش‌های درس.

درس دوم: تعریف امامت

  • تعریف لغوی امام؛
  • تعریف اصطلاحی امام؛
  • تعریف قرآن و روایات از امام؛
  • چکیده درس؛
  • پرسش‌های درس.

درس سوم: ضرورت امامت

  • نیاز به امام در اداره جامعه؛
  • نیاز به امام در آموزش و تفسیر دین:
  • هشام در مناظره پیروز می‌شود؛
  • نیاز به امام در تزکیه:
  • امام رفتار صحیح با دشمن را آموزش می‌دهد؛
  • چکیده درس؛
  • پرسش‌های درس.

درس چهارم: شؤون و وظایف امام«مرجعیت دینی و مرجعیت اخلاقی»

  • مرجعیت دینی:
  • تفسیر صحیح قرآن و سخنان پیامبر(ص)؛
  • رمزگشایی از معانی باطنی قرآن کریم؛
  • جلوگیری از انحراف در دین؛
  • دفاع از دین اسلام در برابر دیگر ادیان؛
  • مرجعیت رفتاری و تربیتی؛
  • چکیده درس؛
  • پرسش‌های درس.

درس پنجم: شؤون و وظایف امام «مرجعیت سیاسی اجتماعی(۱)»

  • تشکیل حکومت اسلامی؛
  • مدیریت جامعه بر مبنای دین:
  • اجرای عدالت در جامعه؛
  • مقابله با فتنه‌گران داخلی؛
  • چکیده درس؛
  • پرسش‌های درس.

درس ششم: شؤون و وظایف امام«مرجعیت سیاسی اجتماعی(۲)»

  • وظایف امام در برابر حکومت نامشروع:
  • روشنگری در برابر حکومت نامشروع؛
  • حفظ وحدت میان مسلمانان؛
  • همکاری با حاکمان به منظور حفظ اسلام؛
  • وظایف امام در برابر مذهب حق:
  • مراقبت از جان پیروان؛
  • مقابله با قدرت نمایی مذهب باطل؛
  • جلوگیری از انحراف شیعیان؛
  • چکیده درس؛
  • پرسش‌های درس؛

درس هفتم: مقامات امام در عالم انوار

  • نور امامان، نخستین آفریده‌ها؛
  • نور امامان چیست؟
  • لباس نور؛
  • نگاهی به کارهای امامان نور در عالم انوار؛
  • رابطه امامان (ع) با دیگر آفریده‌ها:
  • امام و فرشته؛ معلم و شاگرد؛
  • امام و ارواح انسان‌ها؛
  • چکیده درس؛
  • پرسش‌های درس.

درس هشتم: مقامات امام(ع) در دنیای کنونی

  • ولایت تکوینی:
  • قرآن از ولایت تکوینی سخن می‌گوید؛
  • امامان ولایت تکوینی دارند؛
  • راز ولایت تکوینی چیست؟
  • وساطت فیض:
  • وساطت فیض جزئی؛
  • وساطت فیض کلی؛
  • چکیده درس؛
  • پرسش‌های درس.

درس نهم: مقامات امام(ع) در سرای آخرت

  • امام بر بالین محتضر حاضر می‌شود؛
  • جلودار انسان‌ها در قیامت است؛
  • حساب‌رس بندگان است؛
  • شاهدان اعمال؛
  • امامان در موقف اعراف؛
  • امامان در موقف صراط؛
  • امام شفاعت می‌کند؛
  • قسمت‌کننده بهشت و جهنم؛
  • صاحب و ساقی حوض کوثر؛
  • چکیده درس؛
  • پرسش‌های درس.

درس دهم: ویژگی‌های امام«علم»

  • امامان(ع) چقدر می‌دانند؟
  • علم به معارف دین و تزکیه انسان‌ها؛
  • علم به مدیریت جامعه؛
  • علم امام به دیگر مسایل؛
  • منابع علم امام:
  • علوم خدادادی و منابع آن؛
  • علوم ظاهری و بشری و منابع آن؛
  • چکیده درس؛
  • پرسش‌های درس.

درس یازدهم: ویژگی‌های امام(ع)«عصمت»

  • معنا راز عصمت:
  • چرا امام اشتباه نمی‌کند؟
  • چرا امام گناه نمی‌کند؟
  • دلیل عصمت امام:
  • عقل درباره عصمت امام از گناه چه می‌گوید؟
  • عصمت امام در معارف دینی؛
  • عصمت امام در اداره جامعه؛
  • چکیده درس؛
  • پرسش‌های درس.

درس دوازدهم: ویژگی‌های امام«فضیلت و برتری»

  • چرا امام(ع) باید برترین باشد؟
  • عقل چه می‌گوید؟
  • نظر قرآن چیست؟
  • بررسی نظر اهل سنت در مسئله افضلیت؛
  • گستره افضلیت امام:
  • چکیده درس؛
  • پرسش‌های درس.

درس سیزدهم: راه تعیین امام(ع)

  • دیدگاه شیعه:
  • عقل چه می‌گوید؟
  • پیامبر(ص) چه فرمود؟
  • دیدگاه اهل سنت:
  • ادله اهل سنت چیست؟
  • دیدگاه اهل سنت در بوته نقد؛
  • چکیده درس؛
  • پرسش‌های درس.

درس چهاردهم: راه شناخت امام

  • معرفی پیامبر(ص) یا امام پیشین؛
  • نشان دادن کرامت؛
  • وجود شرایط اطمینان‌آور؛
  • چکیده درس؛
  • پرسش‌های درس.

درس پانزدهم: تفاوت پیامبر(ص) و امام

  • تفاوت از جهت وظیفه:
  • تفاوت پیامبر(ص) و امام(ع) در دریافت دین(وحی تشریعی)؛
  • تفاوت پیامبر(ص) و امام در تشریع دین؛
  • تفاوت از جهت ارتباط با فرشتگان
  • امامت از نبوت برتر است؛
  • امامان(ع) شیعه برتر از پیامبر(ص)ان‌اند؛
  • چکیده درس؛
  • پرسش‌های درس.

درس شانزدهم: اثبات امامت امامان(ع) دوازده‌گانه

  • اثبات امامت امام علی(ع):
  • قرآن از علی(ع) می‌گوید؛
  • پیامبر(ص) از علی(ع) می‌گوید؛
  • اثبات امامت یازده امام دیگر:
  • پاسخ پیامبر(ص) به ابوبکر و عمر
  • حدیث دوازده خلیفه؛
  • حدیث لوح؛
  • چکیده درس؛
  • پرسش‌های درس.

درس هفدهم: چرا شیعه شدم؟چون...

  • معرفی آیین اهل سنت:
  • پیشوایان دینی اهل سنت؛
  • پیشوایان سیاسی اهل سنت؛
  • معرفی مذهب شیعه دوازده‌امامی؛
  • اختلاف دو مذهب در مرجعیت دینی:
  • عقل، کدام مذهب را بر حق می‌داند؟
  • پیامبر(ص) به پیروی از اهل بیتش سفارش می‌کند؛
  • داوری کنید؛
  • بزرگان اهل سنت درباره پیشوایان شیعه چه گفته‌اند؟
  • اختلاف دو مذهب در امر سیاست:
  • پیامبر(ص)،امام علی(ع) را جانشین خود قرار داد؛
  • عمر درباره علی(ع) چه گفت؟
  • نقد سخن اهل سنت؛
  • چکیده درس؛
  • پرسش‌های درس؛

درس هجدهم: مهدویت

  • اعتقاد به مهدویت در بستر تاریخ؛
  • اهل‌سنت و مهدویت:
  • اعتقاد راسخ اهل‌سنت به امام زمان(ع) ؛
  • اهل‌سنت و تولد امام زمان(ع) ؛
  • مدعیان دروغین مهدویت و عوامل پیشرفت آنها:
  • از نشانه‌های مهدویت بهره بردند؛
  • آفتی به نام عوام‌زدگی مردم؛
  • گستردگی ظلم و فساد؛
  • راز غیبت:
  • خدا می‌داند؛
  • جان حضرت مهدی به خطر می‌افتاد؛
  • مؤمنان آزموده می‌شوند؛
  • عطش آمدنش نیست؛
  • فایده امام غایب؛
  • هنگامی که می‌آید؛
  • چکیده درس؛
  • پرسش‌های درس؛
  • منابع.[۲]

دربارهٔ پدیدآورنده

 
محمد حسین فاریاب

حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمد حسین فاریاب (متولد ۱۳۵۵ ش، گناوه) علاوه بر تحصیلات حوزوی، تحصیلات آکادمیک خود را در مقطع دکتری کلام اسلامی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی پیگیری کرد. عضو هیأت علمی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام و تدریس در جامعة المصطفی العالمیة ازجمله فعالیت‌های وی است.

او تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. «عصمت امام در تاریخ تفکر امامیه تا پایان قرن پنجم»، «یادگاران ماندگار»، «سیری در مسئلۀ حدوث و قدم جهان در فلسفه اسلامی» و «بازخوانی ادلۀ عقلی عصمت امام» برخی از این آثار است.[۳]





پانویس

پیوند به بیرون