سیره تربیتی انبیاء در قرآن (مقاله)

متن این جستار آزمایشی و غیرنهایی است. برای اطلاع از اهداف و چشم انداز این دانشنامه به صفحه آشنایی با دانشنامه مجازی امامت و ولایت مراجعه کنید.

سیره تربیتی انبیاء در قرآن
رتبه علمی	(نامعلوم)
زبان	فارسی
نویسنده	مریم شکریان
موضوع	تربیت، سیره تربیتی
مذهب	شیعه
منتشر شده در	ماهنامه کوثر
وابسته به	مؤسسه قرآنی کوثر
محل نشر	اصفهان، ایران
تاریخ نشر	بهار ۱۳۸۷
شماره	۲۷
ناشر الکترونیک	پایگاه مجلات تخصصی نور

سیره تربیتی انبیاء در قرآن عنوان مقاله‌ای است که با زبان فارسی که به روش‌هاى تربیتى انبیاء در قرآن می‌پردازد. این مقالهٔ ۱۷ صفحه‌ای به قلم مریم شکریان نگاشته شده و در ماهنامه کوثر (شماره ۲۷، بهار ۱۳۸۷) انتشار یافته است.

چکیدهٔ مقاله

• نویسنده در ابتدای چکیده مقاله خود می‌نویسد: «فواید داستان‌های قرآنی، روش‌های تعلیم و تربیت پیامبران و سیره تربیتی آنان می‌باشد».

• نویسنده در این مقاله می‌نویسد: «در این نوشتار با بیان اینکه روشنگری بنیادهای دعوت به سوی خدا، نیروی اعجاز در تکرار داستان‌ها و عبرت‌گیری از جمله فواید داستان‌های قرآنی است، روش تربیتی مستقیم و غیر مستقیم را به عنوان شیوه‌های تعلیم و تربیت پیامبران دانسته است. وی سخنرانی، مباحثه، پرسش و پاسخ و مجادله را از شیوه‌های تربیتی مستقیم و تمثیل، الگو برداری و قصه گویی را از جمله روش‌های تربیتی مستقیم معرفی کرده است. در ادامه به اختصار نمونه‌هایی از سیره تربیتی حضرت ابراهیم، ایوب، ادریس و حضرت محمد(ص) بیان شده است و در پایان این نتیجه به دست آمده که ذکر داستان‌های قرآنی توسط مربیان و معلمان می‌تواند توشه اخلاقی و تربیتی مناسبی برای دانش آموزان باشد.».

فهرست مقاله

• مقدمه؛
• معنای قصص؛
• انواع داستان پیامبران در قرآن؛
• بهره‌یابی از داستان پیامبران در قرآن؛
• شیوه‌های تعلیم و تربیت پیامبران در قرآن؛
  • روش تربیتی مستقیم؛
    • سخرانی؛
    • پرسش و پاسخ؛
    • مباحثه؛
    • مجادله؛
  • غیر مستقیم؛
    • مشاهده؛
    • مقایسه؛
    • الگویی؛
    • قصه گویی؛
    • تمثیل؛
    • پرسش و پاسخ؛
• سیره تربیتی حضرت ابراهیم (ع)؛
• سیره تربیتی ایوب در قرآن؛
• سیره تربیتی ادریس از دیدگاه قرآن؛
• سیره تربیتی پیامبر اکرم(ص)؛
  • بیان صریح عقاید و مواضع؛
  • دعوت بر اساس علم و آگاهی و بصیرت؛
  • ابتکار عمل در دعوت؛
  • بشارت و انذار؛
  • مدارا و نرمش در برخورد و معاشرت؛
  • ابراز محبت و جلب اعتماد؛
  • هماهنگی با مخاطبان د رمعیشت؛
  • ادب و احترام به مردم؛
• نتیجه؛
• منابع و مآخذ.

درباره پدیدآورنده

در این مورد اطلاعاتی در دست نیست.

دریافت متن مقاله

• دریافت متن PDF مقاله از وبگاه دانشنامه موضوعی قرآن

پیوند به بیرون

• پایگاه مرکز فرهنگ و معارف قرآن
• پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی