پرش به محتوا

شهود یکی از روش‌های علم‌آموزی ائمه (مقاله): تفاوت میان نسخه‌ها

بدون خلاصۀ ویرایش
(صفحه‌ای تازه حاوی «{{در دست ویرایش ۲|ماه=ژانویه|روز=۲۵|سال=۲۰۱۶}}</noinclude> {{جعبه اطلاعات مقاله | عنوا...» ایجاد کرد)
 
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۲۹: خط ۲۹:
| ناشر الکترونیک    = [[وبگاه فصلنامه تحقیقات کلامی]]
| ناشر الکترونیک    = [[وبگاه فصلنامه تحقیقات کلامی]]
}}
}}
'''شهود یکی از روش‌های علم‌آموزی ائمه''' عنوان مقاله‌ای است که به بررسی شهود به عنوان یکی از منابع علم امام می‌پردازد.این مقاله توسط [[سید علی هاشمی]] به زبان فارسی نوشته شده و در [[تحقیقات کلامی (نشریه)|فصلنامه تحقیقات کلامی]] پاییز ۱۳۹۳ (شماره ۷) در ۱۴ صفحه منتشر شده است.<ref>[http://ecc.isc.gov.ir/showJournal/26098/61452/793617 پایگاه استنادی علوم جهان اسلام]</ref>
'''شهود یکی از روش‌های علم‌آموزی ائمه (ع)''' عنوان مقاله‌ای است که به بررسی شهود به عنوان یکی از منابع علم امام می‌پردازد. این مقاله توسط [[سید علی هاشمی]] به زبان فارسی نوشته شده و در [[تحقیقات کلامی (نشریه)|فصلنامه تحقیقات کلامی]] پاییز ۱۳۹۳ (شماره ۷) در ۱۴ صفحه منتشر شده است.<ref>[http://ecc.isc.gov.ir/showJournal/26098/61452/793617 پایگاه استنادی علوم جهان اسلام]</ref>


==چکیده مقاله==
==چکیده مقاله==
۴٬۴۹۳

ویرایش