عزت نفس و آثار تربیتی آن از دیدگاه قرآن و احادیث (مقاله)

از امامت‌پدیا، دانشنامهٔ امامت و ولایت
عزت نفس و آثار تربیتی آن از دیدگاه قرآن و احادیث
رتبه علمیعلمی ترویجی
زبانفارسی
نویسندگانمحمد رضا نیلی، حسین نظری و ستاره موسوی
موضوععزت نفس
مذهبشیعه
منتشر شده درفصلنامه پژوهش‌های اجتماعی اسلامی
وابسته بهدانشگاه علوم اسلامی رضوی
محل نشرمشهد، ایران
تاریخ نشرتابستان ۱۳۹۴
شماره۱۰۵
تعداد صفحات۲۸
شماره صفحاتاز صفحه ۱۴۹ تا ۱۷۶ مجله
ناشر الکترونیکپایگاه مجلات تخصصی نور

عزت نفس و آثار تربیتی آن از دیدگاه قرآن و احادیث عنوان مقاله‌ای است که با زبان فارسی به بررسی مباحثی پیرامون عزت نفس می‌پردازد. این مقالهٔ ۲۸ صفحه‌ای به قلم محمد رضا نیلی، حسین نظری، ستاره موسوی و نگاشته شده و در فصلنامه پژوهش‌های اجتماعی اسلامی (شماره ۱۰۵، تابستان ۱۳۹۴) منتشر گشته است.[۱]

چکیده مقاله

نویسندگان در چکیده مقاله می‌نویسند: «هدف از پژوهش حاضر ماهیت‌شناسی عزت نفس و آثار تربیتی آن از دیدگاه قرآن و احادیث بوده، که در این رابطه به بیان مفهوم عزت نفس و جایگاه آن، آثار فردی و اجتماعی عزت نفس از دیدگاه قرآن و احادیث پرداخته است. این پژوهش از نوع کاربردی می‌‌باشد که با توجه به ماهیت موضوع، روش مروری ـ تحلیلی بوده که از طریق بررسی اسناد و مدارک به گردآوری اطلاعات از کتابخانه‌ها، مراکز اسناد و مدارک علمی، مقاله‌ها و سایر پژوهش‌های انجام گرفته در این زمینه پرداخته است. روش تحقیق توصیفی ـ تحلیلی است. پس از تحلیل یافته‌های پژوهش، نتایج نشان می‌‌دهد که عزت نفس به معنای احساس ارزش مند بودن است که منجر به نفوذ ناپذیری انسان شده و مانع از مغلوب شدن وی می‌‌گردد. احساس ارزش مندی، تن ندادن به ذلت و خواری، پرورش شخصیت مستحکم و موفق، تقویت اراده و خودباوری، آراستگی به کمالات اخلاقی و استقلال و خود اعتمادی، از آثار فردی عزت نفس و طاغوت ستیزی و ستم گریزی، هنجاریابی اخلاقی وتقویت هنجارهای اخلاقی از آثار اجتماعی عزت نفس از دیدگاه قرآن و احادیث می‌‌باشد».[۱].

فهرست مقاله

  1. احساس ارزشمندی
  2. تن ندادن به ذلت و خواری
  3. پرورش شخصیت مستحکم و موفق
  4. تقویت اراده و خودباوری
  5. آراستگی به کمالات اخلاقی
  6. استقلال و خوداعتمادی
  1. طاغوت‌ستیزی و ستم‌گریزی
  2. هنجاریابی اخلاقی و تقویت هنجارهای اخلاقی
  3. حاکمیت ارزش‌های اسلامی

دربارهٔ پدیدآورندگان

  • آقای دکتر محمد رضا نیلی احمدآبادی، تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع دکتری تخصصی تکنولوژی آموزشی دانشگاه کلن به اتمام رساند. معاونت دانشگاه علامه طباطبایی و عضویت در شورای علمی و رئیس گروه علمی علوم تربیتی روان‌شناسی و علومرفتاری و تربیت بدنی ازجمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس دروس دانشگاهی به راهنمایی و مشاوره پایان‌نامه‌های دانشجویان نیز مشغول است و تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. «تحلیل و تنظیم نظام علوم تربیتی» و «پژوهش‌های نوین در علوم انسانی» برخی از این آثار است.[۲]
  • در مورد ستاره موسوی اطلاعاتی در دست نیست.
  • در مورد حسین نظری اطلاعاتی در دست نیست.

پانویس

دریافت متن مقاله