پرش به محتوا

اهداف تربیتی: تفاوت میان نسخه‌ها

بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
برچسب: پیوندهای ابهام‌زدایی
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۹: خط ۹:
[[شناخت]] اهداف هر سیستمی در هر [[جامعه]] و ملتی از راه به دست آوردن طرز و نوع [[زندگی اجتماعی]] آن جامعه میسر است. کشورها و جوامعی که بر اساس طرز [[فکر]]، [[اندیشه]]، مکتبی خاص و فلسفه‌ای ویژه اداره می‌شوند، اهدافی را که برای جامعه و [[مردم]] خود در نظر می‌گیرند آن اهداف مسیر و مقصد [[تربیت]] را نیز مشخص می‌نماید. آنچه از مطالعه [[تاریخ]] به دست می‌آید این است که اهداف تربیت در میان ملت‌های مختلف در قرون متفاوت با یکدیگر فرق دارد.
[[شناخت]] اهداف هر سیستمی در هر [[جامعه]] و ملتی از راه به دست آوردن طرز و نوع [[زندگی اجتماعی]] آن جامعه میسر است. کشورها و جوامعی که بر اساس طرز [[فکر]]، [[اندیشه]]، مکتبی خاص و فلسفه‌ای ویژه اداره می‌شوند، اهدافی را که برای جامعه و [[مردم]] خود در نظر می‌گیرند آن اهداف مسیر و مقصد [[تربیت]] را نیز مشخص می‌نماید. آنچه از مطالعه [[تاریخ]] به دست می‌آید این است که اهداف تربیت در میان ملت‌های مختلف در قرون متفاوت با یکدیگر فرق دارد.


از این رو [[نظام اسلامی]] به عنوان یک [[سیستم]] دارای [[اهداف تربیتی]] خاص است که مبتنی بر اندیشه‌های درون‌دینی می‌باشد که بر اساس این نوع نگاه برای انجام هر کاری قبل از هر چیز، باید اهداف آن را به طور دقیق مشخص کرد تا بتوان با ابزار و روش‌های مناسب، آنها را محقق نمود. تعیین [[هدف]] چنان اهمیتی دارد که [[حقیقت]] هر [[انسانی]]، خواسته و فکر و هدف و راه اوست<ref>حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با فرزندان شهدا، ۲۵/۵/۱۳۶۸.</ref>.
از این رو [[نظام اسلامی]] به عنوان یک [[سیستم]] دارای اهداف تربیتی خاص است که مبتنی بر اندیشه‌های درون‌دینی می‌باشد که بر اساس این نوع نگاه برای انجام هر کاری قبل از هر چیز، باید اهداف آن را به طور دقیق مشخص کرد تا بتوان با ابزار و روش‌های مناسب، آنها را محقق نمود. تعیین [[هدف]] چنان اهمیتی دارد که [[حقیقت]] هر [[انسانی]]، خواسته و فکر و هدف و راه اوست<ref>حضرت آیت‌الله خامنه‌ای، بیانات در دیدار با فرزندان شهدا، ۲۵/۵/۱۳۶۸.</ref>.


در تربیت نیز، باید هدف را به دقت شناخت تا از خطرات ناشی از [[عدم آگاهی]] نسبت به جهت، روش و ابزار بر حذر بود. نکته قابل توجه دیگر، دقت در [[الهی]] بودن هدف است<ref>[[مرتضی لطفی|لطفی]] و [[محمد شعبانی|شعبانی]]، [[نظام تربیتی اسلام - لطفی و شعبانی (مقاله)|مقاله «نظام تربیتی اسلام»]]، [[منظومه فکری آیت‌الله العظمی خامنه‌ای ج۱ (کتاب)|منظومه فکری آیت‌الله العظمی خامنه‌ای ج۱]]، ص۴۵۶.</ref>.
در تربیت نیز، باید هدف را به دقت شناخت تا از خطرات ناشی از [[عدم آگاهی]] نسبت به جهت، روش و ابزار بر حذر بود. نکته قابل توجه دیگر، دقت در [[الهی]] بودن هدف است<ref>[[مرتضی لطفی|لطفی]] و [[محمد شعبانی|شعبانی]]، [[نظام تربیتی اسلام - لطفی و شعبانی (مقاله)|مقاله «نظام تربیتی اسلام»]]، [[منظومه فکری آیت‌الله العظمی خامنه‌ای ج۱ (کتاب)|منظومه فکری آیت‌الله العظمی خامنه‌ای ج۱]]، ص۴۵۶.</ref>.
۱۲۹٬۵۷۲

ویرایش