رفق و مدارای تربیتی در سیره معصومین (مقاله): تفاوت میان نسخه‌ها

از امامت‌پدیا، دانشنامهٔ امامت و ولایت
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۱۷: خط ۱۷:
| ویراستار          =
| ویراستار          =
| ویراستاران        =
| ویراستاران        =
| موضوع            = [[سیره]]، [[سیره تربیتی]]، [[تربیت]]، [[اهل بیت]] (ع)
| موضوع            = [[سیره]]، [[سیره تربیتی]]، [[تربیت]]، [[اهل بیت]]{{عم}}
| مذهب              = [[شیعه]]
| مذهب              = [[شیعه]]
| منتشر شده در      = [[روش‌شناسی علوم انسانی (نشریه)|فصلنامه روش‌شناسی علوم انسانی]]
| منتشر شده در      = [[روش‌شناسی علوم انسانی (نشریه)|فصلنامه روش‌شناسی علوم انسانی]]
خط ۲۹: خط ۲۹:
| ناشر الکترونیک    = [[پایگاه مجلات تخصصی نور]]
| ناشر الکترونیک    = [[پایگاه مجلات تخصصی نور]]
}}
}}
'''رفق و مدارای تربیتی در سیره معصومین''' عنوان مقاله‌ای است که با زبان فارسی که به سیره تربیتى پیشوایان دینى(ع) از منظر رفق و مدارای می‌پردازد. این مقالهٔ ۱۴ صفحه‌ای به قلم [[محمد داوودی]] نگاشته شده و در [[روش‌شناسی علوم انسانی (نشریه)|فصلنامه روش‌شناسی علوم انسانی]] (شماره ۲۸،  پاییز ۱۳۸۰) انتشار یافته است.<ref name=p1>[http://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/22873/%D8%B1%D9%81%D9%82-%D9%88-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%B3%DB%8C%D8%B1%D9%87-%D9%85%D8%B9%D8%B5%D9%88%D9%85%DB%8C%D9%86-(%D8%B9)?q=%D8%B3%DB%8C%D8%B1%D9%87%20%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C&score=26.765049&rownumber=5 پایگاه مجلات تخصصی نور]</ref>
'''رفق و مدارای تربیتی در سیره معصومین''' عنوان مقاله‌ای است که با زبان فارسی که به سیره تربیتى پیشوایان دینى{{ع}} از منظر رفق و مدارای می‌پردازد. این مقالهٔ ۱۴ صفحه‌ای به قلم [[محمد داوودی]] نگاشته شده و در [[روش‌شناسی علوم انسانی (نشریه)|فصلنامه روش‌شناسی علوم انسانی]] (شماره ۲۸،  پاییز ۱۳۸۰) انتشار یافته است.<ref name=p1>[http://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/22873/%D8%B1%D9%81%D9%82-%D9%88-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%B3%DB%8C%D8%B1%D9%87-%D9%85%D8%B9%D8%B5%D9%88%D9%85%DB%8C%D9%86-(%D8%B9)?q=%D8%B3%DB%8C%D8%B1%D9%87%20%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C&score=26.765049&rownumber=5 پایگاه مجلات تخصصی نور]</ref>


==چکیدهٔ مقاله==
==چکیدهٔ مقاله==
*نویسنده در ابتدای چکیده مقاله خود می‌نویسد: «این مقاله پس از تعریف مفهوم رفق و مدارا، جایگاه، موارد، محدوده و آثار تربیتى آن را در کلام و سیره معصومین(ع) بیان مى‏‌کند و سپس رفق و مدارا با دیگران را در مواردى از قبیل: رفق و مدارا در تبیین مسائل دینى، رفق و مدارا در تربیت عبادى کودکان، رفق و مدارا در موعظه، و... مورد بررسى قرار مى‌دهد».<ref name=p1></ref>
*نویسنده در ابتدای چکیده مقاله خود می‌نویسد: «این مقاله پس از تعریف مفهوم رفق و مدارا، جایگاه، موارد، محدوده و آثار تربیتى آن را در کلام و سیره [[معصومین]]{{عم}} بیان مى‏‌کند و سپس رفق و مدارا با دیگران را در مواردى از قبیل: رفق و مدارا در تبیین مسائل دینى، رفق و مدارا در تربیت عبادى کودکان، رفق و مدارا در موعظه، و... مورد بررسى قرار مى‌دهد».<ref name=p1></ref>


== فهرست مقاله ==
== فهرست مقاله ==
*مقدمه؛
*مقدمه؛
*معنا و تعریف رفق و مدارا؛
*معنا و تعریف رفق و مدارا؛
*جایگاه رفق و مدارا در سیره معصومین (ع)؛
*جایگاه رفق و مدارا در سیره معصومین{{عم}}؛
*موارد رفق و مدارا در سیره تربیتی معصومین(ع)؛
*موارد رفق و مدارا در سیره تربیتی معصومین{{عم}}؛
**رفق و مدارا با دیگران؛
**رفق و مدارا با دیگران؛
***رفق و مدارا در تبیین مسائل دینی؛
***رفق و مدارا در تبیین مسائل دینی؛

نسخهٔ ‏۲۵ ژوئن ۲۰۱۸، ساعت ۰۷:۵۶

متن این جستار آزمایشی و غیرنهایی است. برای اطلاع از اهداف و چشم انداز این دانشنامه به صفحه آشنایی با دانشنامه مجازی امامت و ولایت مراجعه کنید.
رفق و مدارای تربیتی در سیره معصومین
رتبه علمیعلمی-پژوهشی
زبانفارسی
نویسندهمحمد داوودی
موضوعسیره، سیره تربیتی، تربیت، اهل بیت(ع)
مذهبشیعه
منتشر شده درفصلنامه روش‌شناسی علوم انسانی
وابسته بهپژوهشگاه حوزه و دانشگاه
محل نشرقم، ایران
تاریخ نشرپاییز ۱۳۸۰
شماره۲۸
ناشر الکترونیکپایگاه مجلات تخصصی نور

رفق و مدارای تربیتی در سیره معصومین عنوان مقاله‌ای است که با زبان فارسی که به سیره تربیتى پیشوایان دینى(ع) از منظر رفق و مدارای می‌پردازد. این مقالهٔ ۱۴ صفحه‌ای به قلم محمد داوودی نگاشته شده و در فصلنامه روش‌شناسی علوم انسانی (شماره ۲۸، پاییز ۱۳۸۰) انتشار یافته است.[۱]

چکیدهٔ مقاله

  • نویسنده در ابتدای چکیده مقاله خود می‌نویسد: «این مقاله پس از تعریف مفهوم رفق و مدارا، جایگاه، موارد، محدوده و آثار تربیتى آن را در کلام و سیره معصومین(ع) بیان مى‏‌کند و سپس رفق و مدارا با دیگران را در مواردى از قبیل: رفق و مدارا در تبیین مسائل دینى، رفق و مدارا در تربیت عبادى کودکان، رفق و مدارا در موعظه، و... مورد بررسى قرار مى‌دهد».[۱]

فهرست مقاله

  • مقدمه؛
  • معنا و تعریف رفق و مدارا؛
  • جایگاه رفق و مدارا در سیره معصومین(ع)؛
  • موارد رفق و مدارا در سیره تربیتی معصومین(ع)؛
    • رفق و مدارا با دیگران؛
      • رفق و مدارا در تبیین مسائل دینی؛
      • رفق و مدارا در برگزار کردن نمازهای جمعه و جماعت؛
      • رفق و مدارا در تربیت عبادی کودکان؛
      • رفق و مدارا در مواجهه با افرادی که از نظر ایمان درجات متفاوتی دارند؛
      • رفق و مدارا در موعظه؛
    • رفق و مدارا با خود؛
  • محدوده رفق و مدارای تربیتی؛
  • جهل و علم؛
  • توان جسمی؛
  • درجه ایمان؛
  • رفق و مدارا و احکام دینی؛
  • آثار تربیتی رفق و مدارا؛
  • نتیجه‌گیری.[۱]

درباره پدیدآورنده

محمد داوودی (پدیدآورنده)

حجت الاسلام و المسلمین محمد داوودی (متولد ۱۳۴۵ ش، خمین)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: سید علی محقق و محمد فاضل لنکرانی پیگیری کرد. محقق مؤسسه پژوهشی حوزه و دانشگاه، عضو شورای علمی گروه پژوهشکده تعلیم و تربیت، مسئول واحد ترجمه مرکز مطالعات تربیت اسلامی، سردبیر دو فصلنامه تربیت اسلامی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و مدیر گروه اخلاق و تربیت جامعة الزهراء از جمله فعالیت‌های وی است.

او علاوه بر تدریس در حوزه‏‌هاى علمیه و دانشگاه‌های کشور، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. او علاوه بر تدریس در حوزه‏‌هاى علمیه و دانشگاه‌های کشور، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. « نقد و بررسی کتاب سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت تربیت فرزند»، «تربیت اخلاقی»، «سیره پیامبر و اهل بیت در تربیت اعتقادی» و « تربیت دینی» برخی از این آثار است.[۲]

پانویس

دریافت متن مقاله

پیوند به بیرون