←ششم: عوامل مخرب
| خط ۶۸: | خط ۶۸: | ||
# '''تأثیر منفی رسانهها''': گسترش رسانههای جمعی و فضای مجازی و عرضه محتواهایی که سبک زندگی لذتطلبانه و بیمسئولیت را ترویج میکنند، بهویژه در میان نسل جوان تأثیرگذار است و میتواند آنها را از ارزشهای اخلاقی و تعهدات اجتماعی دور سازد. | # '''تأثیر منفی رسانهها''': گسترش رسانههای جمعی و فضای مجازی و عرضه محتواهایی که سبک زندگی لذتطلبانه و بیمسئولیت را ترویج میکنند، بهویژه در میان نسل جوان تأثیرگذار است و میتواند آنها را از ارزشهای اخلاقی و تعهدات اجتماعی دور سازد. | ||
# '''همنشینی با دوستان نامناسب''': معاشرت با افرادی که خود پایبند به اصول اخلاقی و مسئولیتپذیری نیستند، بهتدریج فرد را تحت تأثیر قرار داده و موجب القای روحیات و رفتارهای مشابه در او میگردد. | # '''همنشینی با دوستان نامناسب''': معاشرت با افرادی که خود پایبند به اصول اخلاقی و مسئولیتپذیری نیستند، بهتدریج فرد را تحت تأثیر قرار داده و موجب القای روحیات و رفتارهای مشابه در او میگردد. | ||
# ''' | # '''نظام آموزشی ناکارآمد''': نظام تعلیم و تربیت چنانچه به پرورش روحیه مسئولیتپذیری در دانشآموزان و دانشجویان اهتمام نورزد و مهارتهای لازم را بهخوبی به آنها نیاموزد، در تربیت نسلی بیتفاوت و گریزان از پذیرش مسئولیت سهیم خواهد بود. | ||
بنابراین برای مقابله با این عوامل مخرب و تقویت فرهنگ مسئولیتپذیری در جامعه، لازم است خانوادهها، نهادهای فرهنگی و رسانهها، نظام آموزشی و همه دستگاههای مؤثر با همافزایی و اتخاذ راهبردی جامع در جهت نهادینه کردن این فضیلت اخلاقی در بین آحاد جامعه بهویژه نسل جوان گام بردارند. | بنابراین برای مقابله با این عوامل مخرب و تقویت فرهنگ مسئولیتپذیری در جامعه، لازم است خانوادهها، نهادهای فرهنگی و رسانهها، نظام آموزشی و همه دستگاههای مؤثر با همافزایی و اتخاذ راهبردی جامع در جهت نهادینه کردن این فضیلت اخلاقی در بین آحاد جامعه بهویژه نسل جوان گام بردارند. | ||