نقد شبهه تعارض آیات علم غیب در قرآن (مقاله)

از امامت‌پدیا، دانشنامهٔ امامت و ولایت

نسخه‌ای که می‌بینید نسخه‌ای قدیمی از صفحه‌است که توسط Shafipour (بحث | مشارکت‌ها) در تاریخ ‏۱۵ ژانویهٔ ۲۰۱۷، ساعت ۱۴:۰۳ ویرایش شده است. این نسخه ممکن است تفاوت‌های عمده‌ای با نسخهٔ فعلی بدارد.

نقد شبهه تعارض آیات علم غیب در قرآن
رتبه علمیعلمی پژوهشی
زبانفارسی
نویسندگاننصرت نیل‌ساز، مجید معارف، کاوس روحی برندق، آتنا بهادری
موضوععلم، علم غیب
مذهبشیعه
منتشر شده درفصلنامه مطالعات تفسیری
وابسته بهدانشگاه معارف اسلامی
محل نشرقم، ایران
تاریخ نشربهار ۱۳۹۲
شماره۱۳
ناشر الکترونیکپایگاه مجلات تخصصی نور

نقد شبهه تعارض آیات علم غیب در قرآن عنوان مقاله‌ای است به زبان فارسی که نقد و بررسی شبهات در زمینه تناقض آیات علم غیب الهی با علم غیب پیامبر (ص) و دیگر برگزیدگان الهی می‌پردازد. این مقالهٔ ۲۰ صفحه‌ای به قلم نصرت نیل‌ساز، مجید معارف، کاوس روحی برندق و آتنا بهادری نگاشته شده و در فصلنامه مطالعات تفسیری (شماره ۲۰، بهار ۱۳۹۲) منتشر گشته است.[۱]


چکیده مقاله

  • نویسنده در ابتدای چکیده مقاله می‌نویسد: «ادعای تناقض در آیات علم غیب، یکی از شبهاتی است که درباره قرآن از سوی باراشر (خاورشناس یهودی) مطرح شده است. وی معتقد است آیاتی که علم غیب را در انحصار خداوند می‌داند با آیاتی که از آگاهی پیامبر اکرم (ص) و برخی از برگزیدگان الهی از غیب خبر می‌دهد، در تناقض است».
  • وی در ادامه می‌نویسد: «دسته‌بندی آیات این موضوع بیانگر آن است که آنچه را قرآن در انحصار خداوند بیان فرموده، علم غیب ذاتی و مستقل است و خداوند به مقتضای حکمت و مشیّت خود، برخی از رسولان را به واسطه وحی، از غیب آگاه می‌نماید تا رسالت ایشان را اثبات و امر تبیین دین را تسهیل نماید. به فرمان الهی پیامبر نیز مامور تعلیم جانشین خود است و این علم در کنار دیگر روش های کسب علم امام نظیر الهام و تحدیث با فرشتگان، سینه به سینه به اوصیای الهی انتقال می‌یابد، بی‌آنکه هیچ‌یک از آنان ادعای استقلال در علم غیب نمایند».[۲]


فهرست مقاله

  • چکیده؛
  • طرح مسئله؛
  • مفهوم‌شناسی غیب؛
  • کاربرد غیب در قرآن کریم؛
  • رویکرد مفسران به آیات علم غیب:
  1. رویکرد اول؛
  2. رویکرد دوم؛
  3. رویکرد سوم؛
  • بررسی و تحلیل رویکردهای مفسران به آیات علم غیب:
  1. بررسی رویکرد اول؛
  2. بررسی رویکرد دوم؛
  3. بررسی رویکرد سوم:
    1. مفهوم مفاتح غیب؛
    2. مفهوم کتاب مبین؛
  • پی‌نوشت‌؛
  • منابع ومآخذ.


درباره پدیدآورندگان

  • دکتر نصرت نیل‌ساز، مدرک دکترای خود را در رشته علوم قرآن و حدیث از دانشگاه تربیت مدرس تهران اخذ نمود. داور مجلات تحقیقات علوم قرآن و حدیث، مطالعات اسلامی دانشگاه مشهد، کتاب زنان، داور کنفرانس‌های مرکز مطالعات فرهنگ و اندیشه دینی جشنواره فارابی از جمله فعالیت‌های وی است. او به تدریس در دانشگاه تربیت مدرس مشغول است و تاکنون چندین مقاله به رشته تحریر درآورده است. «شکل و ساختار قرآن»، «چشم دجال در روایات شیعه و اهل تسنن»، «جایگاه شادی و نشاط در قرآن و روایات» برخی از این آثار است.[۳]
  • دکتر مجید معارف (متولد ۱۳۳۲ ش، شیراز)، مدرک دکترای خود را در رشته علوم قرآن و حدیث از دانشگاه تربیت مدرس تهران اخذ نمود. همکار بنیاد دائرةالمعارف، معاون پژوهشی دانشکده الهیات دانشگاه تهران، سردبیر مجله پژوهش دینی ازجمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس در دانشگاه‌ها به راهنمایی و مشاوره پایان‌نامه‌های دانشجویان نیز مشغول است و تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. «پایه‌های مرجعیت دینی در آیات و روایات»، «در‌آمدی بر تاریخ قرآن»، «پرسش و پاسخ‌هایی در شناخت تاریخ علوم قرآن »، «مباحثی در تاریخ و علوم قرآن» برخی از این آثار است.[۲]
  • دکتر آتنا بهادری، تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع دکتری علوم قرآن و حدیث دانشگاه تربیت مدرس تهران به اتمام رساند. آموزش‌یار دروس الکترونیکی دانشکده مجازی دانشگاه قرآن و حدیث و پژوهشگر گروه معارف شبکه دو سیما ازجمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس در حوزه‌‌های علمیه به تدریس در دانشگاه‌ها مشغول است و تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. «نگرش تطبیقی بر خصیصه صبر از نظر اسلام و روان‌شناسی»، «قرآن و زن»، «تفسیر نبوی»، «سواطع الإلهام»، «فترت وحی یا طبیعت وحی؟» برخی از این آثار است.[۴]

جستارهای وابسته

پانویس

  1. پایگاه مجلات تخصصی نور
  2. ۲٫۰ ۲٫۱ پایگاه اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی خطای یادکرد: برچسب <ref> نامعتبر؛ نام «p2» چندین بار با محتوای متفاوت تعریف شده‌است
  3. صفحه دکتر نصرت نیل‌ساز در وبگاه دانشگاه تربیت مدرس
  4. ۴٫۰ ۴٫۱ صفحه دکتر کاوس روحی در وبگاه دانشگاه تربیت مدرس خطای یادکرد: برچسب <ref> نامعتبر؛ نام «p5» چندین بار با محتوای متفاوت تعریف شده‌است

دریافت متن مقاله

پیوند به بیرون