روش‌های تربیتی حضرت زهرا (مقاله)

از امامت‌پدیا، دانشنامهٔ امامت و ولایت

نسخه‌ای که می‌بینید نسخه‌ای قدیمی از صفحه‌است که توسط Heydari (بحث | مشارکت‌ها) در تاریخ ‏۲۸ نوامبر ۲۰۲۱، ساعت ۲۰:۴۲ ویرایش شده است. این نسخه ممکن است تفاوت‌های عمده‌ای با نسخهٔ فعلی بدارد.

روش‌های تربیتی حضرت زهرا(س)
رتبه علمی(نامعلوم)
زبانفارسی
نویسندگانزهرا محمد‌خانی غلام رضا ویسی
موضوعسیره، سیره تربیتی، تربیت، فاطمه زهرا (س)
مذهبشیعه
منتشر شده درفصلنامه مربیان
وابسته بهستاد نمایندگی ولی فقیه
محل نشرقم، ایران
تاریخ نشربهار ۱۳۸۸
شماره۳۱
ناشر الکترونیکپایگاه مجلات تخصصی نور

روش‌های تربیتی حضرت زهرا(س) عنوان مقاله‌ای است که با زبان فارسی که به شیوه و روش تربیتی فاطمه زهرا (س) می‌پردازد. این مقالهٔ ۱۵ صفحه‌ای به قلم زهرا محمد‌خانی و غلام رضا ویسی نگاشته شده و در فصلنامه مربیان (شماره ۳۱، بهار ۱۳۸۸) انتشار یافته است.[۱]

چکیدهٔ مقاله

  • نویسندگان در ابتدای چکیده مقاله خود می‌نویسند: «اسلام به عنوان آخرین مکتب الهی اهمیت فوق‌العاده‌ای برای موضوع تربیت انسان قائل است و روش‌های تربیتی مؤثر و منحصر به فردی را مطرح کرده که در مجامع علمی دنیا قابل ارائه است. این روش‌ها را می‌توان در قرآن، روایات، احادیث و سیره ائمه بزرگوار و کلام دانشمندان دینی جستجو کرد».
  • نویسندگان در ادامه می افزایند: «مقاله حاضر به دنبال پاسخ به این سؤال است که از زندگی پربار و ارزشمند دختر پیامر گرامی اسلام حضرت زهرا(س) چه روش‌های تربیتی را می‌توان استخراج و به جامعه مسلمان به ویژه زنان اسلامی معرفی کرد؟ به عبارت دیگر روش‌های تربیتی حضرت زهرا(س) کدام است؟. در پاسخ به این پرسش برخی از روش‌های تربیتی آن حضرت مانند: عبادت و پرستش، دعا، ایثار و فداکاری، محبت، عمل به گفتار، ساده‌زیستی، کار، گفتگوی علمی، بازی با کودکان و سخرانی رابه اختصار ارائه می‌نماییم».[۱]

فهرست مقاله

  • چکیده؛
  • مقدمه؛
  • مفهوم‌شناسی؛
    • روش؛
    • تربیت؛
    • حضرت زهرا(س)؛
  • ضرورت بحث؛
  • عبادت و پرستش؛
  • دعا؛
  • ایثار و فداکاری؛
  • محبت؛
  • عمل به گفتار؛
  • کار در منزل؛
  • ساده‌زیستی؛
  • گفتگوی علمی؛
  • باز با کودکان؛
  • سخنرانی؛
  • مقابله با ارزش‌های دروغین؛
  • نتیجه؛
  • منابع و مآخذ.[۱]

درباره پدیدآورندگان

در این مورد اطلاعاتی در دست نیست.

پانویس

دریافت متن مقاله

در این مورد اطلاعاتی در دست نیست.

پیوند به بیرون