مرجعیت علمی امام علی در گستره علوم دینی (مقاله): تفاوت میان نسخه‌ها
جز (ربات: جایگزینی ردهٔ مقاله‌شناسى دانشنامه مجازی امامت و ولایت به زبان فارسی با مقاله فارسی) |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{ویرایش غیرنهایی}} | {{ویرایش غیرنهایی}} | ||
{{جعبه اطلاعات مقاله | {{جعبه اطلاعات مقاله | ||
| عنوان = مرجعیت علمی امام علی | | عنوان = [[مرجعیت علمی]] [[امام علی]]{{ع}} | ||
| عنوان اصلی = در گستره علوم دینی | | عنوان اصلی = در گستره [[علوم دینی]] | ||
| تصویر = pn.jpg | | تصویر = pn.jpg | ||
| اندازه تصویر = 200px | | اندازه تصویر = 200px | ||
| خط ۲۹: | خط ۲۹: | ||
| ناشر الکترونیک = [[وبگاه بانک اطلاعات نشریات کشور]] | | ناشر الکترونیک = [[وبگاه بانک اطلاعات نشریات کشور]] | ||
}} | }} | ||
'''مرجعیت علمی امام علی | ''' [[مرجعیت علمی]] [[امام علی]]{{ع}} در گستره [[علوم دینی]]''' عنوان مقاله‌ای است به زبان فارسی که به بررسی [[مرجعیت علمی]] [[امام علی]]{{ع}} در جنبه‌های [[تفسیر]]، [[علوم قرآن]]، [[فقه]]، [[کلام]]، [[عقاید]] و [[علوم]] ادبی می‌پردازد. این مقالهٔ ۲۶ صفحه‌ای به قلم [[عبدالهادی فقهی‌زاده]] و [[الهه تاجیک]] نگاشته شده و در [[پژوهش‌های نهج‌البلاغه (نشریه)|فصلنامه پژوهش‌های نهج‌البلاغه]] (شماره ۴۰، بهار ۱۳۹۳) منتشر گشته است.<ref name=p1>[http://www.magiran.com/view.asp?Type=pdf&ID=1339647&l=fa وبگاه بانک اطلاعات نشریات کشور]</ref> | ||
==چکیده مقاله== | ==چکیده مقاله== | ||
* | *نویسندگان در ابتدای چکیده مقاله می‌نویسند: «[[مرجعیت علمی]] [[امام علی]]{{ع}}،از جمله در جنبه‌های [[تفسیر]]، [[علوم قرآن]]، [[فقه]]، [[کلام]]، [[عقاید]] و [[علوم]] ادبی محرز است و گروه پرشماری از [[دانشمندان]] [[فریقین]] بر آن صحه گذاشته‌اند. از نظر [[علمای اسلامی]] به‌عنوان [[قدر]] مشترک [[عقاید]] [[مسلمانان]]، [[امام علی]]{{ع}} در [[جایگاه]] [[راوی]] [[روایات نبوی]]{{صل}} و به مثابه دانشمند برجسته [[دینی]]، نقش تعیین‌کننده‌ای در تأسیس و انتقال [[علوم اسلامی]] ایفا کرده است. تألیفات [[دانشمندان]] از آثار [[امام علی]]{{ع}} و استفاده [[فریقین]] از آنها گویای گستره [[علمی]] و استمرار [[مرجعیت علمی امام]] [[علی]]{{ع}} در طول [[تاریخ]] است و موقعیتی ممتاز برای ایشان فراهم آورده است. موقعیتی که به عناصر زیر متکی است: [[افضلیت]] و [[مرجعیت]] نسبت به کبار [[صحابه]] در حوزه‌های گوناگون [[علمی]]، [[نقل]] [[روایات]] در اغلب [[علوم اسلامی]] و پایه‌گذاری برخی قواعد در [[علوم]] گوناگون، ارائه راهکارهای اساسی در حل مسائل [[علمی]] و ایفای نقش مؤثر به مثابه حلقه وصل در انتقال [[علوم]] [[نبوی]]».<ref name=p1></ref> | ||
علمی و ایفای نقش مؤثر به مثابه حلقه وصل در انتقال علوم | |||
== فهرست مقاله == | == فهرست مقاله == | ||
*چکیده؛ | *چکیده؛ | ||
*طرح مسئله؛ | *طرح مسئله؛ | ||
# | #مفهوم‌شناسی: | ||
##مرجعیت | ## [[مرجعیت علمی]]؛ | ||
##جنبه‌های مرجعیت | ##جنبه‌های [[مرجعیت علمی]]؛ | ||
#نقش امام علی | #نقش [[امام علی]]{{ع}} در تأسیس و انتقال [[علوم اسلامی]]: | ||
##جایگاه امام علی | ## [[جایگاه امام علی]]{{ع}} در [[مقام]] [[راوی]] [[روایات]] [[پیامبر اکرم]]{{صل}}؛ | ||
##جایگاه امام علی | ## [[جایگاه امام علی]]{{ع}} در [[مقام]] عالم برجسته [[دینی]]؛ | ||
#مرجعیت علمی امام علی | # [[مرجعیت علمی امام]] [[علی]]{{ع}} در زمینه‌های گوناگون: | ||
##ّمرجعیت امام علی | ##ّمرجعیت [[امام علی]]{{ع}} در [[علوم]] [[نقلی]]: | ||
###تفسیر: | ### [[تفسیر]]: | ||
####برتری نسبت به مفسران | #### [[برتری]] نسبت به [[مفسران]] [[صحابه]]؛ | ||
####نشر آموزه‌های صحیح تفسیری از طرق گوناگون؛ | ####نشر آموزه‌های صحیح تفسیری از طرق گوناگون؛ | ||
###علوم | ### [[علوم قرآن]]؛ | ||
###فقه: | ### [[فقه]]: | ||
####برتری نسبت به فقهای | #### [[برتری]] نسبت به فقهای [[صحابه]]؛ | ||
####نشر آموزه‌های صحیح فقهی از طرق گوناگون؛ | ####نشر آموزه‌های صحیح [[فقهی]] از طرق گوناگون؛ | ||
##مرجعیت امام علی | ## [[مرجعیت امام]] [[علی]]{{ع}} در [[علوم عقلی]]؛ | ||
##ّمرجعیت امام علی | ##ّمرجعیت [[امام علی]]{{ع}} در [[علوم]] ادبی: | ||
###ریشه‌شناسی و اشتقاق؛ | ###ریشه‌شناسی و اشتقاق؛ | ||
###صرف و نحو؛ | ###صرف و نحو؛ | ||
###علوم بلاغی؛ | ### [[علوم]] بلاغی؛ | ||
*نتایج؛ | *نتایج؛ | ||
*منابع. | *منابع. | ||
نسخهٔ ۲۸ آوریل ۲۰۲۰، ساعت ۰۵:۵۵
متن این جستار آزمایشی و غیرنهایی است. برای اطلاع از اهداف و چشم انداز این دانشنامه به صفحه آشنایی با دانشنامه مجازی امامت و ولایت مراجعه کنید.
| مرجعیت علمی امام علی(ع) | |
|---|---|
| در گستره علوم دینی | |
 | |
| رتبه علمی | علمی پژوهشی |
| زبان | فارسی |
| نویسندگان | عبدالهادی فقهی‌زاده، الهه تاجیک |
| مذهب | شیعه |
| منتشر شده در | فصلنامه پژوهش‌های نهج‌البلاغه |
| وابسته به | بنیاد نهج‌البلاغه |
| محل نشر | تهران، ایران |
| تاریخ نشر | بهار ۱۳۹۳ |
| شماره | ۴۰ |
| ناشر الکترونیک | وبگاه بانک اطلاعات نشریات کشور |
مرجعیت علمی امام علی(ع) در گستره علوم دینی عنوان مقاله‌ای است به زبان فارسی که به بررسی مرجعیت علمی امام علی(ع) در جنبه‌های تفسیر، علوم قرآن، فقه، کلام، عقاید و علوم ادبی می‌پردازد. این مقالهٔ ۲۶ صفحه‌ای به قلم عبدالهادی فقهی‌زاده و الهه تاجیک نگاشته شده و در فصلنامه پژوهش‌های نهج‌البلاغه (شماره ۴۰، بهار ۱۳۹۳) منتشر گشته است.[۱]
چکیده مقاله
- نویسندگان در ابتدای چکیده مقاله می‌نویسند: «مرجعیت علمی امام علی(ع)،از جمله در جنبه‌های تفسیر، علوم قرآن، فقه، کلام، عقاید و علوم ادبی محرز است و گروه پرشماری از دانشمندان فریقین بر آن صحه گذاشته‌اند. از نظر علمای اسلامی به‌عنوان قدر مشترک عقاید مسلمانان، امام علی(ع) در جایگاه راوی روایات نبوی(ص) و به مثابه دانشمند برجسته دینی، نقش تعیین‌کننده‌ای در تأسیس و انتقال علوم اسلامی ایفا کرده است. تألیفات دانشمندان از آثار امام علی(ع) و استفاده فریقین از آنها گویای گستره علمی و استمرار مرجعیت علمی امام علی(ع) در طول تاریخ است و موقعیتی ممتاز برای ایشان فراهم آورده است. موقعیتی که به عناصر زیر متکی است: افضلیت و مرجعیت نسبت به کبار صحابه در حوزه‌های گوناگون علمی، نقل روایات در اغلب علوم اسلامی و پایه‌گذاری برخی قواعد در علوم گوناگون، ارائه راهکارهای اساسی در حل مسائل علمی و ایفای نقش مؤثر به مثابه حلقه وصل در انتقال علوم نبوی».[۱]
فهرست مقاله
- چکیده؛
- طرح مسئله؛
- مفهوم‌شناسی:
- مرجعیت علمی؛
- جنبه‌های مرجعیت علمی؛
- نقش امام علی(ع) در تأسیس و انتقال علوم اسلامی:
- جایگاه امام علی(ع) در مقام راوی روایات پیامبر اکرم(ص)؛
- جایگاه امام علی(ع) در مقام عالم برجسته دینی؛
- مرجعیت علمی امام علی(ع) در زمینه‌های گوناگون:
- نتایج؛
- منابع.
درباره پدیدآورنده
دکتر عبدالهادی فقهی‌زاده (متولد ۱۳۴۷ش، بهبهان)، تحصیلات دانشگاهی خود را با مدرک دکترای علوم و حدیث در دانشگاه تربیت مدرس به پایان رساند. عضو هيأت علمی گروه علوم و حديث دانشگاه تهران، معاونت پژوهشی دانشكده علوم و حديث از جمله فعالیت‌های وی است.[۲] او علاوه بر تدریس در دانشگاه به مشاوره و راهنمایی پایان‌نامه‌های دانشجویان نیز مشغول است و تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشتهٔ تحریر درآورده است. «پژوهشی در نظم قرآن»، «نگرش مثبت به انسان از دیدگاه نهج‌البلاغه»، «علامه مجلسی و فهم حدیث» و «ویژگی‌های روح از دیدگاه قرآن و روایات» برخی از این آثار است.[۳]
آثار وابسته
پانویس
پیوند به بیرون
ردهها:
- مقالههای عبدالهادی فقهی‌زاده
- آثار عبدالهادی فقهی‌زاده
- مقالههای الهه تاجیک
- آثار الهه تاجیک
- مقالهشناسی مقالههای امامت تک شمارهای
- مقالهشناسی مقالههای امامت منتشر شده در ۱۳۹۳
- مقالهشناسی مقالههای امامت با تعداد صفحات بیش از ۲۰
- مقالهشناسی مقالههای امامت فصلنامه پژوهش‌های نهج‌البلاغه
- آثار مرجعیت اهل بیت
- مقالهشناسی مقالههای مرجعیت اهل بیت
- مقالهشناسی مقالههای مرجعیت اهل بیت به زبان فارسی
- آثار مرجعیت علمی اهل بیت
- مقالهشناسی مقالههای مرجعیت علمی اهل بیت
- مقالهشناسی مقالههای مرجعیت علمی اهل بیت به زبان فارسی
- آثار مرجعیت امام
- مقالهشناسی مقالههای مرجعیت امام
- مقالهشناسی مقالههای مرجعیت امام به زبان فارسی
- آثار مرجعیت امام علی
- مقالهشناسی مقالههای مرجعیت امام علی
- مقالهشناسی مقالههای مرجعیت امام علی به زبان فارسی
- آثار مرجعیت علمی امام
- مقالهشناسی مقالههای مرجعیت علمی امام
- مقالهشناسی مقالههای مرجعیت علمی امام به زبان فارسی
- آثار مرجعیت علمی امام علی
- مقالهشناسی مقالههای مرجعیت علمی امام علی
- مقالهشناسی مقالههای مرجعیت علمی امام علی به زبان فارسی
- آثار جامعیت علم امام
- مقالهشناسی مقالههای جامعیت علم امام
- مقالهشناسی مقالههای جامعیت علم امام به زبان فارسی