سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت (کتاب): تفاوت میان نسخه‌ها

از امامت‌پدیا، دانشنامهٔ امامت و ولایت
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۳: خط ۳:
| عنوان          =  سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)
| عنوان          =  سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)
| عنوان اصلی      =  
| عنوان اصلی      =  
| تصویر          = 11224.jpg
| تصویر          = 11227.jpg
| اندازه تصویر  = 200px
| اندازه تصویر  = 200px
| از مجموعه  =
| از مجموعه  =
خط ۵۲: خط ۵۲:
*'''جلد اول''' شامل: سیره و روش‌های دست‌یابی به سیره و كاركردهای آن است كه در پی آن از نیازهای اساسی كودک مانند محبت، امنیت، احترام و ملاحظات تربیتی در برخورد با كودكان چون آزادی، نظارت، رعایت مساوات و پرهیز از امر و نهی و تنبیه بحث شده است .آموزش كودكان و محتوای آموزشی لازم برای آنان از دیدگاه معصومان آخرین مبحث این كتاب است.<ref name=p2>[http://vista.ir/book/121666/%D8%B3%DB%8C%D8%B1%D9%87-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D9%BE%DB%8C%D8%A7%D9%85%D8%A8%D8%B1-(%D8%B5)-%D9%88-%D8%A7%D9%87%D9%84-%D8%A8%DB%8C%D8%AA-(%D8%B9)-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF وبگاه ویستا]</ref>
*'''جلد اول''' شامل: سیره و روش‌های دست‌یابی به سیره و كاركردهای آن است كه در پی آن از نیازهای اساسی كودک مانند محبت، امنیت، احترام و ملاحظات تربیتی در برخورد با كودكان چون آزادی، نظارت، رعایت مساوات و پرهیز از امر و نهی و تنبیه بحث شده است .آموزش كودكان و محتوای آموزشی لازم برای آنان از دیدگاه معصومان آخرین مبحث این كتاب است.<ref name=p2>[http://vista.ir/book/121666/%D8%B3%DB%8C%D8%B1%D9%87-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D9%BE%DB%8C%D8%A7%D9%85%D8%A8%D8%B1-(%D8%B5)-%D9%88-%D8%A7%D9%87%D9%84-%D8%A8%DB%8C%D8%AA-(%D8%B9)-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D9%81%D8%B1%D8%B2%D9%86%D8%AF وبگاه ویستا]</ref>
*'''جلد دوم''' شامل: تربیت اعتقادی در سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)، ترتیب عبادی در سیره معصومان (ع)، چگونگی آموزش نماز، روزه، تلاوت قرآن، دعا و راز و نیاز با خداوند و نیز شیوه‌های پایبند کردن افراد به این عبادات، روش‌های تربیتی در سیره معصومان (ع) از جمله: ترغیب و ترهیب، موعظه، ارشاد، راهنمایی، تذکر و امر و نهی، نقش و کارکرد رفق و مدارا در تربیت دینی و ... .<ref name=p3>[https://www.gisoom.com/book/1291209/%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%B3%DB%8C%D8%B1%D9%87-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D9%BE%DB%8C%D8%A7%D9%85%D8%A8%D8%B1-%D8%B5-%D9%88-%D8%A7%D9%87%D9%84-%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%B9-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%DB%8C%D9%86%DB%8C-%D8%AC%D9%84%D8%AF-2/ شبکه جامع کتاب گیسوم]</ref>
*'''جلد دوم''' شامل: تربیت اعتقادی در سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)، ترتیب عبادی در سیره معصومان (ع)، چگونگی آموزش نماز، روزه، تلاوت قرآن، دعا و راز و نیاز با خداوند و نیز شیوه‌های پایبند کردن افراد به این عبادات، روش‌های تربیتی در سیره معصومان (ع) از جمله: ترغیب و ترهیب، موعظه، ارشاد، راهنمایی، تذکر و امر و نهی، نقش و کارکرد رفق و مدارا در تربیت دینی و ... .<ref name=p3>[https://www.gisoom.com/book/1291209/%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%B3%DB%8C%D8%B1%D9%87-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D9%BE%DB%8C%D8%A7%D9%85%D8%A8%D8%B1-%D8%B5-%D9%88-%D8%A7%D9%87%D9%84-%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%B9-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%AF%DB%8C%D9%86%DB%8C-%D8%AC%D9%84%D8%AF-2/ شبکه جامع کتاب گیسوم]</ref>
*'''جلد سوم''' شامل فواصلی چون: کلیات، مروری بر آرا، اندیشه‌ها و رویکردها در تربیت اخلاقی، هدف تربیت اخلاقی در سیره پیامبر(ص) و اهل بیت(ع)، مبانی و اصول تربیت اخلاقی در سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)، روش‌های تربیت اخلاقی در سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)<ref name=p3>[http://www.bashgah.net/fa/content/show/20689 وبگاه باشگاه اندیشه]</ref>
*'''جلد سوم''' شامل فصل‌هایی چون: کلیات، مروری بر آرا، اندیشه‌ها و رویکردها در تربیت اخلاقی، هدف تربیت اخلاقی در سیره پیامبر(ص) و اهل بیت(ع)، مبانی و اصول تربیت اخلاقی در سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)، روش‌های تربیت اخلاقی در سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)<ref name=p3>[http://www.bashgah.net/fa/content/show/20689 وبگاه باشگاه اندیشه]</ref>
*'''جلد چهارم''' شامل فواصلی چون: مفهوم‌شناسی، اصول آموزشی، روش‌های آموزشی، شیوه‌های آموزشی، آداب آموزشی.<ref name=p3>[55 وبگاه غدیر]</ref>
*'''جلد چهارم''' شامل فصل‌هایی چون: مفهوم‌شناسی، اصول آموزشی، روش‌های آموزشی، شیوه‌های آموزشی، آداب آموزشی.<ref name=p3>[55 وبگاه غدیر]</ref>
==دربارهٔ پدیدآورنده==
==دربارهٔ پدیدآورنده==
{{Gallery
{{Gallery
خط ۷۲: خط ۷۲:




* دکتر [[سید علی حسینی‌زاده]] (متولد ۱۳۶۲ ش، یزد)، تحصیلات حوزوی خود را به صورت آزاد پیگیری کرد و از درس خارج اساتیدی همچون حضرات آیات: [[سید کاظم حائری]]، [[جواد تبریزی]]، [[حسین وحید خراسانی]] و [[علی رضا اعرافی]] بهراه برده است. وی تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع دکترا در رشته علوم تربیتی به اتمام رساند. دبیر گروه پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و عضو شورای علمی آن ازجمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس در حوزه و دانشگاه،  تا کنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«[[سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت  ج۱ (کتاب)|سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع): تربیت فرزند]]»''، ''«[[سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت  ج۴ (کتاب)|سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع): نگرشی بر آموزش با تأکید بر آموزش‌های دینی ]]»''، ''«[[آداب آموزشی در سیره معصومان (مقاله)|آداب آموزشی در سیره معصومان ( ع)]]»''، ''«[[ارزشیابی آموزشی در سیره پیامبر و اهل‌بیت (مقاله)|ارزشیابی آموزشی در سیره پیامبر (ص) و اهل‌بیت (ع)]]»''، ''«[[روش سؤال و جواب در سیره آموزشی معصومان (مقاله)|روش سؤال و جواب در سیره آموزشی معصومان (ع)]]»'' و ''«[[سیره تربیتی فاطمه زهرا (مقاله)|سیره تربیتی فاطمه زهرا]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p4>[http://ali_hosseini.andishvaran.ir/fa/UserShowArticle.html?ItemId=10603 پایگاه اندیشوران حوزه]</ref>
* دکتر [[سید علی حسینی‌زاده]] (متولد ۱۳۶۲ ش، یزد)، تحصیلات حوزوی خود را به صورت آزاد پیگیری کرد و از درس خارج اساتیدی همچون حضرات آیات: [[سید کاظم حائری]]، [[جواد تبریزی]]، [[حسین وحید خراسانی]] و [[علی رضا اعرافی]] بهراه برده است. وی تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع دکترا در رشته علوم تربیتی به اتمام رساند. دبیر گروه پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و عضو شورای علمی آن ازجمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس در حوزه و دانشگاه،  تا کنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«[[سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت  ج۱ (کتاب)|سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع): تربیت فرزند]]»''، ''«[[سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت  ج۴ (کتاب)|سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع): نگرشی بر آموزش با تأکید بر آموزش‌های دینی ]]»''، ''«[[آداب آموزشی در سیره معصومان (مقاله)|آداب آموزشی در سیره معصومان ( ع)]]»''، ''«[[ارزشیابی آموزشی در سیره پیامبر و اهل‌بیت (مقاله)|ارزشیابی آموزشی در سیره پیامبر (ص) و اهل‌بیت (ع)]]»''، ''«[[روش سؤال و جواب در سیره آموزشی معصومان (مقاله)|روش سؤال و جواب در سیره آموزشی معصومان (ع)]]»'' و ''«[[سیره تربیتی فاطمه زهرا (مقاله)|سیره تربیتی فاطمه زهرا]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p4>[http://ali_hosseini.andishvaran.ir/fa/UserShowArticle.html?ItemId=10603 صفحه سید علی حسینی‌زاده در پایگاه اندیشوران حوزه]</ref>




*حجت الاسلام و المسلمین [[محمد داوودی]] (متولد ۱۳۴۵ ش، خمین)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: [[سید علی محقق ]] و [[محمد فاضل لنکرانی]] پیگیری کرد. محقق مؤسسه پژوهشی حوزه و دانشگاه، عضو شورای علمی گروه پژوهشکده تعلیم و تربیت، مسئول واحد ترجمه مرکز مطالعات تربیت اسلامی،  سردبیر دو فصلنامه تربیت اسلامی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و مدیر گروه اخلاق و تربیت جامعة الزهراء از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدرس در حوزه و دانشگاه تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«[[سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت  ج۲ (کتاب)|سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع): تربیت دینی]]»''، ''«[[رفق و مدارای تربیتی در سیره معصومین (مقاله)|رفق و مدارای تربیتی در سیره معصومین]]»''، ''«[[موانع تربیت اسلامی (مقاله)|موانع تربیت اسلامی]]»''، ''«[[نقد و بررسی کتاب سیره تربیت پیامبر و اهل بیت (مقاله)|نقد و بررسی کتاب سیره تربیت پیامبر و اهل بیت]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p5>[http://mdavoudi.andishvaran.ir/fa/ScholarMainpage.html پایگاه اندیشوران حوزه]</ref>
*حجت الاسلام و المسلمین [[محمد داوودی]] (متولد ۱۳۴۵ ش، خمین)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: [[سید علی محقق ]] و [[محمد فاضل لنکرانی]] پیگیری کرد. محقق مؤسسه پژوهشی حوزه و دانشگاه، عضو شورای علمی گروه پژوهشکده تعلیم و تربیت، مسئول واحد ترجمه مرکز مطالعات تربیت اسلامی،  سردبیر دو فصلنامه تربیت اسلامی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و مدیر گروه اخلاق و تربیت جامعة الزهراء از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدرس در حوزه و دانشگاه تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«[[سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت  ج۲ (کتاب)|سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع): تربیت دینی]]»''، ''«[[رفق و مدارای تربیتی در سیره معصومین (مقاله)|رفق و مدارای تربیتی در سیره معصومین]]»''، ''«[[موانع تربیت اسلامی (مقاله)|موانع تربیت اسلامی]]»''، ''«[[نقد و بررسی کتاب سیره تربیت پیامبر و اهل بیت (مقاله)|نقد و بررسی کتاب سیره تربیت پیامبر و اهل بیت]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p5>[http://mdavoudi.andishvaran.ir/fa/ScholarMainpage.html صفحه محمد داوودی در پایگاه اندیشوران حوزه]</ref>




*آیت الله [[علی رضا اعرافی]] (متولد ۱۳۳۸ ش، یزد)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: [[حسین وحید خراسانی]]، [[محمد فاضل لنکرانی]]، [[مرتضی حائری]]، [[جواد تبریزی]] و [[ناصر مکارم شیرازی]] به اتمام رساند. ریاست‌ پژوهشگاه‌ حوزه‌ و دانشگاه‌،مدیر مسؤول مجله تربیت‌ اسلامی‌، ریاست جامعة المصطفی العالمیة از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدرس در حوزه و دانشگاه تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«[[درآمدی بر تعلیم و تربیت اسلامی (کتاب|درآمدی بر تعلیم و تربیت اسلامی]]»''، ''«[[روش‌شناسی استنباط آموزه‌های تربیتی در آینه سیره و کلام امام علی (مقاله)|روش‌شناسی استنباط آموزه‌های تربیتی در آینه سیره و کلام امام علی (ع)]]»'' و ''«[[نگرش به حکومت و مدیریت از منظر امام علی (مقاله)|نگرش به حکومت و مدیریت از منظر امام علی (ع)]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p6>[http://a-arefi.andishvaran.ir/fa/ScholarMainpage.html پایگاه اندیشوران حوزه]</ref>
*آیت الله [[علی رضا اعرافی]] (متولد ۱۳۳۸ ش، یزد)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: [[حسین وحید خراسانی]]، [[محمد فاضل لنکرانی]]، [[مرتضی حائری]]، [[جواد تبریزی]] و [[ناصر مکارم شیرازی]] به اتمام رساند. ریاست‌ پژوهشگاه‌ حوزه‌ و دانشگاه‌،مدیر مسؤول مجله تربیت‌ اسلامی‌، ریاست جامعة المصطفی العالمیة از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدرس در حوزه و دانشگاه تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«[[درآمدی بر تعلیم و تربیت اسلامی (کتاب|درآمدی بر تعلیم و تربیت اسلامی]]»''، ''«[[روش‌شناسی استنباط آموزه‌های تربیتی در آینه سیره و کلام امام علی (مقاله)|روش‌شناسی استنباط آموزه‌های تربیتی در آینه سیره و کلام امام علی (ع)]]»'' و ''«[[نگرش به حکومت و مدیریت از منظر امام علی (مقاله)|نگرش به حکومت و مدیریت از منظر امام علی (ع)]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p6>[http://a-arefi.andishvaran.ir/fa/ScholarMainpage.html صفحه علی رضا اعرافی در پایگاه اندیشوران حوزه]</ref>


== پانویس ==
== پانویس ==
خط ۹۱: خط ۹۱:
*[http://www.fardabook.com/catalogsearch/result/?q=%D8%B3%DB%8C%D8%B1%D9%87+%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C+%D9%BE%DB%8C%D8%A7%D9%85%D8%A8%D8%B1%28%D8%B5%29+%D9%88+%D8%A7%D9%87%D9%84+%D8%A8%DB%8C%D8%AA%E2%80%8C%28%D8%B9%29&cat= وبگاه کتاب فردا]
*[http://www.fardabook.com/catalogsearch/result/?q=%D8%B3%DB%8C%D8%B1%D9%87+%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C+%D9%BE%DB%8C%D8%A7%D9%85%D8%A8%D8%B1%28%D8%B5%29+%D9%88+%D8%A7%D9%87%D9%84+%D8%A8%DB%8C%D8%AA%E2%80%8C%28%D8%B9%29&cat= وبگاه کتاب فردا]
*[http://iranbuybook.com/book-title=%D8%B3%DB%8C%D8%B1%D9%87_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C_%D9%BE%DB%8C%D8%A7%D9%85%D8%A8%D8%B1_(%D8%B5)_%D9%88_%D8%A7%D9%87%D9%84_%D8%A8%DB%8C%D8%AA_(%D8%B9) وبگاه بای بوک]
*[http://iranbuybook.com/book-title=%D8%B3%DB%8C%D8%B1%D9%87_%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C_%D9%BE%DB%8C%D8%A7%D9%85%D8%A8%D8%B1_(%D8%B5)_%D9%88_%D8%A7%D9%87%D9%84_%D8%A8%DB%8C%D8%AA_(%D8%B9) وبگاه بای بوک]
*[https://selzir.com/search?q=%D8%B3%DB%8C%D8%B1%D9%87+%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C+%D9%BE%DB%8C%D8%A7%D9%85%D8%A8%D8%B1+%28%D8%B5%29+%D9%88+%D8%A7%D9%87%D9%84+%D8%A8%DB%8C%D8%AA+%28%D8%B9%29 وبگاه سلزیر]
*[http://ketab.ir/modules.php?name=News وبگاه خانه کتاب]
*[http://ketab.ir/modules.php?name=News وبگاه خانه کتاب]
[[رده:آثار امامت و ولایت]]
[[رده:آثار امامت و ولایت]]
خط ۱۱۴: خط ۱۱۳:
[[رده:کتاب‌شناسی کتاب‌های امامت منتشر‌شده در ۱۳۹۰]]
[[رده:کتاب‌شناسی کتاب‌های امامت منتشر‌شده در ۱۳۹۰]]
[[رده:کتاب‌شناسی کتاب‌های امامت انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه]]
[[رده:کتاب‌شناسی کتاب‌های امامت انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه]]
[[رده:آثار تربیت امام]]
[[رده:کتاب‌شناسی کتاب‌های تربیت امام]]
[[رده:کتاب‌شناسی کتاب‌های تربیت امام به زبان فارسی]]
[[رده:آثار سیره تربیتی]]
[[رده:کتاب‌شناسی کتاب‌های سیره تربیتی]]
[[رده:کتاب‌شناسی کتاب‌های سیره تربیتی به زبان فارسی]]
[[رده:کتاب‌های دارای چکیده]]

نسخهٔ ‏۱۴ سپتامبر ۲۰۱۶، ساعت ۱۴:۳۶

سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)
زبانفارسی
نویسندگان
موضوعتربیت امام
مذهب[[شیعه]][[رده:کتاب شیعه]]
ناشر[[:رده:انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه|انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه]][[رده:انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه]]
شابک۹۷۸-۹۶۴-۷۷۸۸-۲۸-X
شماره ملی۶۶۱۹۱۵

سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)، کتابی است چهار جلدی که با زبان فارسی به بررسی اصول و روشهای تربیتی نهفته در سیره می‌پردازد. این مجموعه اثر سید علی حسینی‌زاده، محمد داوودی و علی رضا اعرافی است و پژوهشگاه حوزه و دانشگاه انتشار آن را به عهده داشته است. [۱]

دربارهٔ کتاب

این اثر شامل مباحثی در باب «سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)» است. مجلد اول این مجموعه با نام «سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع): تربیت فرزند» در سال ۱۳۸۰ و مجلد دوم آن با عنوان «سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع): تربیت دینی» در سال ۱۳۸۳ و جلد سوم آن با عنوان «سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع): تربیت اخلاقی» در سال ۱۳۸۴ و جلد چهارم آن با عنوان «سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع): نگرشی بر آموزش با تأکید بر آموزش دینی» در سال ۱۳۸۵ به چاپ رسید. [۱]

تاکنون چهار جلد از این کتاب به چاپ رسیده است:


مباحث جلدهای کتاب

  • جلد اول شامل: سیره و روش‌های دست‌یابی به سیره و كاركردهای آن است كه در پی آن از نیازهای اساسی كودک مانند محبت، امنیت، احترام و ملاحظات تربیتی در برخورد با كودكان چون آزادی، نظارت، رعایت مساوات و پرهیز از امر و نهی و تنبیه بحث شده است .آموزش كودكان و محتوای آموزشی لازم برای آنان از دیدگاه معصومان آخرین مبحث این كتاب است.[۲]
  • جلد دوم شامل: تربیت اعتقادی در سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)، ترتیب عبادی در سیره معصومان (ع)، چگونگی آموزش نماز، روزه، تلاوت قرآن، دعا و راز و نیاز با خداوند و نیز شیوه‌های پایبند کردن افراد به این عبادات، روش‌های تربیتی در سیره معصومان (ع) از جمله: ترغیب و ترهیب، موعظه، ارشاد، راهنمایی، تذکر و امر و نهی، نقش و کارکرد رفق و مدارا در تربیت دینی و ... .[۳]
  • جلد سوم شامل فصل‌هایی چون: کلیات، مروری بر آرا، اندیشه‌ها و رویکردها در تربیت اخلاقی، هدف تربیت اخلاقی در سیره پیامبر(ص) و اهل بیت(ع)، مبانی و اصول تربیت اخلاقی در سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)، روش‌های تربیت اخلاقی در سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)[۳]
  • جلد چهارم شامل فصل‌هایی چون: مفهوم‌شناسی، اصول آموزشی، روش‌های آموزشی، شیوه‌های آموزشی، آداب آموزشی.[۳]

دربارهٔ پدیدآورنده




پانویس

  1. ۱٫۰ ۱٫۱ وبگاه سازمان اسناد ملی
  2. وبگاه ویستا
  3. ۳٫۰ ۳٫۱ ۳٫۲ شبکه جامع کتاب گیسوم خطای یادکرد: برچسب <ref> نامعتبر؛ نام «p3» چندین بار با محتوای متفاوت تعریف شده‌است خطای یادکرد: برچسب <ref> نامعتبر؛ نام «p3» چندین بار با محتوای متفاوت تعریف شده‌است
  4. صفحه سید علی حسینی‌زاده در پایگاه اندیشوران حوزه
  5. صفحه محمد داوودی در پایگاه اندیشوران حوزه
  6. صفحه علی رضا اعرافی در پایگاه اندیشوران حوزه

پیوند به بیرون