مفاهیم آیندهنگر در اسلام و آثار تربیتی آنها (مقاله)
مفاهیم آیندهنگر در اسلام و آثار تربیتی آنها | |
---|---|
زبان | فارسی |
نویسندگان | سوسن کشاورز |
موضوع | اسلام |
مذهب | شیعه |
منتشر شده در | دوفصلنامه تربیت اسلامی |
محل نشر | مشهد، ایران |
تاریخ نشر | بهار و تابستان ۱۳۸۶ |
شماره | ۴ |
ناشر الکترونیک | پایگاه مجلات تخصصی نور |
مفاهیم آیندهنگر در اسلام و آثار تربیتی آنها عنوان مقالهای است که با زبان فارسی به بررسی مفاهیم آیندهنگر در اسلام میپردازد. این مقالهٔ ۳۲ صفحهای به قلم سوسن کشاورز نگاشته شده و در دوفصلنامه تربیت اسلامی (شماره ۴، بهار و تابستان ۱۳۸۶) منتشر گشته است[۱].
چکیده مقاله
نویسنده در مقاله خود مینویسد: «آینده مفهومی است که اندیشه و تأمل در خصوص آن، برای همگان لازم و پرجاذبه است. افراد دوست دارند بدانند سرنوشت جهان در آینده چگونه رقم خواهد خورد؟ انسان چه اهداف و برنامههایی برای آینده باید داشته باشد؟ با توجه به پیشرفتهای صورت گرفته در عرصههای مختلف، آیا بشر در آینده به عدالت، امنیت، رفاه و آسایش دست خواهد یافت؟ چگونه میتوان از رخدادها و موقعیتهای پیش آمده فعلی، جهت کیفیت بخشی به فعالیتهای آینده بهره جست؟ امروزه فهم آینده و تصویرسازی واقع بینانه از آینده، امری بایسته و ضروری به نظر میآید. از آنجا که خداوند مدبر و آگاه، نظام هستی را با غایت مندی ترسیم نموده است؛ قطعاً چشم اندازهای آینده نگرانه ای را برای روشن شدن مسیر حرکت آدمی مورد نظر قرار داده است که آگاهی افراد از این دورنماها و کسب معرفت صحیح درخصوص آنها میتواند نقش اساسی در جهت دهی و کیفیت بخشی به بینش، نگرش، گرایش و اعمال و رفتار آدمی ایفا نماید. بدین منظور این نوشتار به دنبال آن است که مفاهیم مورد اشاره در آموزههای دین اسلام را که دلالت آشکار و ضمنی بر مفهوم آینده نگری دارند شناسایی و آثار تربیتی آنها را در ابعاد فردی و اجتماعی بیان دارد»[۱].
فهرست مقاله
- بهجت و انبساط
- تقوی و پاکدامنی
- تعهد و احساس مسئولیت
- آیندهنگری
- جهت دهی به اعمال
- آثار تربیتی یاد مرگ
- مفاهیم آیندهنگر نزدیک
- ویژگیهای انتظار منتظر
- اندیشیدن به آینده
- آمادگی
- امید به آینده
- جهانی شدن
- زیستن با یاد او
- حرکت و تلاش در جهت فراهمسازی مقدمات ظهور حضرت مهدی
- وحدت و همبستگی
- تعهد و مسوولیت اجتماعی
- نتیجه
درباره پدیدآورنده
سرکار خانم دکتر سوسن کشاورز (متولد ۱۳۴۴ ش، قزوین)، عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت معلم، معاون وزیر آموزش و پرورش و مشاور رئیسجمهور ازجمله فعالیتهای وی است. او تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشتهٔ تحریر درآورده است. «مفاهیم آیندهنگر در اسلام و آثار تربیتی آنها»، «نقد کتاب فلسفه تعليم و تربيت در جهان غرب»، «آینده پژوهی و سیمای جامعه مطلوب آینده در اسلام»، «کل گرائی و تقدس در تعلیم و تربیت» و «نقش تقوا در سلامت جسم و روان» برخی از این آثار است[۲].