نگاهی به سیره آموزشی رسول خدا (کتاب): تفاوت میان نسخه‌ها

جز (جایگزینی متن - '| ناشر = انتشارات ' به '| ناشر = ')
برچسب: پیوندهای ابهام‌زدایی
خط ۳۴: خط ۳۴:


== دربارهٔ کتاب ==
== دربارهٔ کتاب ==
در این کتاب، نگارنده کوشیده است برای تبیین سیره آموزشی آن بزرگ مرد الهی، جز کتاب‌های سیره و تاریخ، حتی المقدور از منابع روایی شیعه و سنی، هردو بهره برد و ضمن ارائه مآخذ متعدد برای هر مطلب، منابع متقدم و کهن را از نظر دور ندارد.
در این کتاب، نگارنده کوشیده است برای تبیین [[سیره آموزشی]] آن بزرگ [[مرد]] [[الهی]]، جز کتاب‌های [[سیره]] و [[تاریخ]]، حتی المقدور از [[منابع روایی شیعه]] و [[سنی]]، هردو بهره برد و ضمن ارائه مآخذ متعدد برای هر مطلب، منابع متقدم و کهن را از نظر دور ندارد.


* نگارنده این موضوع را در سه محور مورد بررسی قرار داده است:
* نگارنده این موضوع را در سه محور مورد بررسی قرار داده است:
** در بخش اول، به فعالیت‌های تربیتی پیامبر اسلام(ص) در رهایی مردم عرب از فرهنگ‌‌های جاهلی پرداخته شده است.
** در بخش اول، به [[فعالیت‌های تربیتی]] [[پیامبر اسلام]]{{صل}} در [[رهایی]] [[مردم عرب]] از فرهنگ‌‌های [[جاهلی]] پرداخته شده است.
** بخش دوم، به تکریم دانش و آموزش، تشویق به نگارش، عدالت آموزشی اهتمام به آموزش قرآن، برقراری حلقه‌های درس و بحث از جمله فعالیت‌های فرهنگی پیامبر(ص) در ایجاد انقلاب فرهنگی دانسته شده است.
** بخش دوم، به [[تکریم]] [[دانش]] و [[آموزش]]، [[تشویق]] به [[نگارش]]، [[عدالت]] [[آموزشی]] اهتمام به [[آموزش قرآن]]، برقراری حلقه‌های درس و بحث از جمله [[فعالیت‌های فرهنگی]] [[پیامبر]]{{صل}} در ایجاد [[انقلاب]] [[فرهنگی]] دانسته شده است.
** بخش سوم، در این زمینه نیز رسول خدا(ص)، تنوع در شیوه‌های آموزشی را مورد توجه قرار داده، که از میان این روش‌ها، می‌توان به بهره‌گیری از انگشتان و دستان، آموزش سمعی و بصری، تشبیه و تمثیل، انگیختن کنجکاوی و بهره‌برداری از وضعیت موجود، اشاره نمود.  
** بخش سوم، در این زمینه نیز [[رسول خدا]]{{صل}}، تنوع در شیوه‌های آموزشی را مورد توجه قرار داده، که از میان این روش‌ها، می‌توان به بهره‌گیری از انگشتان و دستان، آموزش سمعی و [[بصری]]، [[تشبیه]] و [[تمثیل]]، انگیختن [[کنجکاوی]] و بهره‌برداری از وضعیت موجود، اشاره نمود.


== فهرست کتاب ==
== فهرست کتاب ==
۸۱٬۹۲۷

ویرایش