سلوک علوی (کتاب): تفاوت میان نسخه‌ها
←فهرست کتاب
بدون خلاصۀ ویرایش |
|||
| خط ۴۵: | خط ۴۵: | ||
==فهرست کتاب== | ==فهرست کتاب== | ||
{{ستون-شروع|3}} | {{ستون-شروع|3}} | ||
====پیش گفتار==== | |||
====مقدمه==== | |||
*ضرورت و اهمیت تربیت ؛ | *ضرورت و اهمیت تربیت ؛ | ||
*تسریع در تربیت فرزندان | *تسریع در تربیت فرزندان. | ||
====بخش اول: تربیت و مسائل اساسی آن از دیدگاه امام علی (ع)==== | |||
**تعریف تربیت ؛ | **تعریف تربیت ؛ | ||
**ویژگیهای تربیت اسلامی ؛ | **ویژگیهای تربیت اسلامی ؛ | ||
**تزکیه و اصلاح خویش ؛ | |||
**هدایت و حفاظت از دیگران ؛ | |||
**ناظر دانستن خدا براعمال خویش ؛ | |||
**مقدم بودن حیات اخروی بر حیات دنیوی ؛ | |||
**جامعیت و شمول ؛ | |||
**عبادت بودن تربیت اسلامی ؛ | |||
**هماهنگی با فطرت انسان ؛ | |||
**اهداف تربیت ؛ | **اهداف تربیت ؛ | ||
**پرورش ابعاد وجودی و شخصیتی انسان ؛ | |||
**حرکت و سوق دادن انسان به سوی خدا ؛ | |||
**آگاه کردن انسان از پایگاه خویش در جهان و شکوفا کردن لطافت وجودی او ؛ | |||
**آخرت گرایی و پرواپیشگی ؛ | |||
**اصول تربیت ؛ | **اصول تربیت ؛ | ||
**اصل اعتدال ؛ | **اصل اعتدال ؛ | ||
| خط ۷۷: | خط ۷۷: | ||
**آسیبهای اجتماعی ؛ | **آسیبهای اجتماعی ؛ | ||
**آسیبهای سیاسی ؛ | **آسیبهای سیاسی ؛ | ||
**آسیبهای اقتصادی | **آسیبهای اقتصادی . | ||
====بخش دوم: مهمترین روشهای تربیت از منظر امام علی(ع)==== | |||
**روش الگویی ؛ | **روش الگویی ؛ | ||
**تأثیر گذاری الگوها در تربیت ؛ | **تأثیر گذاری الگوها در تربیت ؛ | ||
| خط ۸۶: | خط ۸۶: | ||
**عدم شکاف بین گفتار و کردار ؛ | **عدم شکاف بین گفتار و کردار ؛ | ||
**روش محبت ؛ | **روش محبت ؛ | ||
**ویژگیهای روش محبت ؛ | |||
**محبت ستون و رکن دین ؛ | |||
**اظهار محبت ؛ | |||
**محبت افراطی ؛ | |||
* *ویژگیهای متذکران ؛ | **ویژگیهای متذکران ؛ | ||
**روش عبرت ؛ | **روش عبرت ؛ | ||
**ویژگیهای روش عبرت | **ویژگیهای روش عبرت | ||
| خط ۱۲۶: | خط ۱۲۶: | ||
**روش پیشگیری ؛ | **روش پیشگیری ؛ | ||
**روش خاطرات خوشایند ؛ | **روش خاطرات خوشایند ؛ | ||
**روش سیاحت | **روش سیاحت. | ||
====بخش سوم: وظایف و مسئولیتهای متولیان تربیت ==== | |||
**مقاوم سازی نسل، وظیفهای همگانی ؛ | **مقاوم سازی نسل، وظیفهای همگانی ؛ | ||
**مقصود از مقاوم‌سازی چیست؟ ؛ | **مقصود از مقاوم‌سازی چیست؟ ؛ | ||
**عوامل مؤثر در تربیت از منظر امام علی (ع) ؛ | **عوامل مؤثر در تربیت از منظر امام علی (ع) ؛ | ||
**عوامل وراثتی ؛ | |||
**عوامل محیطی ؛ | |||
**نگاهی گذرا به مسئولیت خانواده و اجتماع ؛ | **نگاهی گذرا به مسئولیت خانواده و اجتماع ؛ | ||
**مسئولیت خانواده در تربیت ؛ | **مسئولیت خانواده در تربیت ؛ | ||