تربیت علمی: تفاوت میان نسخه‌ها
←اصل کوشش
| خط ۷۳: | خط ۷۳: | ||
اینگونه برخوردهای [[معصومان]]{{عم}} باعث [[تشویق]] [[اصحاب]] به [[فراگیری علم]]، و تقویت انگیزه آنان می‌شد.<ref>[[سید علی حسینی‌زاده|حسینی‌زاده]] و [[محمد داوودی|داوودی]]، [[سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت (کتاب)|سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت]]، ص ۲۸۴.</ref>. | اینگونه برخوردهای [[معصومان]]{{عم}} باعث [[تشویق]] [[اصحاب]] به [[فراگیری علم]]، و تقویت انگیزه آنان می‌شد.<ref>[[سید علی حسینی‌زاده|حسینی‌زاده]] و [[محمد داوودی|داوودی]]، [[سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت (کتاب)|سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت]]، ص ۲۸۴.</ref>. | ||
===اصل | ===اصل کوشش=== | ||
از دیگر اصول [[آموزشی]] در [[سیره معصومان]]{{عم}}، کوشش و فعالیت یادگیرنده است؛ یعنی کسی که می‌خواهد در مسائل [[علمی]] و [[دینی]]، عالم و دانشمند شود، باید خود در این زمینه فعال باشد، نه اینکه تنها منفعل و گیرنده باشد و [[منتظر]] بماند که [[معلم]] و استاد مطالب خود را بیان کند و او تنها گوشی باشد برای شنیدن و ضبط مطالب آنها. طالب [[علم]] باید با انگیزه و فعال، در پی [[آموختن علم]] باشد و در مسائل علمی و دینی کند و کاو کند، تا دست‌کم پرسش‌های لازم را فراهم آورد و از معلم و استاد، در پاسخ به پرسش‌های خویش کمک بگیرد. | از دیگر اصول [[آموزشی]] در [[سیره معصومان]]{{عم}}، کوشش و فعالیت یادگیرنده است؛ یعنی کسی که می‌خواهد در مسائل [[علمی]] و [[دینی]]، عالم و دانشمند شود، باید خود در این زمینه فعال باشد، نه اینکه تنها منفعل و گیرنده باشد و [[منتظر]] بماند که [[معلم]] و استاد مطالب خود را بیان کند و او تنها گوشی باشد برای شنیدن و ضبط مطالب آنها. طالب [[علم]] باید با انگیزه و فعال، در پی [[آموختن علم]] باشد و در مسائل علمی و دینی کند و کاو کند، تا دست‌کم پرسش‌های لازم را فراهم آورد و از معلم و استاد، در پاسخ به پرسش‌های خویش کمک بگیرد. | ||
این ویژگی در سیره معصومان{{عم}}، بیشتر در مورد کسانی است که قصد دارند عالم و دانشمند شوند، نه عموم [[مردم]]. درباره عموم مردم، کوشش معصومان{{عم}} بر این بوده که مطالب دینی لازم را، در هر فرصتی، به آنان بیاموزند، اگرچه آنان خود کوششی در این زمینه نداشته باشند؛ زیرا [[آموزش]] مسائل دینی به [[مسلمانان]]، [[وظیفه عالمان]] [[دین]]، به ویژه معصومان{{عم}} است؛ البته معصومان{{عم}}، اغلب در مورد عموم مردم نیز می‌کوشیدند تا به شیوه‌های گوناگونی توجه و انگیزه آنان را برانگیزانند. [[راز]] این مطلب در این نهفته که عالم و دانشمند کسی است که [[علم]] را به [[فهم]]، [[عقل]] و [[قلب]] و با تمام وجود خود [[درک]] کند، نه اینکه تنها مطالبی را در [[ذهن]] و [[حافظه]] [[خود نگهداری]] کند. در این باره در اصل پنجم بحث خواهیم کرد. | این ویژگی در سیره معصومان{{عم}}، بیشتر در مورد کسانی است که قصد دارند عالم و دانشمند شوند، نه عموم [[مردم]]. درباره عموم مردم، کوشش معصومان{{عم}} بر این بوده که مطالب دینی لازم را، در هر فرصتی، به آنان بیاموزند، اگرچه آنان خود کوششی در این زمینه نداشته باشند؛ زیرا [[آموزش]] مسائل دینی به [[مسلمانان]]، [[وظیفه عالمان]] [[دین]]، به ویژه معصومان{{عم}} است؛ البته معصومان{{عم}}، اغلب در مورد عموم مردم نیز می‌کوشیدند تا به شیوه‌های گوناگونی توجه و انگیزه آنان را برانگیزانند. [[راز]] این مطلب در این نهفته که عالم و دانشمند کسی است که [[علم]] را به [[فهم]]، [[عقل]] و [[قلب]] و با تمام وجود خود [[درک]] کند، نه اینکه تنها مطالبی را در [[ذهن]] و [[حافظه]] [[خود نگهداری]] کند. در این باره در اصل پنجم بحث خواهیم کرد. | ||