سرشت وحی از دیدگاه استاد مطهری (مقاله): تفاوت میان نسخه‌ها
سرشت وحی از دیدگاه استاد مطهری (مقاله) (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۱۷ دسامبر ۲۰۲۱، ساعت ۱۶:۳۹
، ۱۷ دسامبر ۲۰۲۱ربات: جایگزینی خودکار متن (-==دربارهٔ پدیدآورنده== +== دربارهٔ پدیدآورنده ==)
جز (ربات: جایگزینی خودکار متن (-\n\n\n +\n\n)) |
جز (ربات: جایگزینی خودکار متن (-==دربارهٔ پدیدآورنده== +== دربارهٔ پدیدآورنده ==)) |
||
| خط ۵۱: | خط ۵۱: | ||
* منابع و مآخذ. | * منابع و مآخذ. | ||
==دربارهٔ پدیدآورنده== | == دربارهٔ پدیدآورنده == | ||
[[پرونده:9030760879.jpg|100px|right|بندانگشتی|[[ولی‌الله عباسی]] (پدیدآورنده)]] | [[پرونده:9030760879.jpg|100px|right|بندانگشتی|[[ولی‌الله عباسی]] (پدیدآورنده)]] | ||
آقای [[ولی‌الله عباسی]]، همکاری با [[پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی]] و [[مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی]] از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس دروس حوزوی و دانشگاهی تا کنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«نواندیشی دینی»''، ''«[[وحی و خاتمیت تبیین و بررسی دیدگاه استاد مطهری و اقبال لاهوری (مقاله)|وحی و خاتمیت تبیین و بررسی دیدگاه استاد مطهری و اقبال لاهوری]]»''، ''«[[نقد همسان‌انگاری وحی و تجربه دینی (مقاله)|نقد همسان‌انگاری وحی و تجربه دینی]]»'' و ''«[[نقد و بررسی نظریه نمادین در باب زبان وحی (مقاله)|نقد و بررسی نظریه نمادین در باب زبان وحی]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p2>[http://vabbasi.andishvaran.ir/fa/Articles.html پایگاه اندیشوران حوزه]</ref> | آقای [[ولی‌الله عباسی]]، همکاری با [[پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی]] و [[مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی]] از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس دروس حوزوی و دانشگاهی تا کنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«نواندیشی دینی»''، ''«[[وحی و خاتمیت تبیین و بررسی دیدگاه استاد مطهری و اقبال لاهوری (مقاله)|وحی و خاتمیت تبیین و بررسی دیدگاه استاد مطهری و اقبال لاهوری]]»''، ''«[[نقد همسان‌انگاری وحی و تجربه دینی (مقاله)|نقد همسان‌انگاری وحی و تجربه دینی]]»'' و ''«[[نقد و بررسی نظریه نمادین در باب زبان وحی (مقاله)|نقد و بررسی نظریه نمادین در باب زبان وحی]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p2>[http://vabbasi.andishvaran.ir/fa/Articles.html پایگاه اندیشوران حوزه]</ref> | ||