بررسی نقش الگویی تربیتی پیامبر اکرم در پرورش انسان (پایاننامه)
| بررسی نقش الگویی تربیتی پیامبر اکرم(ص) در پرورش انسان | |
|---|---|
 | |
| زبان | فارسی |
| پژوهشگر | سمیه حمزهزاده (ایران) |
| استاد راهنما | محمد حسن آموزگار (ایران) |
| موضوع | سیره تربیتی، تربیت، پیامبر خاتم |
| مذهب | شیعه |
| سال دفاع | ۱۳۸۹ |
| وابسته به | دانشگاه علامه طباطبایی |
| تعداد صفحات | ۱۵۰ |
| وبگاه معرف | پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایران داک) |
بررسی نقش الگویی تربیتی پیامبر اکرم(ص) در پرورش انسان پایاننامهای است که به موضوع امامت میپردازد و به بحث نقش الگویی، تربیتی پیامبر اکرم (ص) در پرورش انسان نگاه تخصصیتری دارد. این پایاننامه توسط خانم سمیه حمزهزاده نگاشته و در دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی وابسته به دانشگاه علامه طباطبایی دفاع شده است. استاد راهنمای این پایاننامه آقای محمد حسن آموزگار و استاد مشاور آن سعید بهشتی است.[۱]
چکیده پایاننامه
- پژوهشگر این پایاننامه در ابتدای چکیده خود میگوید: «سیره رسول اکرم(ص)، سیره عملی انسان کامل است. پرداختن به زندگی، منش، روش و اصول عملی در سیره پیامبر اکرم (ص) که الگویی کامل است پرداختن به گنجینهای بس گرانبهاست. این تحقیق یک تحقیق کاربردی است که با روش توصیفی تحلیلی و با هدف آشناسازی خواننده با نقش الگویی، تربیتی پیامبر اکرم (ص) در پرورش انسان به نگارش درآمده است. بدین منظور اطلاعات مورد نیاز با استفاده از روش کتابخانهای و فیشبرداری از اسناد و مدارک موجود: کتاب، مقالات و جزوات گردآوری شده است و با استفاده از روش تحلیل محتوا مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است».
- پژوهشگر در مورد جمعبندی میافزاید: «نتایج این تحقیق نشان میدهد که: ۱- تربیت با تمام پیچیدگیها و ظرافتها امری اجتنابناپذیر است و تربیت صحیح بدون داشتن الگویی مناسب امکانپذیر نمیباشد در نتیجه اهمیت انتخاب صحیح یک الگوی تربیتی مناسب را باید به متربی خوب فهماند. ۲- پیامبر اکرم (ص) بهترین و برترین الگوی تربیتی و نمونه یک انسان کامل است. ۳- اصول و روشهای تربیتی پیامبر اکرم (ص) در همه عصرها قابل اجرا بوده و محدود به زمانی خاص نیست و استفاده از آنها انسان را به کمال مطلوب رهنمون میسازد. ۴- کاربرد روشهای تربیتی و تعلیماتی پیامبر اکرم (ص) از نظر مبانی در این زمان هیچ مشکلی نداشته، بلکه استفاده از آنها بیشتر احساس میشود. زیرا که عوامل انحراف کننده و فسادانگیز امروز به مراتب بیشتر از زمان نبی اکرم (ص) است».[۱]
فهرست پایاننامه
- چکیده؛
- فصل اول:کلیات؛
- مقدمه؛
- بیان مسأله؛
- اهمیت و ضرورت تحقیق؛
- اهداف تحقیق؛
- سؤالات تحقیق؛
- تعریف واژگان؛
- فصل دوم: مبانی نظری؛
- مقدمه؛
- اهمیت انتخاب الگو در نظام تربیتی قرآن؛
- نقش الگو در تربیت انسان از دیدگاه اندیشمندان اسلامی؛
- نقش الگویی تربیتی پیامبر از نظر اندیشمندان و خاورشناسان؛
- فاصله بین مربی و متربی؛
- دورههای تربیت؛
- سوابق پژوهشی؛
- فصل سوم: روششناسی؛
- مقدمه؛
- نوع تحقیق؛
- روش تحقیق؛
- روش گردآوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل آنها؛
- فصل چهارم: یافتههای تحقیق؛
- مقدمه؛
- الگو چیست؟ وچرا انسان نیازمند الگوست؟؛
- پیامبر چگونه الگوی تربیتی است؟؛
- برخی از صفات پیامبر اکرم(ص)؛
- سیمای ظاهری پیامبر؛
- نقش تربیتی پیامبر؛
- فصل پنجم: خلاصه و نتیجهگیری؛
- مقدمه؛
- خلاصه؛
- نتیجهگیری؛
- کاربرد و ضرورت اجرای روشهای تربیتی پیامبر در عصر حاضر؛
- پیشنهادات تحقیق؛
- محدودیتها؛
- منابع.[۲]
دربارهٔ پدیدآورندگان
| سمیه حمزهزاده (پژوهشگر) |
|---|
|
بخش آغازین خالی است |
| محمد حسن آموزگار (استاد راهنما) |
|---|
|
بخش آغازین خالی است |
| سعید بهشتی (استاد مشاور) |
|---|
 |
استخراج مقاله از پایاننامه
در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.
چاپ پایاننامه به صورت کتاب
در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.