شهود یکی از روشهای علمآموزی ائمه (مقاله): تفاوت میان نسخهها
شهود یکی از روشهای علمآموزی ائمه (مقاله) (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۴ آوریل ۲۰۱۶، ساعت ۲۲:۱۱
، ۴ آوریل ۲۰۱۶بدون خلاصۀ ویرایش
Smsherafat (بحث | مشارکتها) (صفحهای تازه حاوی «{{در دست ویرایش ۲|ماه=ژانویه|روز=۲۵|سال=۲۰۱۶}}</noinclude> {{جعبه اطلاعات مقاله | عنوا...» ایجاد کرد) |
Smsherafat (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۲۹: | خط ۲۹: | ||
| ناشر الکترونیک = [[وبگاه فصلنامه تحقیقات کلامی]] | | ناشر الکترونیک = [[وبگاه فصلنامه تحقیقات کلامی]] | ||
}} | }} | ||
'''شهود یکی از روشهای علمآموزی ائمه''' عنوان مقالهای است که به بررسی شهود به عنوان یکی از منابع علم امام میپردازد.این مقاله توسط [[سید علی هاشمی]] به زبان فارسی نوشته شده و در [[تحقیقات کلامی (نشریه)|فصلنامه تحقیقات کلامی]] پاییز ۱۳۹۳ (شماره ۷) در ۱۴ صفحه منتشر شده است.<ref>[http://ecc.isc.gov.ir/showJournal/26098/61452/793617 پایگاه استنادی علوم جهان اسلام]</ref> | '''شهود یکی از روشهای علمآموزی ائمه (ع)''' عنوان مقالهای است که به بررسی شهود به عنوان یکی از منابع علم امام میپردازد. این مقاله توسط [[سید علی هاشمی]] به زبان فارسی نوشته شده و در [[تحقیقات کلامی (نشریه)|فصلنامه تحقیقات کلامی]] پاییز ۱۳۹۳ (شماره ۷) در ۱۴ صفحه منتشر شده است.<ref>[http://ecc.isc.gov.ir/showJournal/26098/61452/793617 پایگاه استنادی علوم جهان اسلام]</ref> | ||
==چکیده مقاله== | ==چکیده مقاله== |