بررسی سیره تربیتی حضرت زهرا (پایان‌نامه)

بررسی سیره تربیتی حضرت زهرا(س)
زبان	فارسی
پژوهشگر	مریم وزینی پیروز (ایران)
استاد راهنما	محمد داوودی (ایران)
موضوع	سیره، سیره تربیتی، تربیت، فاطمه زهرا (س)
مذهب	شیعه
سال دفاع	۱۳۸۹
وابسته به	دانشگاه علامه طباطبایی
تعداد صفحات	۱۲۳
وبگاه معرف	مرکز اطلاعات و مدارک اسلامی
شماره رکورد	۵۸۱۱۳۶

بررسی سیره تربیتی حضرت زهرا(س) پایان‌نامه‌ای است که به بررسی و سیره تربیتی فاطمه زهرا (س) می‌پردازد. این پایان‌نامه توسط خانم مریم وزینی پیروز نگاشته و در دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی وابسته به دانشگاه علامه طباطبایی دفاع شده است. استاد راهنمای این پایان‌نامه آقای محمد داوودی و استاد مشاور آن آقای محمد جواد زارعان است.

چکیده پایان‌نامه

• پژوهشگر این پایان‌نامه در ابتدای چکیده خود می‌گوید: «هدف کلی این تحقیق بررسی سیره تربیتی حضرت زهرا(س) می‌باشد. نوع تحقیق حاضر بنیادی، روش تحقیق توصیفی ـ تحلیلی، روش گردآوری اطلاعات روش کتابخانه‌ای و روش تجزیه و تحلیل داده‌ها کیفی و از نوع تفسیری ـ استنتاجی است».
• پژوهشگر می‌افزاید:« در پاسخ به سؤال اول به مرور سیره کلی حضرت زهرا(س) در رفتار با پدر و همسر پرداختیم. سپس در بررسی سؤال دوم به بررسی اهداف تربیتی حضرت زهرا(س) پرداختیم و با توجه به سیره ایشان به هدف غایی قرب الی‌الله و اهداف واسطه‌ای، پرورش روحیه عبادت، پرورش روحیه جهاد و عدالت‌خواهی، پرورش جسم، آموزش معارف الهی و پرورش شخصیت عاطفی و اخلاقی دست یافتیم. در بررسی سؤال سوم با بررسی اصول تربیتی حضرت زهرا به اصول احترام به کودک، رعایت عدالت، توجه به نیازهای کودکان، توجه به سلامتی کودکان و مراقبت و کنترل فرزند رسیدیم و در پاسخ به سوال چهارم تحقیق با بررسی روشهای تربیتی حضرت زهرا(س) به روشهای گفتن اذان و اقامه در گوش فرزندان، سنت عقیقه، انتخاب بهترین نام‌ها، محبت به کودک، بازی با کودک، تشویق به دانش‌آموزی، ارائه الگوی عینی از اسلام، مسابقه و رقابتهاى سازنده، استفاده از جاذبه شعر در تربیت، روش مباحثه و مناظره در بحث‌های علمی وآموزش دعادست یافتیم».

فهرست پایان‌نامه

فصل اول: کلیات تحقیق

• مقدمه؛
• بیان مسئله؛
• اهمیت تحقیق؛
• اهداف تحقیق؛
• سؤالات تحقیق؛
• تعریف مفاهیم کلیدی.

فصل دوم: مبانی نطری و پیشینه تحقیق

• مقدمه؛
• مبانی نظری تحقیق؛
• پیشینه تحقیق.

فصل سوم: روش‌شناسی

• مقدمه؛
• نوع تحقیق؛
• روش تحقیق؛
• روش جمع‌آوری اطلاعات؛
• ابزار جمع‌آوری اطلاعات؛
• روش تجزیه و تحلیل اطلاعات.

فصل چهارم: یافته‌های تحقیق

• مقدمه؛
• بررسی سؤال اول: سیره کلی حضرت زهرا (س) در رفتار با پدر و همسر چگونه بوده است؟
• بررسی سؤال دوم: اهداف تربیتی حضرت زهرا (س) کدامند؟
• بررسی سؤال سوم: اصول تربیتی حضرت زهرا (س) کدامند؟
• بررسی سؤال چهارم: روش‌های تربیتی حضرت زهرا (س) کدامند؟

فصل پنجم: خلاصه و نتیجه‌گیری

• مقدمه؛
• خلاصه یافته‌های تحقیق؛
• نتیجه‌گیری؛
• محدودیت‌های تحقیق؛
• پیشنهادها؛
• منابع تحقیق.

درباره پدیدآورندگان

• 

  محمد جواد زارعان (استاد مشاور)

• 

  محمد داوودی (استاد راهنما)

• 

  مریم وزینی پیروز (پژوهشگر)

• در مورد پژوهشگر این پایان‌نامه اطلاعاتی در دست نیست.

• استاد راهنما این پایان‌نامه حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمد داوودی (متولد ۱۳۴۵ ش، خمین)، دارای مدرک دکترای فلسفه و تاریخ تعلیم و تربیت از دانشگاه تربیت معلم می‌باشد. تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: سید علی محقق و محمد فاضل لنکرانی پیگیری کرد. محقق مؤسسه پژوهشی حوزه و دانشگاه، عضو شورای علمی گروه پژوهشکده تعلیم و تربیت، مسئول واحد ترجمه مرکز مطالعات تربیت اسلامی، سردبیر دو فصلنامه تربیت اسلامی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، مدیر گروه اخلاق و تربیت جامعة الزهراء و مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد نراق، دانشگاه قم مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی ، دانشکده علوم قرآنی قم، مرکز تربیت از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس در حوزه‏‌هاى علمیه و دانشگاه‌های کشور، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. او علاوه بر تدریس در حوزه‏‌هاى علمیه و دانشگاه‌های کشور، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. « نقد و بررسی کتاب سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت تربیت فرزند»، «تربیت اخلاقی»، «رفق و مدارای تربیتی در سیره معصومین»، «سیره پیامبر و اهل بیت در تربیت اعتقادی» و « تربیت دینی» برخی از این آثار است.

• استاد مشاور این پایان‌نامه حجت الاسلام و المسلمین محمد جواد زارعان (متولد ١٣٣٩ ش، خراسان جنوبی). عضو گروه روان‌شناسی دفتر همکاری حوزه و دانشگاه، عضو هیئت علمی و عضو گروه آموزشی و پژوهشی علوم تربیتی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی، عضو شورای کتاب مجمع جهانی اهل البیت، مشاور مرکز مشاوره حوزه علمیه قم، رییس مؤسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. «فلسفه روان شناسی و نقد آن»، «روانشناسی رشد با نگرش به منابع اسلامی» برخی از آثار اوست.

استخراج مقاله از پایان‌نامه

در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.

چاپ پایان‌نامه به صورت کتاب

در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.

پیوند به بیرون

• وبگاه پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایران داک)
• پژوهشکده باقرالعلوم