مرجعیت علمی امام صادق: تفاوت میان نسخه‌ها

==میراث علمی==

تحول‌آفرینی حضرت در حوزه‌های [[فقه]] و [[کلام]] و [[تفسیر]] و نیز [[تربیت]] شاگردانی برجسته در عرصه‌های مختلف [[علمی]] مهم‌ترین میراث علمی آن حضرت است. [[زراره]]، بُکَیر و حِمران [[فرزندان]] اَعیَن، [[جمیل بن دراج]]، [[محمد بن مسلم]]، [[برید بن معاویه]]، [[هشام بن سالم]]، [[هشام بن حکم]]، [[ابوبصیر]]، عبیدالله و محمد و [[عمران حلبی]]، [[عبدالله بن سنان]] و [[ابوصباح کنانی]] برخی از شاخص‌ترین [[شاگردان]] و [[راویان]] [[امام]]{{ع}} بودند<ref>حلی (محقق)، المعتبر، ج۱، ص۲۶.</ref>. تعداد راویان را تا چهار هزار نفر<ref>مفید، الارشاد، ج۲، ص۱۷۹. قَرشی رقم راویان را ۳۶۵۲ تن و شبستری ۳۷۵۹ نفر را در سه جلد فهرست کرده است؛ شریف قَرشی، موسوعة الامام صادق{{ع}}، ج۶، همه صفحات و شبستری، الفائق فی روات و اصحاب الامام لاصادق{{ع}}، ج۱، ص۲۱ - ۶۹۹؛ ج۲، ص۵ - ۶۹۱؛ ج۳، ص۵ - ۵۳۵.</ref> عراقی، حجازی، [[خراسانی]] و شامی یاد کرده‌اند<ref>شهید اول، ذکری، ج۱، ص۵۸.</ref>.

تنوع علمی نیز راویان را به [[محدثان]]، [[فقیهان]]، [[مفسران]]، [[متکلمان]]، [[سیره‌نگاران]] و [[تاریخ‌نویسان]] تقسیم می‌کرد که هر یک با تدوین آثاری به گسترش [[فرهنگ شیعی]] کمک کردند.