بررسی سیره تربیتی حضرت زهرا (پایان‌نامه): تفاوت میان نسخه‌ها

از امامت‌پدیا، دانشنامهٔ امامت و ولایت
(صفحه‌ای تازه حاوی «{{در دست ویرایش ۲|ماه=ژانویه|روز=۲۵|سال=۲۰۱۶}}</noinclude> {{جعبه اطلاعات پایان‌نامه...» ایجاد کرد)
 
جز (جایگزینی متن - ':«' به ': «')
 
(۳۲ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۵ کاربر نشان داده نشد)
خط ۱: خط ۱:
{{در دست ویرایش ۲|ماه=ژانویه|روز=۲۵|سال=۲۰۱۶}}</noinclude>
{{جعبه اطلاعات پایان‌نامه
{{جعبه اطلاعات پایان‌نامه
| عنوان = بررسی سیره تربیتی حضرت زهرا(س)
| عنوان = بررسی سیره تربیتی حضرت زهرا{{س}}
| عنوان اصلی =  
| عنوان اصلی =  
| تصویر = 9030760879.jpg
| تصویر = 9030760879.jpg
| اندازه تصویر   = 200px
| اندازه تصویر = 200px
| زبان = فارسی
| زبان = فارسی
| پژوهشگر = [[مریم وزینی پیروز]] (ایران)
| پژوهشگر = [[مریم وزینی پیروز]] (ایران)
| استاد راهنما = [[محمد داوودی]] (ایران)
| استاد راهنما = [[محمد داوودی]] (ایران)
| مشاور = [[محمد جواد زارعان]] (ایران)
| مشاور = [[محمد جواد زارعان]] (ایران)
| داور = (نامعلوم)
| داور =  
| مقطع =  کارشناسی ارشد  
| مقطع =  کارشناسی ارشد  
| موضوع = [[سیره]]، [[سیره تربیتی]]، [[تربیت]]، [[فاطمه زهرا]]  
| موضوع = [[سیره]]، [[سیره تربیتی]]، [[تربیت]]، [[فاطمه زهرا]] {{س}}
| مذهب = [[شیعه]]
| مذهب = [[شیعه]]
| سال دفاع = ۱۳۸۹
| سال دفاع = ۱۳۸۹
خط ۲۰: خط ۱۹:
| شماره رکورد = ۵۸۱۱۳۶
| شماره رکورد = ۵۸۱۱۳۶
}}
}}
'''بررسی سیره تربیتی حضرت زهرا(س)''' پایان‌نامه‌ای است که به بررسی و سیره تربیتی [[فاطمه زهرا]] (س) می‌پردازد. این پایان‌نامه توسط خانم [[مریم وزینی پیروز]] نگاشته و در [[دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی]] وابسته به [[دانشگاه علامه طباطبایی]] دفاع شده است. استاد راهنمای این پایان‌نامه آقای [[محمد داودی]] و استاد مشاور آن آقای [[محمد جواد زارعان]] است.<ref name=a>[http://dl.islamicdoc.com/faces/search/bibliographic/biblioFullView.jspx?_afPfm=mrdycplld وبگاه مرکز اطلاعات و مدارک اسلامی]</ref>
'''بررسی سیره تربیتی حضرت زهرا{{س}}''' پایان‌نامه‌ای است که به بررسی و سیره تربیتی [[فاطمه زهرا]] {{س}} می‌پردازد. این پایان‌نامه توسط خانم [[مریم وزینی پیروز]] نگاشته و در [[دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی]] وابسته به [[دانشگاه علامه طباطبایی]] دفاع شده است. استاد راهنمای این پایان‌نامه آقای [[محمد داوودی]] و استاد مشاور آن آقای [[محمد جواد زارعان]] است.<ref name=a>[http://dl.islamicdoc.com/faces/search/bibliographic/biblioFullView.jspx?_afPfm=mrdycplld وبگاه مرکز اطلاعات و مدارک اسلامی]</ref>


== چکیده پایان‌نامه ==  
== چکیده پایان‌نامه ==  
* پژوهشگر این  پایان‌نامه در ابتدای چکیده خود می‌گوید: «هدف کلی این تحقیق بررسی سیره تربیتی حضرت زهرا(س) می‌باشد. نوع تحقیق حاضر بنیادی، روش تحقیق توصیفی ـ تحلیلی، روش گردآوری اطلاعات روش کتابخانه‌ای و روش تجزیه و تحلیل داده‌ها کیفی و از نوع تفسیری ـ استنتاجی است».
* پژوهشگر این  پایان‌نامه در ابتدای چکیده خود می‌گوید: «هدف کلی این تحقیق بررسی سیره تربیتی حضرت زهرا{{س}} می‌باشد. نوع تحقیق حاضر بنیادی، روش تحقیق توصیفی ـ تحلیلی، روش گردآوری اطلاعات روش کتابخانه‌ای و روش تجزیه و تحلیل داده‌ها کیفی و از نوع تفسیری ـ استنتاجی است».
*پژوهشگر می‌افزاید:« در پاسخ به سؤال اول به مرور سیره کلی حضرت زهرا(س) در رفتار با پدر و همسر پرداختیم. سپس در بررسی سؤال دوم به بررسی اهداف تربیتی حضرت زهرا(س) پرداختیم و با توجه به سیره ایشان به هدف غایی قرب الی‌الله و اهداف واسطه‌ای، پرورش روحیه عبادت، پرورش روحیه جهاد و عدالت‌خواهی، پرورش جسم، آموزش معارف الهی و پرورش شخصیت عاطفی و اخلاقی دست یافتیم. در بررسی سؤال سوم با بررسی اصول تربیتی حضرت زهرا به اصول احترام به کودک، رعایت عدالت، توجه به نیازهای کودکان، توجه به سلامتی کودکان و مراقبت و کنترل فرزند رسیدیم و در پاسخ به سوال چهارم تحقیق با بررسی روشهای تربیتی حضرت زهرا(س) به روشهای گفتن اذان و اقامه در گوش فرزندان، سنت عقیقه، انتخاب بهترین نام‌ها، محبت به کودک، بازی با کودک، تشویق به دانش‌آموزی، ارائه الگوی عینی از اسلام، مسابقه و رقابتهاى سازنده، استفاده از جاذبه شعر در تربیت، روش مباحثه و مناظره در بحث‌های علمی وآموزش دعادست یافتیم».<ref name=a></ref>
*پژوهشگر می‌افزاید: «در پاسخ به سؤال اول به مرور سیره کلی حضرت زهرا{{س}} در رفتار با پدر و همسر پرداختیم. سپس در بررسی سؤال دوم به بررسی اهداف تربیتی حضرت زهرا{{س}} پرداختیم و با توجه به سیره ایشان به هدف غایی قرب الی‌الله و اهداف واسطه‌ای، پرورش روحیه عبادت، پرورش روحیه جهاد و عدالت‌خواهی، پرورش جسم، آموزش معارف الهی و پرورش شخصیت عاطفی و اخلاقی دست یافتیم. در بررسی سؤال سوم با بررسی اصول تربیتی حضرت زهرا به اصول احترام به کودک، رعایت عدالت، توجه به نیازهای کودکان، توجه به سلامتی کودکان و مراقبت و کنترل فرزند رسیدیم و در پاسخ به سؤال چهارم تحقیق با بررسی روشهای تربیتی حضرت زهرا{{س}} به روشهای گفتن اذان و اقامه در گوش فرزندان، سنت عقیقه، انتخاب بهترین نام‌ها، محبت به کودک، بازی با کودک، تشویق به دانش‌آموزی، ارائه الگوی عینی از اسلام، مسابقه و رقابتهاى سازنده، استفاده از جاذبه شعر در تربیت، روش مباحثه و مناظره در بحث‌های علمی وآموزش دعادست یافتیم».<ref name=a></ref>


== فهرست پایان‌نامه ==
== فهرست پایان‌نامه ==
خط ۳۷: خط ۳۶:
*مقدمه؛
*مقدمه؛
*مبانی نظری تحقیق؛
*مبانی نظری تحقیق؛
*پیشینه تحقیق؛
*پیشینه تحقیق.
====فصل سوم: روش‌شناسی====
====فصل سوم: روش‌شناسی====
*مقدمه؛
*مقدمه؛
خط ۴۴: خط ۴۳:
*روش جمع‌آوری اطلاعات؛
*روش جمع‌آوری اطلاعات؛
*ابزار جمع‌آوری اطلاعات؛
*ابزار جمع‌آوری اطلاعات؛
*روش تجزیه و تحلیل اطلاعات؛
*روش تجزیه و تحلیل اطلاعات.
====فصل چهارم: یافته‌های تحقیق====
====فصل چهارم: یافته‌های تحقیق====
*مقدمه؛
*مقدمه؛
*بررسی سؤال اول: سیره کلی حضرت زهرا (س) در رفتار با پدر و همسر چگونه بوده است؟
*بررسی سؤال اول: سیره کلی حضرت زهرا{{س}} در رفتار با پدر و همسر چگونه بوده است؟
*بررسی سؤال دوم: اهداف تربیتی حضرت زهرا (س) کدامند؟
*بررسی سؤال دوم: اهداف تربیتی حضرت زهرا{{س}} کدامند؟
*بررسی سؤال سوم: اصول تربیتی حضرت زهرا (س) کدامند؟
*بررسی سؤال سوم: اصول تربیتی حضرت زهرا{{س}} کدامند؟
*بررسی سؤال چهارم: روش‌های تربیتی حضرت زهرا (س) کدامند؟
*بررسی سؤال چهارم: روش‌های تربیتی حضرت زهرا{{س}} کدامند؟
====فصل پنجم: خلاصه و نتیجه‌گیری====
====فصل پنجم: خلاصه و نتیجه‌گیری====
*مقدمه؛
*مقدمه؛
خط ۵۶: خط ۵۵:
*نتیجه‌گیری؛
*نتیجه‌گیری؛
*محدودیت‌های تحقیق؛
*محدودیت‌های تحقیق؛
*پیشنهادهاY
*پیشنهادها؛
*منابع تحقیق.<ref>[http://idochp2.irandoc.ac.ir/FulltextManager/fulltext15/th/150/150045.pdf فهرست PDF پایان‌نامه در ویگاه وبگاه مرکز اطلاعات و مدارک اسلامی]</ref>
*منابع تحقیق.<ref>[http://idochp2.irandoc.ac.ir/FulltextManager/fulltext15/th/150/150045.pdf فهرست PDF پایان‌نامه در وبگاه مرکز اطلاعات و مدارک اسلامی]</ref>


== درباره پدیدآورندگان ==
== دربارهٔ پدیدآورندگان ==
{{Gallery
{{پدیدآورنده پایان‌نامه
|title=
| پدیدآورنده پایان‌نامه = مریم وزینی پیروز
|width=160 | height=170 | lines=4
| نوع همکاری = پژوهشگر}}
|align=center
{{پدیدآورنده پایان‌نامه
|footer=
| پدیدآورنده پایان‌نامه = محمد داوودی
|File:P100.jpg |
| نوع همکاری = استاد راهنما}}
alt2=
{{پدیدآورنده پایان‌نامه
|[[علی‌ اکبر زهره کاشانی]] (استاد مشاور)
| پدیدآورنده پایان‌نامه = محمد جواد زارعان
|File:92714921.jpg |
| نوع همکاری = استاد مشاور}}
alt2=
|[[سید علی حسینی‌زاده]] (استاد راهنما)
|File:9030760879.jpg |
alt1=
|[[مریم وزینی پیروز]] (پژوهشگر)


}}
== استخراج مقاله از پایان‌نامه ==
* در مورد '''پژوهشگر''' این پایان‌نامه اطلاعاتی در دست نیست.
 
* '''استاد راهنمای''' این پایان‌نامه دکتر [[سید علی حسینی‌زاده]] (متولد ۱۳۶۲ ش، یزد)، دارای دکتری در رشته علوم تربیتی از دانشگاه تهران می‌باشد. تحصیلات حوزوی خود نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: [[سید کاظم حائری]]، میرزا [[جواد تبریزی]]، [[حسین وحید خراسانی]] و [[علی رضا اعرافی]] پیگیرد کرد. مسئول طرح سیره معصومان مرکز مطالعات تربیت اسلامی، پژوهشگاه،  دبیر گروه و عضو شورای علمی گروه حوزه و دانشگاه، مدرس دانشگاه آزاد نرق، جامعة الزهراء(س)، مؤسسه آموزشى و پژوهشى امام خمینى(ره)، مؤسسه آموزشی باقر العلوم(ع)، دانشگاه صنعتی امیر کبیر تهران از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس در حوزه‏‌هاى علمیه و دانشگاه‌های کشور، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. ''«بررسی مسائل جوانان در روایات»''، ''«سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت (ع)»''، ''«در باب استعداد آدمی»''، ''«[[آداب آموزشی در سیره معصومان (مقاله)|آداب آموزشی در سیره معصومان ( ع)]]»''، ''«[[ارزشیابی آموزشی در سیره پیامبر و اهل‌بیت (مقاله)|ارزشیابی آموزشی در سیره پیامبر (ص) و اهل‌بیت (ع)]]»''، ''«[[روش سؤال و جواب در سیره آموزشی معصومان (مقاله)|روش سؤال و جواب در سیره آموزشی معصومان (ع)]]»'' و ''«[[سیره تربیتی فاطمه زهرا (مقاله)|سیره تربیتی فاطمه زهرا]]»'' برخی از آثار اوست.<ref>[http://ali_hosseini.andishvaran.ir/fa/UserShowArticle.html?ItemId=10603 صفحه استاد راهنما در پایگاه اندیشوران حوزه]</ref>
 
* '''استاد مشاور''' این پایان‌نامه حجت الاسلام و المسلمین حجت الاسلام و المسلمین [[علی‌ اکبر زهره کاشانی]] (متولد ۱۳۳۹ کاشان). تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: [[عبدالله جوادی آملی]]، میرزا [[جواد تبریزی]]، [[مصطفی اعتمادی]] فرا گرفت. عضو شورای تدوین کتب دانشگاهی گروه علوم تربیتی، عضو شورای علمی گروه علوم تربیتی پژوهشگاه حوزه قم، دبیر گروه علوم تربیتی پژوهشگاه حوزه، مدرس مدرسه حجتیه از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس در حوزه‏‌هاى علمیه، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. ''«استعداد آدمی ترجمه و نقد»''، ''«[[فرهنگ سیره تربیتی پیامبر(ص) و اهل بیت(ع)]]»'' و ''«[[روش‌های تربیتی امام صادق (پایان‌نامه)|روش‌های تربیتی امام صادق]]»'' برخی از آثار اوست.<ref>[http://zohrekashani.andishvaran.ir/fa/Books.html پایگاه اندیشوارن حوزه]</ref>
 
== استخراج مقاله از پایان‌نامه ==
در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.
در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.


== چاپ پایان‌نامه به صورت کتاب ==
== چاپ پایان‌نامه به صورت کتاب ==
در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.
در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.


==پانویس==
== پانویس ==
{{پانویس}}
{{پانویس}}


==پیوند به بیرون==
[[رده:پایان‌نامه‌]]
*[http://ahlebeitpedia.com/thesis/2944-%D8%B3%DB%8C%D8%B1%D9%87-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA%DB%8C-%D8%AD%D8%B6%D8%B1%D8%AA-%D8%B2%D9%87%D8%B1%D8%A7-%D8%B3 وبگاه دانشنامه اهل بیت (ع)]
[[رده:آثار سیره تربیتی امام]]
*[http://tarikhi.com/index.php?option=com_content&view=article&id=1095&catid=43&Itemid=101 وبگاه گروه تاریخ مجتمع آموزش عالی امام خمینی]
 
[[رده:آثار امامت و ولایت]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی جامع امامت و ولایت]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی امامت]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های امامت با تعداد صفحات بیش از ۱۰۰]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های امامت به زبان فارسی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های امامت مقطع کارشناسی ارشد]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های امامت مجتمع آموزش عالی فقه]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های امامت جامعة المصطفی العالمیة]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های امامت مرکز اطلاعات و مدارک اسلامی]]
[[رده:آثار سیره تربیتی امام]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی امام]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی امام به زبان فارسی]]
[[رده:آثار تربیت امام]]
[[رده:آثار تربیت امام]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت امام]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت امام به زبان فارسی]]
[[رده:آثار سیره تربیتی معصوم]]
[[رده:آثار سیره تربیتی معصوم]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی معصوم]]
[[رده:آثار سیره تربیتی اهل بیت]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی معصوم به زبان فارسی]]
[[رده:آثار سیره تربیتی فاطمه زهرا]]
[[رده:آثار تربیت معصوم]]
[[رده:آثار تربیت معصوم]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت معصوم]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت معصوم به زبان فارسی]]
[[رده:آثار سیره تربیتی اهل بیت]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی اهل بیت]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی اهل بیت به زبان فارسی]]
[[رده:آثار تربیت اهل بیت]]
[[رده:آثار تربیت اهل بیت]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اهل بیت]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت اهل بیت به زبان فارسی]]
[[رده:آثار سیره تربیتی فاطمه زهرا]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی فاطمه زهرا]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های سیره تربیتی فاطمه زهرا به زبان فارسی]]
[[رده:آثار تربیت فاطمه زهرا]]
[[رده:آثار تربیت فاطمه زهرا]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت فاطمه زهرا]]
[[رده:آثار مریم وزینی پیروز]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های تربیت فاطمه زهرا به زبان فارسی]]
[[رده:آثار محمد داوودی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های امامت محمد موسی صالحی]]
[[رده:آثار محمد جواد زارعان]]
[[رده:آثار امامت و ولایت محمد موسی صالحی]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های امامت استاد راهنما سید علی حسینی‌زاده]]
[[رده:آثار امامت و ولایت سید علی حسینی‌زاده]]
[[رده:پایان‌نامه‌شناسی پایان‌نامه‌های امامت استاد مشاور علی‌ اکبر زهره کاشانی]]
[[رده:آثار امامت و ولایت علی‌ اکبر زهره کاشانی]]
[[رده:پایان‌نامه‌های فاقد فهرست]]
[[رده:پایان‌نامه‌های فاقد معرفی پدیدآورنده]]
[[رده:پایان‌نامه‌های فاقد تصویر پدیدآورنده]]

نسخهٔ کنونی تا ‏۹ سپتامبر ۲۰۲۳، ساعت ۱۹:۳۲

بررسی سیره تربیتی حضرت زهرا(س)
زبانفارسی
پژوهشگرمریم وزینی پیروز (ایران)
استاد راهنمامحمد داوودی (ایران)
موضوعسیره، سیره تربیتی، تربیت، فاطمه زهرا (س)
مذهبشیعه
سال دفاع۱۳۸۹
وابسته بهدانشگاه علامه طباطبایی
تعداد صفحات۱۲۳
وبگاه معرفمرکز اطلاعات و مدارک اسلامی
شماره رکورد۵۸۱۱۳۶

بررسی سیره تربیتی حضرت زهرا(س) پایان‌نامه‌ای است که به بررسی و سیره تربیتی فاطمه زهرا (س) می‌پردازد. این پایان‌نامه توسط خانم مریم وزینی پیروز نگاشته و در دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی وابسته به دانشگاه علامه طباطبایی دفاع شده است. استاد راهنمای این پایان‌نامه آقای محمد داوودی و استاد مشاور آن آقای محمد جواد زارعان است.[۱]

چکیده پایان‌نامه

  • پژوهشگر این پایان‌نامه در ابتدای چکیده خود می‌گوید: «هدف کلی این تحقیق بررسی سیره تربیتی حضرت زهرا(س) می‌باشد. نوع تحقیق حاضر بنیادی، روش تحقیق توصیفی ـ تحلیلی، روش گردآوری اطلاعات روش کتابخانه‌ای و روش تجزیه و تحلیل داده‌ها کیفی و از نوع تفسیری ـ استنتاجی است».
  • پژوهشگر می‌افزاید: «در پاسخ به سؤال اول به مرور سیره کلی حضرت زهرا(س) در رفتار با پدر و همسر پرداختیم. سپس در بررسی سؤال دوم به بررسی اهداف تربیتی حضرت زهرا(س) پرداختیم و با توجه به سیره ایشان به هدف غایی قرب الی‌الله و اهداف واسطه‌ای، پرورش روحیه عبادت، پرورش روحیه جهاد و عدالت‌خواهی، پرورش جسم، آموزش معارف الهی و پرورش شخصیت عاطفی و اخلاقی دست یافتیم. در بررسی سؤال سوم با بررسی اصول تربیتی حضرت زهرا به اصول احترام به کودک، رعایت عدالت، توجه به نیازهای کودکان، توجه به سلامتی کودکان و مراقبت و کنترل فرزند رسیدیم و در پاسخ به سؤال چهارم تحقیق با بررسی روشهای تربیتی حضرت زهرا(س) به روشهای گفتن اذان و اقامه در گوش فرزندان، سنت عقیقه، انتخاب بهترین نام‌ها، محبت به کودک، بازی با کودک، تشویق به دانش‌آموزی، ارائه الگوی عینی از اسلام، مسابقه و رقابتهاى سازنده، استفاده از جاذبه شعر در تربیت، روش مباحثه و مناظره در بحث‌های علمی وآموزش دعادست یافتیم».[۱]

فهرست پایان‌نامه

فصل اول: کلیات تحقیق

  • مقدمه؛
  • بیان مسئله؛
  • اهمیت تحقیق؛
  • اهداف تحقیق؛
  • سؤالات تحقیق؛
  • تعریف مفاهیم کلیدی.

فصل دوم: مبانی نطری و پیشینه تحقیق

  • مقدمه؛
  • مبانی نظری تحقیق؛
  • پیشینه تحقیق.

فصل سوم: روش‌شناسی

  • مقدمه؛
  • نوع تحقیق؛
  • روش تحقیق؛
  • روش جمع‌آوری اطلاعات؛
  • ابزار جمع‌آوری اطلاعات؛
  • روش تجزیه و تحلیل اطلاعات.

فصل چهارم: یافته‌های تحقیق

  • مقدمه؛
  • بررسی سؤال اول: سیره کلی حضرت زهرا(س) در رفتار با پدر و همسر چگونه بوده است؟
  • بررسی سؤال دوم: اهداف تربیتی حضرت زهرا(س) کدامند؟
  • بررسی سؤال سوم: اصول تربیتی حضرت زهرا(س) کدامند؟
  • بررسی سؤال چهارم: روش‌های تربیتی حضرت زهرا(س) کدامند؟

فصل پنجم: خلاصه و نتیجه‌گیری

  • مقدمه؛
  • خلاصه یافته‌های تحقیق؛
  • نتیجه‌گیری؛
  • محدودیت‌های تحقیق؛
  • پیشنهادها؛
  • منابع تحقیق.[۲]

دربارهٔ پدیدآورندگان

مریم وزینی پیروز (پژوهشگر)
بخش آغازین خالی است
محمد داوودی (استاد راهنما)
محمد داوودی
حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمد داوودی (متولد ۱۳۴۵ ش، خمین)، دارای مدرک دکترای فلسفه و تاریخ تعلیم و تربیت از دانشگاه تربیت معلم می‌باشد. تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: سید علی محقق و محمد فاضل لنکرانی پیگیری کرد. محقق مؤسسه پژوهشی حوزه و دانشگاه، عضو شورای علمی گروه پژوهشکده تعلیم و تربیت، مسئول واحد ترجمه مرکز مطالعات تربیت اسلامی، سردبیر دو فصلنامه تربیت اسلامی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، مدیر گروه اخلاق و تربیت جامعة الزهراء و مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق، دانشگاه قم مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی، دانشکده علوم قرآنی قم، مرکز تربیت از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس در حوزه‏‌هاى علمیه و دانشگاه‌های کشور، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. او علاوه بر تدریس در حوزه‏‌هاى علمیه و دانشگاه‌های کشور، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. «تربیت دینی دختران»، «نقد و بررسی کتاب سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت تربیت فرزند»، «تربیت اخلاقی»، «رفق و مدارای تربیتی در سیره معصومین»، «سیره پیامبر و اهل بیت در تربیت اعتقادی» و «تربیت دینی» برخی از این آثار است.[۳]
محمد جواد زارعان (استاد مشاور)
محمد جواد زارعان
حجت الاسلام و المسلمین محمد جواد زارعان (متولد ١٣٣٩ ش، خراسان جنوبی). عضو گروه روان‌شناسی دفتر همکاری حوزه و دانشگاه، عضو هیئت علمی و عضو گروه آموزشی و پژوهشی علوم تربیتی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی، عضو شورای کتاب مجمع جهانی اهل البیت، مشاور مرکز مشاوره حوزه علمیه قم، رییس مؤسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. «فلسفه روان شناسی و نقد آن»، «روانشناسی رشد با نگرش به منابع اسلامی» و «بررسی سیره تربیتی حضرت زهرا» برخی از آثار اوست. [۴]

استخراج مقاله از پایان‌نامه

در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.

چاپ پایان‌نامه به صورت کتاب

در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.

پانویس