برخی روش‌های تربیتی انسان از دیدگاه حضرت علی (مقاله)
| برخی روش‌های تربیتی انسان از دیدگاه حضرت علی (ع) | |
|---|---|
 | |
| زبان | فارسی |
| نویسنده | اشرف‌السادات حسینی میرصفی |
| موضوع | سیره، سیره تربیتی، تربیت، امام علی (ع) |
| مذهب | شیعه |
| منتشر شده در | ماهنامه پیوند |
| وابسته به | سازمان مدارس غیر دولتی، توسعه مشارکت‌های مردمی و خانواده |
| محل نشر | تهران، ایران |
| تاریخ نشر | تابستان ۱۳۹۳ |
| شماره | ۴۱۷ |
| تعداد صفحات | ۷ |
| شماره صفحات | از صفحه ۵۳ تا ۵۹ مجله |
| ناشر الکترونیک | پایگاه مجلات تخصصی نور |
برخی روش‌های تربیتی انسان از دیدگاه حضرت علی(ع) عنوان مقاله‌ای است که با زبان فارسی که به شیوه و روش تربیتی حضرت علی(ع) می‌پردازد. این مقالهٔ ۷ صفحه‌ای به قلم اشرف‌السادات حسینی میرصفی نگاشته شده و در ماهنامه پیوند (شماره ۷، تابستان ۱۳۹۳) انتشار یافته است.[۱]
چکیدهٔ مقاله
این مقاله فاقد چکیدۀ می‌باشد.
فهرست مقاله
- تربیت و اهمیت آن
- ایجاد زمینه؛
- به فعالیت رساندن بالقوه‌ها؛
- انسان؛
- انسان از نظر نهج‌البلاغه؛
- ویژگی‌های عمومی انسان؛
- شکل‌گیری تدریجی شخصیت انسان؛
- اثر‌پذیری انسان از شرایط؛
- اهمیت تربیت در سعادت انسان؛
- برخی روش‌های تربیت اسلامی از دیدگاه نهج البلاغه؛
- ارزشیابی و تشویق؛
- روش تذکر غیر مستقیم؛
- روش تغافل؛
- روش استدراج؛
- مجازات عاطفی و منع تنبیه؛
- روش تکریم شخصیت؛
- روش جهاد با نفس در کنترل تمایلات؛
- روش ابتلا درگیری با سختی؛
- روش موعظه و نصیحت؛
- مشغولیت نفس ضرورت تربیت؛
- یاد مرگ؛
- خودسازی همراه تعلیم؛
- نتیجه‌گیری؛
- منابع و مآخذ.[۱]
دربارهٔ پدیدآورنده
در این مورد اطلاعاتی در دست نیست.
پانویس
دریافت متن مقاله
در این مورد اطلاعاتی در دست نیست.\n