روش‌های تربیتی از نظر امام حسین (مقاله): تفاوت میان نسخه‌ها
روش‌های تربیتی از نظر امام حسین (مقاله) (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۱۴ آوریل ۲۰۱۹، ساعت ۱۸:۵۱
، ۱۴ آوریل ۲۰۱۹جایگزینی متن - 'از جمله فعالیت‌های وی می‌باشد' به 'از جمله فعالیت‌های وی است'
جز (جایگزینی متن - 'از جمله فعالیت‌های وی می‌باشد' به 'از جمله فعالیت‌های وی است') |
|||
| خط ۵۵: | خط ۵۵: | ||
==درباره پدیدآورنده== | ==درباره پدیدآورنده== | ||
[[پرونده:I2365.jpg|100px|right|بندانگشتی|[[خسرو باقری]] (پدیدآورنده)]] | [[پرونده:I2365.jpg|100px|right|بندانگشتی|[[خسرو باقری]] (پدیدآورنده)]] | ||
دکتر [[خسرو باقری]] (متولد ۱۳۳۶ ش، تهران). درجه دکتری در فلسفه تعلیم و تربیت را از دانشگاه نیو ساوت ولز استرالیا دریافت کرد. عضو شورای گروه پژوهشی تعلیم و تربیت اسلامی، مشاور ریاست دانشکده در امور راهبردی اخلاق پژوهش، عضو کمیسیون راهبردی اخلاق پژوهش و فناوری دانشگاه تهران، عضو کمیته علمی طرح جامع اعتلای علوم انسانی معطوف به پیشرفت کشور، عضو کمیته تخصصی علوم تربیتی المپیاد علمی دانشجویی، از جمله فعالیت‌های وی | دکتر [[خسرو باقری]] (متولد ۱۳۳۶ ش، تهران). درجه دکتری در فلسفه تعلیم و تربیت را از دانشگاه نیو ساوت ولز استرالیا دریافت کرد. عضو شورای گروه پژوهشی تعلیم و تربیت اسلامی، مشاور ریاست دانشکده در امور راهبردی اخلاق پژوهش، عضو کمیسیون راهبردی اخلاق پژوهش و فناوری دانشگاه تهران، عضو کمیته علمی طرح جامع اعتلای علوم انسانی معطوف به پیشرفت کشور، عضو کمیته تخصصی علوم تربیتی المپیاد علمی دانشجویی، از جمله فعالیت‌های وی است. | ||
او علاوه بر تدریس در دانشگاه‌های کشور، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. ''«العلم الدینی سؤال الهویة و جدال العلاقة بین العلم و الدین»''، ''«نظرة متجدة فی التربیة الاسلامیة»''، ''«فلسفة التربیة و التعلیم الاسلامیة»''، | او علاوه بر تدریس در دانشگاه‌های کشور، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. ''«العلم الدینی سؤال الهویة و جدال العلاقة بین العلم و الدین»''، ''«نظرة متجدة فی التربیة الاسلامیة»''، ''«فلسفة التربیة و التعلیم الاسلامیة»''، | ||