روشهای تربیت کودک تا هفت سالگی در اندیشه امام علی (مقاله)
| روشهای تربیت کودک تا هفت سالگی در اندیشه امام علی(ع) | |
|---|---|
 | |
| رتبه علمی |
|
| زبان | فارسی |
| نویسندگان | فاطمه رضایت غلام حسین رضایت |
| موضوع | سیره، سیره تربیتی، تربیت، تربیت کودک، امام علی (ع) |
| مذهب | شیعه |
| منتشر شده در | دوفصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی |
| وابسته به | دانشگاه امام حسین |
| محل نشر | تهران، ایران |
| تاریخ نشر | تابستان ۱۳۹۴ |
| شماره | ۲۷ |
| تعداد صفحات | ۲۲ |
| شماره صفحات | از صفحه ۵۵ تا ۷۶ مجله |
| ناشر الکترونیک | پایگاه مجلات تخصصی نور |
روشهای تربیت کودک تا هفت سالگی در اندیشه امام علی(ع) عنوان مقاله‌ای است که با زبان فارسی که به شیوه و روش تربیتی امام علی(ع) از نگاه کودک می‌پردازد. این مقالهٔ ۲۲ صفحه‌ای به قلم فاطمه رضایت و غلام حسین رضایت نگاشته شده و در دوفصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (شماره ۲۷، تابستان ۱۳۹۴) انتشار یافته است.[۱]
چکیدهٔ مقاله
- نویسندگان در ابتدای چکیده مقاله خود می‌نویسند: «هدف این پژوهش شناسایی روشهای تربیت کودک تا هفت سالگی در اندیشه امام علی(ع) بود. در راستای دستیابی به این هدف یک سؤال کلی و دو سؤال فرعی طراحی شد. روش این پژوهش، توصیفی تحلیلی است که برای تحلیل داده‌های تحقیق از روش تحلیل محتوا استفاده شد. مواد و محتوای این تحقیق کتاب‌های ارزشمند نهج البلاغه و غررالحکم بود».
- پدیدآورندگان در ادامه می‌نویسند: «در این مقاله ابتدا مفهوم تربیت و روشهای تربیت، تبیین، و سپس در پاسخ به سؤال اول روشهای تربیتی بر مبنای دیدگاه امام علی(ع) با استفاده از روش تحلیل محتوا استخراج شد. نتایج و یافته‌های پژوهش نشان داد که روشهای تربیتی در اندیشه امام علی(ع) شامل یازده روش، الگوسازی، محبت، امر به معروف و نهی از منکر، پند و اندرز، داستان، عادت دادن، تشویق، تنبیه، استفاده از مثل، دعا و نیایش و جهاد بود. در ادامه و در پاسخ سؤال دوم، که روشهای تربیتی مناسب برای کودک تا هفت سالگی کدام است، روش تربیت از طریق جهاد حذف شد که متناسب با وضع کودک تا هفت سالگی نیست».[۱]
فهرست مقاله
- چکیده؛
- مقدمه؛
- بیان مسئله؛
- مبانی نظری و پیشینه پژوهش؛
- مفهوم تربیت؛
- مفهوم روش تربیت؛
- پیشینه پژوهش؛
- عوامل مؤثر بر انتخاب روش تربیتی؛
- روش پژوهش؛
- سؤالهای تحقیق؛
- یافته‌های پژوهش؛
- تربیت از طریق الگوسازی؛
- تربیت از طریق محبت؛
- تربیت از طریق موعظه پند واندرز؛
- تربیت از طریق داستان؛
- تربیت از طریق تشویق؛
- تربیت از طریق تنبیه؛
- تربیت از طریق عادت دادن؛
- تربیت از طریق امر به معروف و نهی از منکر؛
- تربیت از طریق دعا و نیایش؛
- تربیت از طریق استفاده از مثل؛
- جمع‌بندی و نتیجه‌گیری.[۱]
دربارهٔ پدیدآورندگان
-
غلام حسین رضایت (پدیدآورنده)
-
فاطمه رضایت (پدیدآورنده)
در این مورد اطلاعاتی در دست نیست.
پانویس
دریافت متن مقاله
ردهها:
- مقالههای فاطمه رضایت
- آثار فاطمه رضایت
- مقالههای غلام حسین رضایت
- آثار غلام حسین رضایت
- آثار سیره تربیتی معصوم
- آثار سیره تربیتی امام
- آثار سیره تربیتی اهل بیت
- آثار سیره تربیتی امام علی
- آثار تربیت معصوم
- آثار تربیت امام
- آثار تربیت اهل بیت
- آثار تربیت امام علی
- آثار تربیت کودک اهل بیت
- آثار تربیت کودک معصوم
- آثار تربیت کودک امام
- آثار تربیت کودک امام علی
- مقالههای فاقد معرفی پدیدآورنده
- مقالههای فاقد تصویر پدیدآورنده