۶۴٬۶۴۲
ویرایش
جز
جایگزینی متن - '| ناشر = انتشارات ' به '| ناشر = '
جز (جایگزینی متن - 'عضو هیات' به 'عضو هیئت') |
جز (جایگزینی متن - '| ناشر = انتشارات ' به '| ناشر = ') |
||
| (۲۶ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۵ کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{جعبه اطلاعات کتاب | {{جعبه اطلاعات کتاب | ||
| عنوان | | عنوان پیشین = | ||
| عنوان اصلی | | عنوان = تربیت در نهج‌البلاغه | ||
| تصویر | | عنوان پسین = | ||
| اندازه تصویر | | شماره جلد = | ||
| از مجموعه | | عنوان اصلی = | ||
| زبان | | تصویر = 90930173.jpg | ||
|زبان اصلی | | اندازه تصویر = 200px | ||
| نویسنده | | از مجموعه = | ||
| نویسندگان | | زبان = فارسی | ||
| تحقیق یا تدوین | | زبان اصلی = | ||
| زیر نظر | | نویسنده = [[محسن فرمهینی فراهانی]] | ||
| به کوشش | | نویسندگان = | ||
| مترجم | | تحقیق یا تدوین = | ||
| مترجمان | | زیر نظر = | ||
| ویراستار | | به کوشش = | ||
| ویراستاران | | مترجم = | ||
| موضوع | | مترجمان = | ||
| مذهب | | ویراستار = | ||
| ناشر | | ویراستاران = | ||
| به همت | | موضوع = [[سیره]]، [[سیره تربیتی]]، [[تربیت]]، [[نهج البلاغه]]، [[امام علی]] (ع) | ||
| وابسته به | | مذهب = شیعه | ||
| محل نشر | | ناشر = آییژ | ||
| سال نشر | | به همت = | ||
| تعداد | | وابسته به = | ||
| محل نشر = تهران، ایران | |||
| سال نشر = ۱۳۹۰ | |||
| تعداد صفحات = ۴۱۱ | |||
| شابک | | شابک = 978-964-970-261-2 | ||
| شماره ملی =۲۳۴۷۹۱۶ | |||
| شماره ملی | |||
}} | }} | ||
'''[[تربیت]] در [[نهج‌البلاغه]]'''، کتابی است با [[زبان فارسی]] به واکاوی موضوع [[تربیت]] در [[نهج‌البلاغه]] می‌پردازد. | '''[[تربیت]] در [[نهج‌البلاغه]]'''، کتابی است با [[زبان فارسی]] به واکاوی موضوع [[تربیت]] در [[نهج‌البلاغه]] می‌پردازد. این کتاب اثر [[محسن فرمهینی فراهانی]] است و [[انتشارات آییژ]] نشر آن را به عهده داشته است | ||
==دربارهٔ کتاب== | == دربارهٔ کتاب == | ||
در معرفی این کتاب آمده است: «مطالب کتاب در سه بخش عرضه شده است. بخش اول شامل سه فصل است که به طور عمده به کلیات [[تربیت]] در [[نهج‌البلاغه]] همچون: مفهوم [[تربیت]]، [[ضرورت]] و اهمیت [[تربیت]]، عوامل و اهداف [[تعلیم و تربیت]] از دیدگاه [[امام علی]]{{ع}} پرداخته است. بخش دوم شامل یازده فصل است و بیشترین حجم مباحث کتاب را به خود اختصاص داده، که در آن ساحت مختلف [[تربیت]] از نگاه [[امام علی]] از جمله: تربیت‌های [[اجتماعی]]، بدنی، هنری، [[عقلانی]]، جنسی، [[اخلاقی]]، [[عاطفی]]، [[سیاسی]]، مدنی و [[دینی]] مورد مطالعه قرار گرفته است. بخش سوم هفت فصل را در برگرفته که موضوعات متعددی چون: [[تربیت فرزند]]، مهارت‌های [[زندگی]] و [[تبیین]] عناصر [[تربیتی]] و نیز [[نامه]] ۳۱ [[نهج‌البلاغه]] را در خود جای داده است» | در معرفی این کتاب آمده است: «مطالب کتاب در سه بخش عرضه شده است. بخش اول شامل سه فصل است که به طور عمده به کلیات [[تربیت]] در [[نهج‌البلاغه]] همچون: مفهوم [[تربیت]]، [[ضرورت]] و اهمیت [[تربیت]]، عوامل و اهداف [[تعلیم و تربیت]] از دیدگاه [[امام علی]] {{ع}} پرداخته است. بخش دوم شامل یازده فصل است و بیشترین حجم مباحث کتاب را به خود اختصاص داده، که در آن ساحت مختلف [[تربیت]] از نگاه [[امام علی]] از جمله: تربیت‌های [[اجتماعی]]، بدنی، هنری، [[عقلانی]]، جنسی، [[اخلاقی]]، [[عاطفی]]، [[سیاسی]]، مدنی و [[دینی]] مورد مطالعه قرار گرفته است. بخش سوم هفت فصل را در برگرفته که موضوعات متعددی چون: [[تربیت فرزند]]، مهارت‌های [[زندگی]] و [[تبیین]] عناصر [[تربیتی]] و نیز [[نامه]] ۳۱ [[نهج‌البلاغه]] را در خود جای داده است». | ||
==فهرست کتاب== | == فهرست کتاب == | ||
در این مورد اطلاعاتی در دست نیست. | در این مورد اطلاعاتی در دست نیست. | ||
==دربارهٔ پدیدآورنده== | == دربارهٔ پدیدآورنده == | ||
[[پرونده:N454.png|100px|right|بندانگشتی|[[محسن فرمهینی فراهانی]]]] | [[پرونده:N454.png|100px|right|بندانگشتی|[[محسن فرمهینی فراهانی]]]] | ||
آقای دکتر [[محسن فرمهینی فراهانی]] (متولد ۱۳۴۳ تفرش). دارای مدرک دکتری در رشته [[علوم]] [[تربیتی]]، [[فلسفه]] [[تعلیم و تربیت]] از [[دانشگاه]] [[تهران]] می‌باشد. عضو هیئت [[علمی]] و معاون [[فرهنگی]] و عضو شواری اطلاع‌رسانی و معاون [[فرهنگی]] و عضو شورای تحصیلات تکمیلی و دبیر کمیسیون موارد خاص و رابط [[دانشگاه]] با وزارتخانه [[علوم]] تحقیقات و فناوری و [[سرپرست]] دفتر نظارت و ارزشیابی [[دانشگاه]] [[شاهد]]، عضو کمیته پژوهشی مؤسسه آموزشی از راه دور [[آموزش و پرورش]]، معاون آموزشی دانشکده [[علوم انسانی]] از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر [[تدریس]] در دانشگاه‌های [[کشور]]، به تألیف مقالات و کتب [[علمی]] و [[دینی]] پرداخته است. «[[فرهنگ]] واژگان و اصطلاحات [[علوم]] [[تربیتی]]»، «مهارت‌های مطالعه و موفقیت تحصیلی»، «[[آموزش]] تیزهوشان»، «[[تربیت جنسی]]»، «[[تربیت]] [[شهروندی]]»، «[[فرهنگ]] توصیفی [[علوم]] [[تربیتی]]»، «[[هنر]] و [[تعلیم و تربیت]]»، «روش‌ها و [[فنون]] [[تدریس]]»، ''«[[بررسی تربیت اخلاقی از منظر امام صادق (مقاله)|بررسی تربیت اخلاقی از منظر امام صادق]]»'' و «[[فلسفه]] و [[تعلیم و تربیت]]» برخی از آثار اوست<ref>[http://farmahinifar.blog.ir/ وبگاه پدیدآورنده]</ref>. | آقای دکتر [[محسن فرمهینی فراهانی]] (متولد ۱۳۴۳ تفرش). دارای مدرک دکتری در رشته [[علوم]] [[تربیتی]]، [[فلسفه]] [[تعلیم و تربیت]] از [[دانشگاه]] [[تهران]] می‌باشد. عضو هیئت [[علمی]] و معاون [[فرهنگی]] و عضو شواری اطلاع‌رسانی و معاون [[فرهنگی]] و عضو شورای تحصیلات تکمیلی و دبیر کمیسیون موارد خاص و رابط [[دانشگاه]] با وزارتخانه [[علوم]] تحقیقات و فناوری و [[سرپرست]] دفتر نظارت و ارزشیابی [[دانشگاه]] [[شاهد]]، عضو کمیته پژوهشی مؤسسه آموزشی از راه دور [[آموزش و پرورش]]، معاون آموزشی دانشکده [[علوم انسانی]] از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر [[تدریس]] در دانشگاه‌های [[کشور]]، به تألیف مقالات و کتب [[علمی]] و [[دینی]] پرداخته است. «[[فرهنگ]] واژگان و اصطلاحات [[علوم]] [[تربیتی]]»، «مهارت‌های مطالعه و موفقیت تحصیلی»، «[[آموزش]] تیزهوشان»، «[[تربیت جنسی]]»، «[[تربیت]] [[شهروندی]]»، «[[فرهنگ]] توصیفی [[علوم]] [[تربیتی]]»، «[[هنر]] و [[تعلیم و تربیت]]»، «روش‌ها و [[فنون]] [[تدریس]]»، ''«[[بررسی تربیت اخلاقی از منظر امام صادق (مقاله)|بررسی تربیت اخلاقی از منظر امام صادق]]»'' و «[[فلسفه]] و [[تعلیم و تربیت]]» برخی از آثار اوست<ref>[http://farmahinifar.blog.ir/ وبگاه پدیدآورنده]</ref>. | ||
== پانویس == | == پانویس == | ||
{{پانویس}} | |||
[[رده:کتاب]] | [[رده:کتاب]] | ||
[[رده:کتاب‌های محسن فرمهینی فراهانی]] | [[رده:کتاب‌های محسن فرمهینی فراهانی]] | ||
[[رده:آثار محسن فرمهینی فراهانی]] | [[رده:آثار محسن فرمهینی فراهانی]] | ||
[[رده: | [[رده:کتاب‌های مورد نیاز کتابخانه دانشنامه امامت‌پدیا]] | ||
[[رده:آثار سیره تربیتی امام]] | [[رده:آثار سیره تربیتی امام]] | ||
[[رده:آثار سیره تربیتی معصوم]] | [[رده:آثار سیره تربیتی معصوم]] | ||
[[رده:آثار سیره تربیتی اهل بیت]] | [[رده:آثار سیره تربیتی اهل بیت]] | ||
[[رده:آثار سیره تربیتی امام علی]] | [[رده:آثار سیره تربیتی امام علی]] | ||
[[رده:آثار تربیت معصوم]] | [[رده:آثار تربیت معصوم]] | ||
[[رده:آثار تربیت امام]] | [[رده:آثار تربیت امام]] | ||
[[رده:آثار تربیت اهل بیت]] | [[رده:آثار تربیت اهل بیت]] | ||
[[رده:آثار تربیت امام علی]] | [[رده:آثار تربیت امام علی]] | ||
[[رده:کتاب‌های دارای چکیده]] | [[رده:کتاب‌های دارای چکیده]] | ||
[[رده:کتاب‌های فاقد فهرست]] | [[رده:کتاب‌های فاقد فهرست]] | ||
[[رده:کتاب‌های فاقد متن دیجیتال]] | [[رده:کتاب‌های فاقد متن دیجیتال]] | ||
[[رده:کتاب‌های فاقد متن PDF]] | [[رده:کتاب‌های فاقد متن PDF]] | ||