معنا‌شناسی اوتوا العلم در آیات و روایات (مقاله)

از امامت‌پدیا، دانشنامهٔ امامت و ولایت
معنا‌شناسی اوتوا العلم در آیات و روایات
زبانفارسی
نویسندگانمحمد شریفی و سید کامل عسکری
مذهبشیعه
منتشر شده درمرجع دانش (ناشر تخصصی کنفرانس‌های کشور)
محل نشرایران
تاریخ نشر۱۳۹۵
ناشر الکترونیکمرجع دانش (ناشر تخصصی کنفرانس‌های کشور)

معنا‌شناسی اوتوا العلم در آیات و روایات عنوان مقاله‌ای است که با زبان فارسی که به بررسی مرجعیت دینی و علمی می‌پردازد. این مقالهٔ ۱۴ صفحه‌ای به قلم محمد شریفی و سید کامل عسکری نگاشته شده و در وبگاه مرجع دانش (ناشر تخصصی کنفرانس‌های کشور) (۱۳۹۵) انتشار یافته است.

این مقاله در نخستین همایش ملی واژه‌پژوهی در علوم اسلامی منتشر شده است[۱].

چکیدهٔ مقاله

  • نویسندگان در ابتدای چکیده مقاله خود می‌نویسند: «بنابر اعتقاد شیعه، مرجعیت دینی و علمی پس از پیامبر(ص) تنها در اختیار ائمه(ع) است. مهم‌ترین سؤالی که در اینجا مطرح می‌شود چرایی و دلیل این گفتار و ادعاست. مکتب تشیع با توجه به نقش امام پس از پیامبر خاتم(ص)، امام را دارای ارتباط و آگاهی از منابع عظیم الهی می‌داند و دانش او را فراتر از علم عادی، دارای مجاری و مبادی غیبی و لدنی بر می‌شمارد. قرآن و روایات، بر اثبات دیدگاه اتصال علم امام به خداوند متعال دلالت دارند. مطابق رهنمود آیات و روایات، علم به احکام شریعت و نیز علم به قرآن توسط پیامبر اکرم(ص) به ائمه اطهار(ع) منتقل گردیده است؛ لذا نقش امام نسبت به این علوم، تبیینی و تفسیری است؛ یعنی امام شاخصی برای رفع اختلافات و ارائه و تبیین علوم انتقالی از پیامبر است پس یکی از برتری‌های اهل بیت(ع)، علم اعطا شده خداوند به آنهاست».
  • نویسندگان می‌افزایند: «در این مقاله که با روش تحلیلی توصیفی نگاشته شده، برای بررسی این اختصاص، اصطلاح "اوتوا العلم" را که با واژه "علم و عالم" اندکی متفاوت است، در قرآن کاویده و نظرات مفسران آورده شده است»[۱].

فهرست مقاله

در این مورد اطلاعاتی در دست نیست.

دربارهٔ پدیدآورندگان

در این مورد اطلاعاتی در دست نیست.

پانویس

دریافت متن مقاله

در این مورد اطلاعاتی در دست نیست.

پیوند به بیرون