چگونه دانش‌آموزان را با امام مهدی آشنا کنیم؟ (پرسش): تفاوت میان نسخه‌ها

::::::«آنچه برای کودک و نوجوان [[حدود]] پنج تا سیزده سال اهمیت دارد، فضاسازی است. برای این گروه [[سنی]]، فضا و محیطی که او در آن قرار گرفته، بیشترین تأثیر را دارد. بنابراین، لازم است از [[بهترین]] مکان‌ها مانند [[جمکران]] و مناسب‌ترین زمان‌ها مانند صبح [[جمعه]]، شب چهارشنبه، [[نیمه شعبان]] و نهم [[ربیع]] الاول که ارتباط ویژه‌ای با [[امام زمان]] {{ع}} دارند، استفاده ببریم. بعد از آماده ساختن محیط از لحاظ زمان و مکان، نوبت به طرح موضوعات می‌رسد. این مسئله، به شناسایی دقیق موضوعات مورد نیاز این مخاطبان و یافتن مباحث [[مهدویت]] در این زمینه احتیاج دارد البته کاری است بسیار دقیق و پرظرافت.