۶۴٬۶۴۲
ویرایش
تربیت در نهجالبلاغه (کتاب): تفاوت میان نسخهها
جز
جایگزینی متن - '| ناشر = انتشارات ' به '| ناشر = '
جز (جایگزینی متن - '| تعداد جلد =۱↵|' به '|') |
جز (جایگزینی متن - '| ناشر = انتشارات ' به '| ناشر = ') |
||
| (۲ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۲ کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{جعبه اطلاعات کتاب | {{جعبه اطلاعات کتاب | ||
| عنوان = | | عنوان پیشین = | ||
| عنوان = تربیت در نهجالبلاغه | |||
| عنوان پسین = | |||
| شماره جلد = | |||
| عنوان اصلی = | | عنوان اصلی = | ||
| تصویر = 90930173.jpg | | تصویر = 90930173.jpg | ||
| خط ۱۸: | خط ۲۱: | ||
| موضوع = [[سیره]]، [[سیره تربیتی]]، [[تربیت]]، [[نهج البلاغه]]، [[امام علی]] (ع) | | موضوع = [[سیره]]، [[سیره تربیتی]]، [[تربیت]]، [[نهج البلاغه]]، [[امام علی]] (ع) | ||
| مذهب = شیعه | | مذهب = شیعه | ||
| ناشر = | | ناشر = آییژ | ||
| به همت = | | به همت = | ||
| وابسته به = | | وابسته به = | ||
| خط ۲۷: | خط ۳۰: | ||
| شماره ملی =۲۳۴۷۹۱۶ | | شماره ملی =۲۳۴۷۹۱۶ | ||
}} | }} | ||
'''[[تربیت]] در [[نهجالبلاغه]]'''، کتابی است با [[زبان فارسی]] به واکاوی موضوع [[تربیت]] در [[نهجالبلاغه]] میپردازد. | '''[[تربیت]] در [[نهجالبلاغه]]'''، کتابی است با [[زبان فارسی]] به واکاوی موضوع [[تربیت]] در [[نهجالبلاغه]] میپردازد. این کتاب اثر [[محسن فرمهینی فراهانی]] است و [[انتشارات آییژ]] نشر آن را به عهده داشته است | ||
==دربارهٔ کتاب== | == دربارهٔ کتاب == | ||
در معرفی این کتاب آمده است: «مطالب کتاب در سه بخش عرضه شده است. بخش اول شامل سه فصل است که به طور عمده به کلیات [[تربیت]] در [[نهجالبلاغه]] همچون: مفهوم [[تربیت]]، [[ضرورت]] و اهمیت [[تربیت]]، عوامل و اهداف [[تعلیم و تربیت]] از دیدگاه [[امام علی]]{{ع}} پرداخته است. بخش دوم شامل یازده فصل است و بیشترین حجم مباحث کتاب را به خود اختصاص داده، که در آن ساحت مختلف [[تربیت]] از نگاه [[امام علی]] از جمله: تربیتهای [[اجتماعی]]، بدنی، هنری، [[عقلانی]]، جنسی، [[اخلاقی]]، [[عاطفی]]، [[سیاسی]]، مدنی و [[دینی]] مورد مطالعه قرار گرفته است. بخش سوم هفت فصل را در برگرفته که موضوعات متعددی چون: [[تربیت فرزند]]، مهارتهای [[زندگی]] و [[تبیین]] عناصر [[تربیتی]] و نیز [[نامه]] ۳۱ [[نهجالبلاغه]] را در خود جای داده است». | در معرفی این کتاب آمده است: «مطالب کتاب در سه بخش عرضه شده است. بخش اول شامل سه فصل است که به طور عمده به کلیات [[تربیت]] در [[نهجالبلاغه]] همچون: مفهوم [[تربیت]]، [[ضرورت]] و اهمیت [[تربیت]]، عوامل و اهداف [[تعلیم و تربیت]] از دیدگاه [[امام علی]] {{ع}} پرداخته است. بخش دوم شامل یازده فصل است و بیشترین حجم مباحث کتاب را به خود اختصاص داده، که در آن ساحت مختلف [[تربیت]] از نگاه [[امام علی]] از جمله: تربیتهای [[اجتماعی]]، بدنی، هنری، [[عقلانی]]، جنسی، [[اخلاقی]]، [[عاطفی]]، [[سیاسی]]، مدنی و [[دینی]] مورد مطالعه قرار گرفته است. بخش سوم هفت فصل را در برگرفته که موضوعات متعددی چون: [[تربیت فرزند]]، مهارتهای [[زندگی]] و [[تبیین]] عناصر [[تربیتی]] و نیز [[نامه]] ۳۱ [[نهجالبلاغه]] را در خود جای داده است». | ||
== فهرست کتاب == | == فهرست کتاب == | ||