تربیت اخلاقی در نهج‌البلاغه بر مبنای خطبه همام (پایان‌نامه): تفاوت میان نسخه‌ها

از امامت‌پدیا، دانشنامهٔ امامت و ولایت
جز (ربات: جایگزینی ردهٔ پایان‌نامه‌شناسی دانشنامه مجازی امامت و ولایت با پایان‌نامه‌)
خط ۶۸: خط ۶۸:
[[رده:منبع‌شناسى دانشنامه مجازی امامت و ولایت]]
[[رده:منبع‌شناسى دانشنامه مجازی امامت و ولایت]]
[[رده:منبع‌شناسى دانشنامه مجازی امامت و ولایت به زبان فارسی]]
[[رده:منبع‌شناسى دانشنامه مجازی امامت و ولایت به زبان فارسی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی دانشنامه مجازی امامت و ولایت]]
[[رده:پایان‌نامه‌]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی دانشنامه مجازی امامت و ولایت به زبان فارسی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی دانشنامه مجازی امامت و ولایت به زبان فارسی]]
[[رده:پایان‌نامه‌های با تعداد صفحات بیش از ۱۰۰]]
[[رده:پایان‌نامه‌های با تعداد صفحات بیش از ۱۰۰]]
خط ۷۶: خط ۷۶:
[[رده:پایان‌نامه‌های مرکز اطلاعات و مدارک اسلامی]]
[[رده:پایان‌نامه‌های مرکز اطلاعات و مدارک اسلامی]]
[[رده:آثار سیره تربیتی امام]]
[[رده:آثار سیره تربیتی امام]]
[[رده: پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی امام]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی امام]]
[[رده: پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی امام به زبان فارسی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی امام به زبان فارسی]]
[[رده:آثار سیره تربیتی معصوم]]
[[رده:آثار سیره تربیتی معصوم]]
[[رده: پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی معصوم]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی معصوم]]
[[رده: پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی معصوم به زبان فارسی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی معصوم به زبان فارسی]]
[[رده:آثار سیره تربیتی امام علی]]
[[رده:آثار سیره تربیتی امام علی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی امام علی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی امام علی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی امام علی به زبان فارسی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی امام علی به زبان فارسی]]
[[رده:آثار سیره تربیتی اهل بیت]]
[[رده:آثار سیره تربیتی اهل بیت]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی اهل بیت]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی اهل بیت]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی اهل بیت به زبان فارسی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی اهل بیت به زبان فارسی]]
[[رده:آثار تربیت معصوم]]
[[رده:آثار تربیت معصوم]]
[[رده: پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت معصوم]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت معصوم]]
[[رده: پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت معصوم به زبان فارسی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت معصوم به زبان فارسی]]
[[رده:آثار تربیت امام]]
[[رده:آثار تربیت امام]]
[[رده: پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت امام]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت امام]]
[[رده: پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت امام به زبان فارسی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت امام به زبان فارسی]]
[[رده:آثار تربیت اهل بیت]]
[[رده:آثار تربیت اهل بیت]]
[[رده: پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اهل بیت]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اهل بیت]]
[[رده: پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اهل بیت به زبان فارسی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اهل بیت به زبان فارسی]]
[[رده:آثار تربیت امام علی]]
[[رده:آثار تربیت امام علی]]
[[رده: پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت امام علی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت امام علی]]
[[رده: پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت امام علی به زبان فارسی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت امام علی به زبان فارسی]]
[[رده:آثار تربیت اخلاقى امام]]
[[رده:آثار تربیت اخلاقى امام]]
[[رده: پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اخلاقى امام]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اخلاقى امام]]
[[رده: پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اخلاقى امام به زبان فارسی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اخلاقى امام به زبان فارسی]]
[[رده:آثار تربیت اخلاقى معصوم]]
[[رده:آثار تربیت اخلاقى معصوم]]
[[رده: پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اخلاقى معصوم]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اخلاقى معصوم]]
[[رده: پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اخلاقى معصوم به زبان فارسی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اخلاقى معصوم به زبان فارسی]]
[[رده:آثار تربیت اخلاقى امام علی]]
[[رده:آثار تربیت اخلاقى امام علی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اخلاقى امام علی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اخلاقى امام علی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اخلاقى امام علی به زبان فارسی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اخلاقى امام علی به زبان فارسی]]
[[رده:آثار تربیت اخلاقى اهل بیت]]
[[رده:آثار تربیت اخلاقى اهل بیت]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اخلاقى اهل بیت]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اخلاقى اهل بیت]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اخلاقى اهل بیت به زبان فارسی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اخلاقى اهل بیت به زبان فارسی]]
[[رده:پایان‌نامه‌های دانشجوی اهل ایران]]
[[رده:پایان‌نامه‌های دانشجوی اهل ایران]]
[[رده:پایان‌نامه‌های پژوهشگر علی آگاه]]
[[رده:پایان‌نامه‌های پژوهشگر علی آگاه]]

نسخهٔ ‏۲۶ ژوئیهٔ ۲۰۱۹، ساعت ۱۰:۵۳

متن این جستار آزمایشی و غیرنهایی است. برای اطلاع از اهداف و چشم انداز این دانشنامه به صفحه آشنایی با دانشنامه مجازی امامت و ولایت مراجعه کنید.
تربیت اخلاقی در نهج‌البلاغه بر مبنای
خطبه همام
زبانفارسی
پژوهشگرعلی آگاه (ایران)
استاد راهنمامحمد حسن آموزگار (ایران)
موضوعسیره، سیره تربیتی، تربیت، تربیت اخلاقی، امام علی (ع)
مذهبشیعه
سال دفاع۱۳۸۵
وابسته بهدانشگاه علامه طباطبایی
تعداد صفحات۱۳۸
وبگاه معرفمرکز اطلاعات و مدارک اسلامی
شماره رکورد۵۷۷۳۷۵

تربیت اخلاقی در نهج‌ البلاغه بر مبنای خطبه همام پایان‌نامه‌ای است که به موضوع امامت می‌پردازد و به بیان تربیت اخلاقی از دیدگاه خطبه همام نگاه ویژه دارد. این پایان‌نامه توسط آقای علی آگاه نگاشته و در دانشکده روانشناسی و علوم تربيتی وابسته به دانشگاه علامه طباطبایی دفاع شده است. استاد راهنمای این پایان‌نامه آقای محمد حسن آموزگار و استاد مشاور آن آقای سعید بهشتی است.[۱]

چکیده پایان‌نامه

  • پژوهشگر این پایان‌نامه در مورد اه‍دف‌ ت‍ح‍ق‍ی‍ق‌ خود می‌گوید: « ت‍ع‍ی‍ی‍ن‌ اه‍داف‌ و اص‍ول‌ و م‍ف‍ه‍وم‌ و روش‍‌ه‍ای‌ ت‍رب‍ی‍ت‌ اخ‍لاق‍ی‌ در ن‍ه‍ج‌ ال‍ب‍لاغ‍ه‌ ب‍ر م‍ب‍ن‍ای‌ خ‍طب‍ه‌ ه‍م‍ام‌ م‍ی‌‌ب‍اش‍د. پ‍رس‍ش‍ه‍ای‌ ت‍ح‍ق‍ی‍ق‌: م‍ف‍ه‍وم‌ ت‍رب‍ی‍ت‌ اخ‍لاق‍ی‌ در ن‍ه‍ج‌ ال‍ب‍لاغ‍ه‌ چ‍ی‍س‍ت‌؟ اه‍داف‌ ت‍رب‍ی‍ت‌ اخ‍لاق‍ی‌ در ن‍ه‍ج‌ ال‍ب‍لاغ‍ه‌ ب‍ر م‍ب‍ن‍ای‌ خ‍طب‍ه‌ ه‍م‍ام‌ چ‍ی‍س‍ت‌؟ روش‌‌ه‍ای‌ ت‍رب‍ی‍ت‌ اخ‍لاق‍ی‌ در ن‍ه‍ج‌ ال‍ب‍لاغ‍ه‌ ب‍ر م‍ب‍ن‍ای‌ خ‍طب‍ه‌ ه‍م‍ام‌چ‍ی‍س‍ت‌؟».
  • پژوهشگر این پایان‌نامه در مورد روش‌ ت‍ح‍ق‍ی‍ق‌ خود می‌گوید: « ت‍ح‍ل‍ی‍ل‌ م‍ح‍ت‍وا. ی‍اف‍ت‍ه‌ه‍ای‌ ت‍ح‍ق‍ی‍ق‌: ت‍رب‍ی‍ت‌ اخ‍لاق‍ی‌ ف‍رای‍ن‍د زم‍ی‍ن‍ه‌س‍ازی‌ و ب‍ه‌ ک‍ارگ‍ی‍ری‌ ش‍ی‍وه‌‌ه‍ای‌ ج‍ه‍ت‌ ش‍ک‍وف‍ا س‍ازی‌ ت‍ق‍وی‍ت‌ و ای‍ج‍اد ص‍ف‍ات‌ رف‍ت‍اره‍ا و آداب‌ اخ‍لاق‍ی‌ و اص‍لاح‌ و از ب‍ی‍ن‌ ب‍ردن‌ ص‍ف‍ات‌ رف‍ت‍اره‍ا و آداب‌ ض‍د اخ‍لاق‍ی‌ در خ‍ود ی‍ادی‍گ‍ری‌ اس‍ت‌».
  • پژوهشگر این پایان‌نامه در مورد اه‍داف‌ ت‍رب‍ی‍ت‌ اخ‍لاق‍ی‌ خود می‌گوید: « ت‍ق‍وا ع‍ب‍ادت‌ پ‍رورش‌ روح‌ اج‍ت‍م‍اع‍ی‌ س‍م‍اج‍ت‌ وق‍ن‍اع‍ت‌ اص‍ول‌: ت‍ع‍ق‍ل‌، ت‍وح‍ی‍د م‍داری‌، ف‍طرت‌ م‍داری‌، اع‍ت‍دال‌، زه‍د، ت‍دب‍ر و آخ‍رت‌گ‍رای‍ی‌ روش‍‌ه‍ای‌ ت‍رب‍ی‍ت‌ اخ‍لاق‍ی‌ م‍ح‍اس‍ب‍ه‌ ن‍ف‍س‌ ت‍ح‍م‍ی‍ل‌ ب‍ر ن‍ف‍س‌ ری‍اض‍ت‌ ن‍ف‍س‌ م‍ت‍ه‍م‌ ن‍م‍ودن‌ ن‍ف‍س‌ م‍خ‍ال‍ف‍ت‌ ب‍ا خ‍واس‍ت‍‌ه‍ای‌ ن‍ف‍س‌ و ب‍ه‌ زح‍م‍ت‌ ان‍داخ‍ت‍ن‌ آن‌ و در ن‍ه‍ای‍ت‌ روش‌خ‍وان‍دن‌ ق‍رآن‌ و ت‍م‍س‍ک‌ ج‍س‍ت‍ن‌ از آن‌ م‍ی‌‌ب‍اش‍د».[۱]

فهرست پایان‌نامه

اطلاعاتی در دست نیست.

درباره پدیدآورندگان

  • در مورد پژوهشگر این پایان‌نامه اطلاعاتی در دست نیست.
  • در مورد استاد راهنما این پایان‌نامه اطلاعاتی در دست نیست.
  • استاد مشاور این پایان‌نامه حجت الاسلام و المسلمین دکتر سعید بهشتی (متولد ۱۳۴۲ ش فارس). تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: احمد بهشتی، سید رضی شیرازی، احمد مجتهدی تهرانی، فرا گرفت. عضو هیئت علمی، مدیر کل امور دانشجویی، مدیر امور فرهنگی، مؤسس و مدیر گروه فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی و عضو هیئت تحریریه فصلنامۀ آفاق دین دانشگاه علامۀ طباطبایی، عضو هیئت تحریریه فصلنامۀ عقل و دین مدرسۀ نورالثقلین، عضویت در هیئت تحریریه فصلنامۀ دانش و پژوهش در علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان، عضو هیئت تحریریه دوفصلنامۀ تربیت اسلامی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و عضو انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. «فلسفه آموزش و پرورش»، «زمینه­ای برای بازشناسی و نقادی فلسفه تعلیم و تربیت در جهان غرب»، «روان شناسی از دیدگاه دانشمندان مسلمان»، «اصول تربیت عقلانی بر مبنای سخنان امام رضا»، «بررسی مبانی و اصول و روش‌های تربیت اجتماعی کودکان در سیره پیامبر اکرم»، « روش‌های تربیت عقلانی در سخنان امام علی» و «زمینه­‌ای برای بازشناسی و نقادی فلسفه تعلیم و تربیت در جهان غرب» برخی از آثار اوست.[۲]

استخراج مقاله از پایان‌نامه

در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.

چاپ پایان‌نامه به صورت کتاب

پانویس

پیوند به بیرون