تربیت اجتماعی در نهج البلاغه (مقاله)

تربیت اجتماعی در نهج البلاغه
زبان	فارسی
نویسندگان	زینب بنی‌اسدی، معصومه بنی‌اسدی
موضوع	سیره، سیره تربیتی، تربیت، تربیت اجتماعی، نهج البلاعه، امام علی (ع)
مذهب	شیعه
منتشر شده در	مرجع دانش (ناشر تخصصی کنفرانس‌های کشور)
محل نشر	ایران
تاریخ نشر	۱۳۹۵
تعداد صفحات	۶
ناشر الکترونیک	مرجع دانش (ناشر تخصصی کنفرانس‌های کشور)

تربیت اجتماعی در نهج البلاغه عنوان مقاله‌ای است که با زبان فارسی به بررسی تربیت اجتماعی از منظر امام علی (ع) می‌پردازد. این مقالهٔ ۱۰ صفحه‌ای به قلم زینب بنی‌اسدی و معصومه بنی‌اسدی نگاشته شده و در وبگاه مرجع دانش (ناشر تخصصی کنفرانس‌های کشور) (۱۳۹۵) انتشار یافته است.

این مقاله در اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران منتشر شده است.

چکیدهٔ مقاله

• نویسندگان در ابتدای چکیده مقاله خود می‌نویسند: «تربیت از مباحث مورد توجه همه ادیان در طول تاریخ بوده است و دارای ابعاد مختلفی است تربیت تنها در انسان به سبب قابلیت عقلانی و توانایی شناخت و گزینش او شایستگی کاربرد دارد و فرایند رشد همه جانبه شخصیت و سوق دادن وی به سوی ارزشهای والای انسانی را مورد توجه قرار می‌دهد مکاتب الهی و بشری این اصل را پذیرفته‌اند که در صورتی می‌توان به جامعه نظم و ثبات بخشید که حقوق و تکالیفی که برای انسان‌ها در نظر گرفته شده است به خوبی مورد عمل قرار گیرد که این مهم تنها در سایه تربیت صحیح محقق خواهد شد تربیت صحیح در هر جامعه موجب پرورش انسان‌هایی می‌شود که تنها به فکر خود نیستند بلکه به ارمان‌های والایی فکر می‌کنند تا جامعه‌ای مستقل و آزاد و حکومتی عادلانه داشته باشند لذا ضروری است شیوه‌های تربیتی مطلوب و منطبق با قران کریم و سیوه پیشوایان دین تشریح و راهکارهای علمی و عملی تربیت تبیین شود بحث انسان و اجتماع و این که ادمیان چه نسبتی با اجتماع دارند از دیرباز مورد بحث اندیشمندان و به ویژه فلاسفه بوده است».

فهرست مقاله

در این مورد اطلاعاتی در دست نیست.

دربارهٔ پدیدآورندگان

در این مورد اطلاعاتی در دست نیست.

دریافت متن مقاله

در این مورد اطلاعاتی در دست نیست.