←بهره‌برداری بهتراز منبرها و مناسبت‌ها
| خط ۱۰۳: | خط ۱۰۳: | ||
===بهره‌برداری بهتراز [[منبرها]] و مناسبت‌ها=== | ===بهره‌برداری بهتراز [[منبرها]] و مناسبت‌ها=== | ||
بهره‌برداری بهتر از منبرها و [[تبلیغات]] [[دینی]] و مناسبت‌های مذهبی و [[مساجد]] و چاپ و نشر کتاب‌ها و مجلات و نشریات در راستای مباحث اخلاقی امری ضروری است؛ در گذشته عالمانی به بیان [[معارف]] و [[پاسخگویی به شبهات]] پرداختند؛ اما امروزه این نیاز بسیار گسترده‌تر است و لازم است کتاب‌ها، جزوه‌ها، مجلات و نشریاتی ایجاد شود تا این [[رسالت]] را عهده‌دار گردد و به گسترش دین، معارف و اخلاق بپردازد، در این [[راه]] از [[علما]] و متخصصان که در این زمینه‌ها مطالعاتی دارند نیز باید استفاده شود<ref>[[سید علی حسینی خامنه‌ای|خامنه‌ای حسینی، سید علی]]، ۱۴/۶/۱۳۷۴.</ref>.<ref>[[علی گرامی|گرامی، علی]]، [[اخلاق - گرامی (مقاله)| مقاله «اخلاق»]]، [[مقالاتی از اندیشه‌نامه انقلاب اسلامی (کتاب)|مقالاتی از اندیشه‌نامه انقلاب اسلامی]]، ص ۸۴.</ref> | بهره‌برداری بهتر از منبرها و [[تبلیغات]] [[دینی]] و مناسبت‌های مذهبی و [[مساجد]] و چاپ و نشر کتاب‌ها و مجلات و نشریات در راستای مباحث اخلاقی امری ضروری است؛ در گذشته عالمانی به بیان [[معارف]] و [[پاسخگویی به شبهات]] پرداختند؛ اما امروزه این نیاز بسیار گسترده‌تر است و لازم است کتاب‌ها، جزوه‌ها، مجلات و نشریاتی ایجاد شود تا این [[رسالت]] را عهده‌دار گردد و به گسترش دین، معارف و اخلاق بپردازد، در این [[راه]] از [[علما]] و متخصصان که در این زمینه‌ها مطالعاتی دارند نیز باید استفاده شود<ref>[[سید علی حسینی خامنه‌ای|خامنه‌ای حسینی، سید علی]]، ۱۴/۶/۱۳۷۴.</ref>.<ref>[[علی گرامی|گرامی، علی]]، [[اخلاق - گرامی (مقاله)| مقاله «اخلاق»]]، [[مقالاتی از اندیشه‌نامه انقلاب اسلامی (کتاب)|مقالاتی از اندیشه‌نامه انقلاب اسلامی]]، ص ۸۴.</ref> | ||
===[[مشارکت]] فعال [[آموزش و پرورش]]=== | |||
یکی از ابزارهای استقرار [[اخلاق]] در [[جامعه]] آموزش‌های [[اخلاقی]] به وسیله [[آموزش و پرورش]]، مراکز [[تربیتی]] و مراکز [[آموزشی]] و [[علمی]] در همه سطوح است<ref>ر.ک: امام خمینی، شرح حدیث جنود عقل و جهل، ص۱۵۶؛ [[سید علی حسینی خامنه‌ای|خامنه‌ای حسینی، سید علی]]، ۶/۱/۱۳۸۵.</ref>. آموزش و پرورش سنگ بنای [[آینده]] [[کشور]] است، ارتقا و [[اصلاح]] آن موجب توسعه [[علوم]] و به ویژه موجب تحقق و توسعه [[دین و اخلاق]] می‌گردد<ref>[[سید علی حسینی خامنه‌ای|خامنه‌ای حسینی، سید علی]]، ۱۲/۲/۱۳۸۵.</ref>. [[همت]] مدارس، باید در جهت ارتقاء اخلاقی و [[اعتقادی]] [[کودکان]] باشد و این اساس کار در گسترش [[اخلاق اسلامی]] است<ref>[[سید علی حسینی خامنه‌ای|خامنه‌ای حسینی، سید علی]]، ۲۵/۱۰/۱۳۷۰.</ref>.<ref>[[علی گرامی|گرامی، علی]]، [[اخلاق - گرامی (مقاله)| مقاله «اخلاق»]]، [[مقالاتی از اندیشه‌نامه انقلاب اسلامی (کتاب)|مقالاتی از اندیشه‌نامه انقلاب اسلامی]]، ص ۸۵.</ref> | |||
===استفاده از ابزار پرنفوذ [[هنر]]=== | |||
[[علمای دین]] باید [[معارف دینی]] را به صورت‌های مختلفی همچون مجله و مطبوعات و مانند آنها در [[اختیار]] هنرمندان قرار دهند تا آنان با استفاده از این منابع به تهیه فیلم و برنامه‌های مذهبی و اخلاقی [[اقدام]] نمایند<ref>[[سید علی حسینی خامنه‌ای|خامنه‌ای حسینی، سید علی]]، ۱۴/۶/۱۳۷۴.</ref>. هنر [[بهترین]] وسیله برای انعکاس مفاهیم اخلاقی و [[فضائل اخلاقی]] است. [[دشمنان اسلام]] نیز از ابزار هنر مانند [[شعر]]، نقاشی، داستان، فیلم و نمایش برای از بین بردن حقایق و [[فضائل]] [[معنوی]] و [[اسلامی]] و سوق دادن به مادی‌گری و مظاهر مادی [[سوء]] استفاده می‌کنند<ref>[[سید علی حسینی خامنه‌ای|خامنه‌ای حسینی، سید علی]]، ۱/۸/۱۳۷۰.</ref>. برخی باید تلاش کنند با اشعار [[قوی]] [[فارسی]] برجای مانده در آثار بزرگان، [[عقاید]] و اخلاق اسلامی را تفهیم نمایند؛ زیرا تأثیر شعر بسیار بیشتر از [[نثر]] و زبان نصیحت‌آمیز است<ref>[[سید علی حسینی خامنه‌ای|خامنه‌ای حسینی، سید علی]]، ۲۸/۱۰/۱۳۶۸؛ ۳/۳/۱۳۹۰.</ref>.<ref>[[علی گرامی|گرامی، علی]]، [[اخلاق - گرامی (مقاله)| مقاله «اخلاق»]]، [[مقالاتی از اندیشه‌نامه انقلاب اسلامی (کتاب)|مقالاتی از اندیشه‌نامه انقلاب اسلامی]]، ص ۸۵.</ref> | |||
===بسط [[ارزش‌ها]] در میان همه سطوح و [[طبقات جامعه]]=== | |||
از کاربردی‌ترین ابزارهای تحقق اخلاق در جامعه، [[هدایت]] [[جوانان]] و سوق دادن آنان به [[اندیشیدن]] و روآوری به اخلاق اسلامی است. در محیط اسلامی تنها با زبان نرم، [[رفتار]] اندیشمندانه و عاقلانه، و برخوردی حلیمانه می‌توان حقایق را در [[دل‌ها]] [[نفوذ]] داد. [[آموزش]] این امور به جوانان [[ضرورت]] دارد تا اخلاق اسلامی در میان آنان گسترش یابد. از آن جمله [[یادآوری]] [[نعمت]] [[انقلاب]] برای تمامی [[مردم]] به ویژه جوانان است که [[اقتدار]] اسلامی را بازگردانده و ذلتی را که بر [[ملت ایران]] [[حاکم]] بود و پایه‌های [[دینی]] و [[اعتقادی]] [[مردم]] را [[ضعیف]] ساخته بود از بین بُرد<ref>[[سید علی حسینی خامنه‌ای|خامنه‌ای حسینی، سید علی]]، ۲/۲/۱۳۷۷.</ref>. [[نظام اسلامی]] باید تلاش کند با [[تعلیم و تربیت]] درست و [[راهنمایی]] مردم به سرچشمه‌های [[فضیلت]]، [[خواست مردم]] را در جهت [[فضائل اخلاقی]] قرار دهد و هوس‌های فاسدکننده را از آنان دور سازد<ref>ر.ک: امام خمینی، صحیفه امام، ج۱۵، ص۲۴۰؛ [[سید علی حسینی خامنه‌ای|خامنه‌ای حسینی، سید علی]]، ۱۱/۵/۱۳۸۰.</ref>. بر این اساس [[امام خمینی]] سفارش می‌کند همه افراد [[وظیفه]] دارند در [[تربیت]] و [[تهذیب]] نونهالان تلاش کنند<ref>امام خمینی، صحیفه امام، ج۷، ص۱۶۲.</ref>. حتی ایشان سفارش می‌کند زندان‌ها را به مراکز [[اخلاق]] و تربیت تبدیل کنند تا زمینه [[اصلاح]] و [[توبه]] [[واقعی]] [[زندانیان]] فراهم گردد<ref>امام خمینی، صحیفه امام، ج۱۸، ص۳۴۳.</ref>.<ref>[[علی گرامی|گرامی، علی]]، [[اخلاق - گرامی (مقاله)| مقاله «اخلاق»]]، [[مقالاتی از اندیشه‌نامه انقلاب اسلامی (کتاب)|مقالاتی از اندیشه‌نامه انقلاب اسلامی]]، ص ۸۶.</ref> | |||
== جستارهای وابسته == | == جستارهای وابسته == | ||