نگاهی به سیره آموزشی رسول خدا (کتاب): تفاوت میان نسخهها
←فهرست کتاب
| خط ۴۷: | خط ۴۷: | ||
{{ستون-شروع|3}} | {{ستون-شروع|3}} | ||
*مقدمه؛ | *مقدمه؛ | ||
===بخش اول: احیاء برآوردن یک امت:=== | |||
*برگی از جاهلیت عرب؛ | |||
*اقدامات تربیتی و آموزشی پیامبر (ص)؛ | |||
*اسطوره های عشق و پایداری؛ | |||
*اخلاق در آموزههای نبوی؛ | |||
*جلوه فصاحت در کلام رسول(ص)؛ | |||
*توجه به تفاوتهای فردی در آموزش. | |||
===بخش دوم: دانش و آموزش در مکتب پیامبر نور(ص):=== | |||
*تکریم دانش و دانشوران؛ | |||
*تشویق به نگارش ؛ | |||
*عدالت آموزشی؛ | |||
*در برابر پرسش ها؛ | |||
*اهتمام به آموزش قرآن؛ | |||
*انقلاب فرهنگی اسلام؛ | |||
*حلقههای درس و بحث؛ | |||
*کتاب و کتابخوانی. | |||
===بخش سوم: تنوع شیوههای آموزش:=== | |||
*مقدمه؛ | |||
*بهره گیری از انگشتان و دستان؛ | |||
*استفاده از انگشتان؛ | |||
*استفاده از دستان؛ | |||
*آموزش سمعی و بصری؛ | |||
*تشبیه و تمثیل؛ | |||
*رسالت نبوی؛ | |||
*مؤمن؛ | |||
*منافق؛ | |||
*مناسبات انسانی؛ | |||
*دانش و آموزش؛ | |||
*حقیقت دنیا؛ | |||
*نمونههای دیگر؛ | |||
*بهرهگیری از تاریخ؛ | |||
*تکرار و تأکید؛ | |||
*انگیختن کنجکاوی؛ | |||
*بهرهبرداری از وضعیت موجود؛ | |||
*آموزش در صحنه عمل؛ | |||
*آموزش غیر مستقیم؛ | |||
*تربیت معلم؛ | |||
کتابنامه؛ | |||
*نمایه.<ref>[http://www.ketab.ir/modules.php?name=News&op=pirbook&bcode=1894323 فهرست PDF کتاب از وبگاه خانه کتاب]</ref> | *نمایه.<ref>[http://www.ketab.ir/modules.php?name=News&op=pirbook&bcode=1894323 فهرست PDF کتاب از وبگاه خانه کتاب]</ref> | ||
{{پایان}} | {{پایان}} | ||