ملامح المنهج التربوی عند أهل البیت (کتاب): تفاوت میان نسخه‌ها
ملامح المنهج التربوی عند أهل البیت (کتاب) (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۲۶ سپتامبر ۲۰۱۶، ساعت ۰۹:۰۶
، ۲۶ سپتامبر ۲۰۱۶بدون خلاصۀ ویرایش
(تغییرمسیر به ملامح المنهج التربوی عند أهل‌البیت (کتاب)) |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{در دست ویرایش ۲|ماه=ژانویه|روز=۲۵|سال=۲۰۱۶}}</noinclude> | |||
{{جعبه اطلاعات کتاب | |||
| عنوان = ملامح المنهج التربوی عند أهل البیت (ع) | |||
| عنوان اصلی = | |||
| تصویر = 88.jpg | |||
| اندازه تصویر = | |||
| از مجموعه = | |||
| زبان = عربی | |||
| زبان اصلی = | |||
| نویسنده = [[ش‍ه‍اب‌ال‍دی‍ن ال‍ع‍ذاری]] | |||
| نویسندگان = | |||
| تحقیق یا تدوین = | |||
| زیر نظر = | |||
| به کوشش = | |||
| مترجم = | |||
| مترجمان = | |||
| ویراستار = | |||
| ویراستاران = | |||
| موضوع = [[سیره تربیتی امام]] | |||
| مذهب = [[شیعه]] | |||
| ناشر = [[انتشارات م‍رک‍ز ال‍رس‍ال‍ة]] | |||
| به همت = | |||
| وابسته به = [[م‍وس‍س‍ه آل‌‌ال‍ب‍ی‍ت]] (ع) | |||
| محل نشر = قم، ایران | |||
| سال نشر = (۱۳۹۰ ش)، (۲۰۱۱ م) | |||
| چاپ = اول | |||
| تعداد جلد =۱ | |||
| صفحه =۱۱۶ | |||
| قطع = رقعی | |||
| نوع جلد = شمیز | |||
| شابک = 964-319-408-6 | |||
| رده‌بندی کنگره =BP۲۴۷/۸/ع۳۷م۸ | |||
| رده‌بندی دیویی =۲۹۷/۶۱ | |||
| شماره ملی = (نامعلوم) | |||
}} | |||
'''ملامح المنهج التربوی عند أهل البیت (ع)'''، کتابی است که با زبان عربی به بیان اصول و اهداف تربیت از دیدگاه اهلبیت(ع) می‌پردازد. این کتاب اثر [[ش‍ه‍اب‌ال‍دی‍ن ال‍ع‍ذاری]] است و [[انتشارات م‍رک‍ز ال‍رس‍ال‍ة]] وابسته به [[م‍وس‍س‍ه آل‌‌ال‍ب‍ی‍ت]] (ع) نشر آن را به عهده داشته است.<ref name=p1>[http://islamicdatabank.com/MoshakhesatBook.aspx?cod=10063514 پایگاه اطلاع‌رسانی سراسری اسلامی پارسا]</ref> | |||
[[پرونده:99.png|بندانگشتی|150px|طرح جلد دیگری از این کتاب]] | |||
==دربارهٔ کتاب== | |||
نویسنده، با بهرهگیری از احادیث به تبیین عوامل مؤثر بر تربیت، ارزشهای معنوی، روشهای تربیت و ویژگیهای مربیان پرداخته است. وی امتیازات روش تربیتی اهلبیت(ع) را در الهی بودن، عمومیت، واقعگرایی و اعتدال ارزیابی کرده است. <ref name=p1></ref> | |||
==فهرست کتاب== | |||
{{ستون-شروع|3}} | |||
*مقدمة المرکز؛ | |||
*المقدمة؛ | |||
*الفصل الأول: أثر الوراثة والمحیط فی البناء التربوی؛ | |||
*أولا: دور الوراثة؛ | |||
*الخصائص والصفات المنقولة بالوراثة؛ | |||
*الخصائص والصفات النفسیة والعقلیة؛ | |||
*الخصائص والصفات الخلقیة؛ | |||
*ثانیا: دور المحیط التربوی؛ | |||
*الأسرة؛ | |||
*الأصدقاء والأصحاب؛ | |||
*المجالس وحلقات الذکر؛ | |||
*المساجد؛ | |||
*العلماء؛ | |||
*الدولة؛ | |||
*أثر الغرائز فی التربیة؛ | |||
*الفصل الثانی: دور القیم المعنویة والنفسیة فی المجال التربوی؛ | |||
*المبحث الأول: دور القیم المعنویة فی التربیة من خلال إرشادات أهل البیت (ع)؛ | |||
*الإیمان بالله تعالى؛ | |||
*الإیمان بالثواب والعقاب؛ | |||
*ذکر الله تعالى؛ | |||
*أولا: قراءة القرآن الکریم؛ | |||
*ثانیا: الدعاء؛ | |||
*ثالثا: العبادة؛ | |||
*ذکر الموت؛ | |||
*الاعتراف بالذنب؛ | |||
*الاستغفار؛ | |||
*التوبة؛ | |||
*الرضا بالقضاء؛ | |||
*المبحث الثانی: طرق تقییم النفس ودورها فی التربیة؛ | |||
* تنمیة الحیاء؛ | |||
*تنمیة الضمیر؛ | |||
*إثارة الوجدان؛ | |||
*التقییم الذاتی ومحاسبة النفس؛ | |||
*التقییم الاجتماعی؛ | |||
*الفصل الثالث: خصائص المربین وأسالیب التربیة؛ | |||
*المبحث الأول: خصائص المربین؛ | |||
*الخصائص الذاتیة للمربین؛ | |||
*أولا: العلم والمعرفة؛ | |||
*ثانیا: القدوة؛ | |||
*ثالثا: الإنصاف والإیثار؛ | |||
*رابعا: الزهد؛ | |||
*خامسا: البشاشة وطلاقة الوجه ولین الکلام؛ | |||
*الخصائص العملیة للمربین؛ | |||
*أولا: المداراة؛ | |||
*ثانیا: الرفق؛ | |||
*ثالثا: الإحسان؛ | |||
*رابعا: الاختلاط بالناس؛ | |||
*خامسا: الصبر والحلم؛ | |||
*سادسا: القدرة على التقییم الموضوعی؛ | |||
*المبحث الثانی: أسالیب التربیة؛ | |||
*أولا: أسلوب الخطاب؛ | |||
*ثانیا: القصص؛ | |||
*ثالثا: الأمثال والتمثیل؛ | |||
*رابعا: العبرة والموعظة؛ | |||
*خامسا: الاقتداء؛ | |||
*سادسا: الحوار؛ | |||
*سابعا: الأسالیب المتداخلة؛ | |||
*الفصل الرابع: ممیزات المنهج التربوی عند أهل البیت (ع)؛ | |||
*ربانیة المنهج التربوی؛ | |||
*شمولیة المنهج التربوی؛ | |||
*واقعیة المنهج التربوی؛ | |||
*التوازن والاعتدال؛ | |||
*التداخل بین المنهج التربوی وبقیة مناهج الحیاة.<ref>[http://alhassanain.org/arabic/?com=book&id=338 فهرست PDF از وبگاه شبکة الإمامین الحسنین]</ref> | |||
{{پایان}} | |||
==دربارهٔ پدیدآورنده== | |||
در این مورد اطلاعاتی در دست نیست. | |||
==پانویس== | |||
{{پانویس}} | |||
==دریافت متن کتاب== | |||
*[http://alhassanain.org/arabic/?com=book&id=338 دریافت متن PDF کتاب از وبگاه شبکة الإمامین الحسنین] | |||
*[http://www.islamology.com/mainarabic/akhlaq/malameh/m1.html دریافت متن دیجیتال از وبگاه islamoloogy] | |||
==پیوند به بیرون== | |||
*[http://opac.nlai.ir/opac-prod/bibliographic/710735 وبگاه سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران] | |||
*[http://www.masaha.org/pages/book1.php?bi=576 وبگاه مساحة حرة] | |||
*[http://books.rafed.net/view.php?type=c_fbook&b_id=196 وبگاه المکتبة الإسلامیة] | |||
*[http://ar.lib.eshia.ir/27225/1/0 وبگاه کتابخانه مدرسه فقاهت ] | |||
*[http://ketab.ir/modules.php?name=News&op=pirbook&bcode=406282 وبگاه خانه کتاب] | |||
[[رده:آثار امامت و ولایت]] | |||
[[رده:کتاب‌شناسی جامع امامت و ولایت]] | |||
[[رده:کتاب‌شناسی امامت]] | |||
[[رده:کتاب‌شناسی امامت ش‍ه‍اب‌ال‍دی‍ن ال‍ع‍ذاری]] | |||
[[رده:آثار امامت و ولایت ش‍ه‍اب‌ال‍دی‍ن ال‍ع‍ذاری]] | |||
[[رده:کتاب‌شناسی امامت تک جلدی]] | |||
[[رده:کتاب‌شناسی امامت با تعداد صفحات بیش از ۱۰۰]] | |||
[[رده:کتاب‌شناسی کتاب‌های امامت به زبان عربی]] | |||
[[رده:کتاب‌شناسی کتاب‌های امامت منتشر‌شده در ۱۳۹۰]] | |||
[[رده:کتاب‌شناسی کتاب‌های امامت انتشارات م‍رک‍ز ال‍رس‍ال‍ة]] | |||
[[رده:کتاب‌شناسی کتاب‌های مورد نیاز کتابخانه دانشنامه]] | |||
[[رده:آثار تربیت امام]] | |||
[[رده:کتاب‌شناسی کتاب‌های تربیت امام]] | |||
[[رده:کتاب‌شناسی کتاب‌های تربیت امام به زبان عربی]] | |||
[[رده:آثار سیره تربیتی امام]] | |||
[[رده:کتاب‌شناسی کتاب‌های سیره تربیتی امام]] | |||
[[رده:کتاب‌شناسی کتاب‌های سیره تربیتی امام به زبان عربی]] | |||
[[رده:کتاب‌های دارای فهرست]] | |||
[[رده:کتاب‌های دارای متن دیجیتال]] | |||
[[رده:کتاب‌های فاقد تصویر پدیدآورنده]] | |||
[[رده:کتاب‌های دارای متن PDF]] | |||