روش‌های تربیت عقلانی در سخنان امام علی (مقاله): تفاوت میان نسخه‌ها
جز (جایگزینی متن - 'فعالیت‌های وی است. او علاوه بر' به 'فعالیت‌های وی است. او علاوه بر') |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۲۹: | خط ۲۹: | ||
| ناشر الکترونیک = [[پایگاه مجلات تخصصی نور]] | | ناشر الکترونیک = [[پایگاه مجلات تخصصی نور]] | ||
}} | }} | ||
'''روش‌های تربیت عقلانی در سخنان امام علی{{ع}}''' عنوان مقاله‌ای است که با زبان فارسی که به استخراج و تبیین مهمترین روش‌های پرورش عقل از نظر امام علی{{ع}} می‌پردازد. این مقالهٔ ۱۴ صفحه‌ای به قلم [[سعید بهشتی]] نگاشته شده و در [[پژوهش‌های تربیت اسلامی (نشریه)|فصلنامه پژوهش‌های تربیت اسلامی]] (شماره ۴، زمستان ۱۳۷۹) انتشار یافته است.<ref name=p1>[http://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/101282/%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%B9%D9%82%D9%84%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%B3%D8%AE%D9%86%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D8%B9%D9%84%DB%8C-(%D8%B9)?q=%D8%B1%D9%88%D8%B4%20%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%AA%26%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85&score=7.5896425&rownumber=6 پایگاه مجلات تخصصی نور]</ref> | '''روش‌های [[تربیت عقلانی]] در [[سخنان امام علی]]{{ع}}''' عنوان مقاله‌ای است که با [[زبان فارسی]] که به استخراج و [[تبیین]] مهمترین روش‌های پرورش [[عقل]] از نظر [[امام علی]]{{ع}} می‌پردازد. این مقالهٔ ۱۴ صفحه‌ای به قلم [[سعید بهشتی]] نگاشته شده و در [[پژوهش‌های تربیت اسلامی (نشریه)|فصلنامه پژوهش‌های تربیت اسلامی]] (شماره ۴، زمستان ۱۳۷۹) انتشار یافته است.<ref name=p1>[http://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/101282/%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D8%AA-%D8%B9%D9%82%D9%84%D8%A7%D9%86%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%B3%D8%AE%D9%86%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D8%B9%D9%84%DB%8C-(%D8%B9)?q=%D8%B1%D9%88%D8%B4%20%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%AA%26%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85&score=7.5896425&rownumber=6 پایگاه مجلات تخصصی نور]</ref> | ||
==چکیدهٔ مقاله== | ==چکیدهٔ مقاله== | ||
| خط ۳۵: | خط ۳۵: | ||
== فهرست مقاله == | == فهرست مقاله == | ||
* | {{فهرست اثر}} | ||
*بررسی | {{ستون-شروع|3}} | ||
**مفهوم | *مقدمه | ||
**مفهوم | *بررسی مفاهیم | ||
**مفهوم | **مفهوم روش | ||
*روش‌های تربیت عقلانی در سخنان امام علی{{ع}} | **مفهوم [[تربیت]] | ||
**روش | **مفهوم [[عقل]] | ||
***مفهوم | *روش‌های [[تربیت عقلانی]] در [[سخنان امام علی]]{{ع}} | ||
***اهمیت تفکر از منظر امام علی{{ع}} | **روش [[تفکر]] | ||
***بررسی نقش تفکر در تربیت | ***مفهوم [[تفکر]] | ||
**روش | ***اهمیت [[تفکر]] از منظر [[امام علی]]{{ع}} | ||
***مراد از علم در سخنان امام علی{{ع}} | ***بررسی نقش [[تفکر]] در [[تربیت عقلانی]] | ||
***بررسی نقش علم‌آموزی در تربیت | **روش [[علم‌آموزی]] | ||
**روش | ***مراد از [[علم]] در [[سخنان امام علی]]{{ع}} | ||
***تربیت‌پذیری عقل از راه | ***بررسی نقش [[علم‌آموزی]] در [[تربیت عقلانی]] | ||
**روش تزکیه | **روش [[تجربه‌اندوزی]] | ||
***نفس اماره دشمن | ***تربیت‌پذیری [[عقل]] از راه تجربه | ||
***تحلیلی بر | **روش [[تزکیه نفس]] | ||
***تزکیه نفس روشی برای آزادسازی | ***[[نفس]] اماره [[دشمن]] [[عقل]] | ||
***تحلیلی بر چگونگی | |||
***[[تزکیه نفس]] روشی برای آزادسازی [[عقل]] | |||
*منابع.<ref name=p1></ref> | *منابع.<ref name=p1></ref> | ||
{{پایان}} | |||
{{پایان}} | |||
==درباره پدیدآورنده== | ==درباره پدیدآورنده== | ||
نسخهٔ ۲۹ سپتامبر ۲۰۱۹، ساعت ۱۳:۲۹
| روش‌های تربیت عقلانی در سخنان امام علی(ع) | |
|---|---|
 | |
| رتبه علمی | (نامعلوم) |
| زبان | فارسی |
| نویسنده | سعید بهشتی |
| موضوع | تربیت، سیره تربیتی، تربیت عقلانی، امام علی |
| مذهب | شیعه |
| منتشر شده در | فصلنامه پژوهش‌های تربیت اسلامی |
| وابسته به | پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش |
| محل نشر | قم، ایران |
| تاریخ نشر | زمستان ۱۳۷۹ |
| شماره | ۴ |
| ناشر الکترونیک | پایگاه مجلات تخصصی نور |
روش‌های تربیت عقلانی در سخنان امام علی(ع) عنوان مقاله‌ای است که با زبان فارسی که به استخراج و تبیین مهمترین روش‌های پرورش عقل از نظر امام علی(ع) می‌پردازد. این مقالهٔ ۱۴ صفحه‌ای به قلم سعید بهشتی نگاشته شده و در فصلنامه پژوهش‌های تربیت اسلامی (شماره ۴، زمستان ۱۳۷۹) انتشار یافته است.[۱]
چکیدهٔ مقاله
این مقاله فاقد چکیدۀ می‌باشد.
فهرست مقاله
- مقدمه
- بررسی مفاهیم
- روش‌های تربیت عقلانی در سخنان امام علی(ع)
- روش تفکر
- مفهوم تفکر
- اهمیت تفکر از منظر امام علی(ع)
- بررسی نقش تفکر در تربیت عقلانی
- روش علم‌آموزی
- مراد از علم در سخنان امام علی(ع)
- بررسی نقش علم‌آموزی در تربیت عقلانی
- روش تجربه‌اندوزی
- تربیت‌پذیری عقل از راه تجربه
- روش تزکیه نفس
- روش تفکر
- منابع.[۱]
درباره پدیدآورنده
حجت الاسلام و المسلمین دکتر سعید بهشتی (متولد ۱۳۴۲ ش فارس). تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: احمد بهشتی، سید رضی شیرازی، احمد مجتهدی تهرانی پیگیری کرد. عضو هیئت علمی، مدیر کل امور دانشجویی، مدیر امور فرهنگی، مؤسس و مدیر گروه فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی و عضو هیئت تحریریه فصلنامۀ آفاق دین دانشگاه علامۀ طباطبایی، عضو هیئت تحریریه فصلنامۀ عقل و دین مدرسۀ نورالثقلین، عضویت در هیئت تحریریه فصلنامۀ دانش و پژوهش در علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان، عضو هیئت تحریریه دوفصلنامۀ تربیت اسلامی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و عضو انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. «روان شناسی از دیدگاه دانشمندان مسلمان»، «اصول تربیت عقلانی بر مبنای سخنان امام رضا»، «بررسی نقش الگویی تربیتی پیامبر اکرم در پرورش انسان»، «بررسی مبانی و اصول و روش‌های تربیت اجتماعی کودکان در سیره پیامبر اکرم» و «زمینه‌ای برای بازشناسی و نقادی فلسفه تعلیم و تربیت در جهان غرب» برخی از آثار اوست.[۲]
پانویس
دریافت متن مقاله
پیوند به بیرون
- مقالههای سعید بهشتی
- آثار سعید بهشتی
- مقالهشناسی مقالههای امامت تک شمارهای
- مقالهشناسی مقالههای امامت منتشر شده در ۱۳۹۲
- مقالهشناسی مقالههای امامت با تعداد صفحات بیش از ۱۰
- مقالهشناسی مقالههای امامت فصلنامه پژوهش‌های تربیت اسلامی
- مقالهشناسی مقالههای امامت دانشگاه امام حسین
- آثار تربیت امام
- مقالهشناسی مقالههای تربیت امام
- مقالهشناسی مقالههای تربیت امام به زبان فارسی
- آثار سیره تربیتی امام
- مقالهشناسی مقالههای سیره تربیتی امام
- مقالهشناسی مقالههای سیره تربیتی امام به زبان فارسی
- آثار سیره تربیتی امام علی
- مقالهشناسی مقالههای سیره تربیتی امام علی
- مقالهشناسی مقالههای سیره تربیتی امام علی به زبان فارسی
- آثار تربیت عقلانی
- مقالهشناسی مقالههای تربیت عقلانی
- مقالهشناسی مقالههای تربیت عقلانی به زبان فارسی