تربیت دینی (کتاب)
تربیت دینی، جلد دوم از مجموعهٔ چهار جلدی سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع) است که با زبان فارسی به بررسی اصول، روشها و آداب آموزش و تربیت دینی در سیره معصومان(ع) می‌پردازد. این مجموعه اثر محمد داوودی و زیر نظر علی رضا اعرافی نوشته شده و پژوهشگاه حوزه و دانشگاه انتشار آن را به عهده داشته است.[۱]
| تربیت دینی | |
|---|---|
 | |
| از مجموعه | [[سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع) (کتاب)|سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)]][[رده:مجموعه کتاب سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)]] |
| زبان | فارسی |
| نویسنده | محمد داوودی |
| زیر نظر | علی رضا اعرافی |
| موضوع | سیره، سیره تربیتی، تربیت دینی، پیامبر خاتم، اهل بیت |
| مذهب | [[شیعه]][[رده:کتاب شیعه]] |
| ناشر | [[:رده:انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه|انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه]][[رده:انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه]] |
| محل نشر | قم، ایران |
| سال نشر | ۱۳۸۳، ۱۳۸۷، ۱۳۹۴ ش |
| شابک | ۹۶۴-۷۷۸۸-۲۸-۲ |
| شماره ملی | ۳۵۴۲۳۴۶ |
دربارهٔ کتاب
در معرفی این کتاب آمده است: «این کتاب که دومین جلد از طرح پژوهشی سیره پیامبر(ص) و اهل بیت(ع) است، به عنوان منبع درسی دانشجویان رشتههای مشاوره و روانشناسی تربیتی در مقطع کارشناسی تهیه شده است.
این اثر در چهار بخش تنظیم گردیده و در آن سعی بر آن بوده تا سیره پیامبر(ص) و اهل بیت(ع) درباره کیفیت آموزش عقاید و عبادات به مخاطبان شناسایی گردد. مطالب کتاب به همراه منابع و مآخذ به صورت تحلیلی و تفسیری ارائه شده است». [۱]
فهرست کتاب
- سخن پژوهشگاه؛
- مقدمه.
بخش اول: تربیت اعتقادی
- مقدمه؛
- فصل اول: کیفیت آموزش خداشناسی و ایجاد و تقویت اعتقاد؛
- فصل دوم: کیفیت معرفی پیامبر(ص) و ایجاد و تقویت ایمان؛
- فصل سوم: کیفیت آموزش امامت و ایجاد و تقویت اعتقاد به آن؛
- فصل چهارم: کیفیت آموزش معاد و تقویت اعتقاد.
بخش دوم: تربیت عبادی
- مقدمه؛
- فصل اول: آموزش قرآن در سیرهٔ معصومین(ع)؛
- فصل دوم: آوزش نماز در سیرهٔ معصومان(ع)؛
- فصل سوم: آموزش ذکر و دعا؛
- فصل چهارم: آموزش روزه.
بخش سوم: روش‌های تربیتی
- مقدمه؛
- فصل اول: ترغیب و ترهیب؛
- فصل دوم:موعظه؛
- فصل سوم:ارشاد، تذکر، امر و نهی.
بخش چهارم: تکمله
- مقدمه؛
- فصل اول: رفق و مدار و تربیت دینی؛
- فصل دوم: آداب و رسوم جامعه و تربیت دینی؛
- فصل سوم: والدین و تربیت دینی فرزندی؛
- جمع بندی؛
- فهرست منابع.[۲]
دربارهٔ پدیدآورندگان
- حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمد داوودی (متولد ۱۳۴۵ش، خمین)، دارای مدرک دکترای فلسفه و تاریخ تعلیم و تربیت از دانشگاه تربیت معلم می‌باشد. تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: سید علی محقق و محمد فاضل لنکرانی پیگیری کرد. محقق مؤسسه پژوهشی حوزه و دانشگاه، عضو شورای علمی گروه پژوهشکده تعلیم و تربیت، مسئول واحد ترجمه مرکز مطالعات تربیت اسلامی، سردبیر دو فصلنامه تربیت اسلامی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، مدیر گروه اخلاق و تربیت جامعة الزهراء و مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق، دانشگاه قم مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ، دانشکده علوم قرآنی قم، مرکز تربیت از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس در حوزههاى علمیه و دانشگاه‌های کشور، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. او علاوه بر تدریس در حوزههاى علمیه و دانشگاه‌های کشور، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. «نقد و بررسی کتاب سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت تربیت فرزند»، «تربیت اخلاقی»، «رفق و مدارای تربیتی در سیره معصومین» و «سیره پیامبر و اهل بیت در تربیت اعتقادی» برخی از این آثار است.[۳]
- آیت الله علی رضا اعرافی (متولد ۱۳۳۸ش، یزد)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: علی مشکینی، حسن حسن زاده آملی، حسین وحید خراسانی، محمد فاضل لنکرانی، مرتضی حائری، جواد تبریزی و ناصر مکارم شیرازی به اتمام رساند. ریاست پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، مدیر مسؤول مجله تربیت اسلامی، ریاست جامعة المصطفی العالمیة، عضو شورای پژوهش‌های علمی کشور، عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، مدرس حوزه علمیه قم، دانشگاه قم، حوزه علمیه یزد، حوزه علمیه میبد، دانشگاه سپاه قم، دانشگاه تربیت مدرس تهران از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس در حوزههاى علمیه و دانشگاه‌های کشور، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. «آرای تربیتی متفکران مسلمان»، «فلسفه تعلیم و تربیت»، «اهداف تعلیم و تربیت، فقه تربیتی»، «درآمدی بر تعلیم و تربیت اسلامی»، «روش‌شناسی استنباط آموزه‌های تربیتی در آینه سیره و کلام امام علی (ع)» و «نگرش به حکومت و مدیریت از منظر امام علی (ع)» برخی از آثار اوست.[۴]