بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۷: | خط ۷: | ||
==دوم: ضرورت و جایگاه== | ==دوم: ضرورت و جایگاه== | ||
مسؤولیتپذیری | مسؤولیتپذیری نقشی بسزا در زندگی فردی و اجتماعی افراد ایفا میکند. از دیدگاه اسلام، مسؤولیتپذیری عاملی کلیدی در رشد شخصیت و تقویت ایمان دینی به شمار میآید. افرادی که مسؤولیت اعمال و رفتار خود را بر عهده میگیرند، از سلامت روحی و روانی بیشتری برخوردارند. همچنین فرد مسؤولیتپذیر میتواند به خوبی نقشهای اجتماعی و خانوادگی خویش را ایفا نماید و به پیشرفت جامعه کمک کند. | ||
از منظر تعالیم اسلامی، مسؤولیتپذیری یکی از شاخصهای بارز ایمان و تقواست. فرد با ایمان همواره خود را در برابر خداوند و مردم مسؤول میداند. رسول خدا (ص) میفرمایند: «کلکم راعٍ و کلکم مسؤول عن رعیته»؛[۱] یعنی هر یک از شما نگهبان و مسؤول زیردستان خود هستید. بنابراین آموزش مسؤولیتپذیری به نسل جوان از ضروریات تعلیم و تربیت دینی به شمار میآید. | از منظر تعالیم اسلامی، مسؤولیتپذیری یکی از شاخصهای بارز ایمان و تقواست. فرد با ایمان همواره خود را در برابر خداوند و مردم مسؤول میداند. رسول خدا (ص) میفرمایند: «کلکم راعٍ و کلکم مسؤول عن رعیته»؛[۱] یعنی هر یک از شما نگهبان و مسؤول زیردستان خود هستید. بنابراین آموزش مسؤولیتپذیری به نسل جوان از ضروریات تعلیم و تربیت دینی به شمار میآید. | ||
پرورش افراد مسؤولیتپذیر و متعهد به وظایف شرعی و اخلاقی میتواند جامعه را به سوی کمال و سعادت سوق دهد. بر این اساس، نهادهای تربیتی بهویژه خانواده و آموزش و پرورش نقش مؤثری در نهادینه کردن روحیۀ مسؤولیتپذیری در کودکان و نوجوانان بر عهده دارند تا آنان بتوانند در آینده | پرورش افراد مسؤولیتپذیر و متعهد به وظایف شرعی و اخلاقی میتواند جامعه را به سوی کمال و سعادت سوق دهد. بر این اساس، نهادهای تربیتی بهویژه خانواده و آموزش و پرورش نقش مؤثری در نهادینه کردن روحیۀ مسؤولیتپذیری در کودکان و نوجوانان بر عهده دارند تا آنان بتوانند در آینده به عنوان شهروندانی مسؤول و متعهد به آرمانهای دینی و انقلابی، رسالت خطیر خود را در قبال جامعه و نظام اسلامی به انجام رسانند. | ||
==سوم: انواع و گونهها== | ==سوم: انواع و گونهها== | ||