روش سؤال و جواب در سیره آموزشی معصومان (مقاله): تفاوت میان نسخهها
روش سؤال و جواب در سیره آموزشی معصومان (مقاله) (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۶ سپتامبر ۲۰۱۶، ساعت ۱۰:۱۸
، ۶ سپتامبر ۲۰۱۶بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
|||
| خط ۵۲: | خط ۵۲: | ||
آقای [[سید علی حسینیزاده]] (متولد یزد)، مسئول طرح سیره معصومان (ع) مرکز مطالعات تربیت اسلامی، پژوهشگر و عضو شورای علمی گروه و دبیر پژوهشگاه حوزه و دانشگاه. | آقای [[سید علی حسینیزاده]] (متولد یزد)، مسئول طرح سیره معصومان (ع) مرکز مطالعات تربیت اسلامی، پژوهشگر و عضو شورای علمی گروه و دبیر پژوهشگاه حوزه و دانشگاه. | ||
او علاوه بر تدریس در حوزه و دانشگاه. تا کنون بیش از ۹ مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«نقد کتاب فلسفه تعلیم و تربیت»''، ''«آسیب شناسی آرامش و اضطراب در آیات و روایات»''، ''«حجیت سیره»''، ''«گزارش نقد کتاب روشهای آسیب زا در تربیت اسلامی»''، ''«[[سیره تربیتی | او علاوه بر تدریس در حوزه و دانشگاه. تا کنون بیش از ۹ مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«نقد کتاب فلسفه تعلیم و تربیت»''، ''«آسیب شناسی آرامش و اضطراب در آیات و روایات»''، ''«حجیت سیره»''، ''«گزارش نقد کتاب روشهای آسیب زا در تربیت اسلامی»''، ''«[[سیره تربیتی فاطمه زهرا]]»'' برخی از این آثار است.<ref>[http://ali_hosseini.andishvaran.ir/fa/UserShowArticle.html?ItemId=10603 پایگاه اندیشوران حوزه]</ref> | ||
<br/><br/><br/><br/><br/> | <br/><br/><br/><br/><br/> | ||