روش سؤال و جواب در سیره آموزشی معصومان (مقاله): تفاوت میان نسخه‌ها

از امامت‌پدیا، دانشنامهٔ امامت و ولایت
جز (جایگزینی متن - 'پدیدآورنده\s\=\= \[\[پرونده\:(.*)\.jpg\|100px\|right\|بندانگشتی\|\[\[(.*)\]\]\]\] (.*)\n \=\=' به 'پدیدآورنده == {{: $2}} ==')
جز (جایگزینی متن - 'http\:\/\/www\.noormags\.ir\/view\/fa\/articlepage\/(.*)\/(.*)\s' به 'https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/$1 ')
خط ۲۷: خط ۲۷:
| ناشر الکترونیک    = [[پایگاه مجلات تخصصی نور]]
| ناشر الکترونیک    = [[پایگاه مجلات تخصصی نور]]
}}
}}
'''روش سؤال و جواب در سیره آموزشی معصومان (ع)''' عنوان مقاله‌ای است که با زبان فارسی  به بررسی آموزش دینى و روش سؤال و جواب در سیره [[اهل بیت]] (ع) می‌پردازد. این مقالهٔ ۲۲ صفحه‌ای به قلم [[سید علی حسینی‌زاده]] نگاشته شده و در [[روش‌شناسی علوم انسانی (نشریه)|فصلنامه روش‌شناسی علوم انسانی]] (شماره ۲۸، پاییز ۱۳۸۰) انتشار یافته است.<ref name=p1>[http://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/22872/%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D8%B3%D8%A4%D8%A7%D9%84-%D9%88-%D8%AC%D9%88%D8%A7%D8%A8-%D8%AF%D8%B1-%D8%B3%DB%8C%D8%B1%D9%87-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%D8%B4%DB%8C-%D9%85%D8%B9%D8%B5%D9%88%D9%85%D8%A7%D9%86-(%D8%B9) پایگاه مجلات تخصصی نور]</ref>
'''روش سؤال و جواب در سیره آموزشی معصومان (ع)''' عنوان مقاله‌ای است که با زبان فارسی  به بررسی آموزش دینى و روش سؤال و جواب در سیره [[اهل بیت]] (ع) می‌پردازد. این مقالهٔ ۲۲ صفحه‌ای به قلم [[سید علی حسینی‌زاده]] نگاشته شده و در [[روش‌شناسی علوم انسانی (نشریه)|فصلنامه روش‌شناسی علوم انسانی]] (شماره ۲۸، پاییز ۱۳۸۰) انتشار یافته است.<ref name=p1>[https://www.noormags.ir/view/fa/articlepage/22872 پایگاه مجلات تخصصی نور]</ref>


==چکیدهٔ مقاله==
==چکیدهٔ مقاله==

نسخهٔ ‏۴ ژانویهٔ ۲۰۲۲، ساعت ۱۲:۱۱

روش سؤال و جواب در سیره آموزشی معصومان (ع)
زبانفارسی
نویسندهسید علی حسینی‌زاده
موضوعسیره، سیره آموزشی، آموزش، اهل بیت (ع)
مذهبشیعه
منتشر شده درفصلنامه روش‌شناسی علوم انسانی
وابسته بهپژوهشگاه حوزه و دانشگاه
محل نشرقم، ایران
تاریخ نشرپاییز ۱۳۸۰
شماره۲۸
ناشر الکترونیکپایگاه مجلات تخصصی نور

روش سؤال و جواب در سیره آموزشی معصومان (ع) عنوان مقاله‌ای است که با زبان فارسی به بررسی آموزش دینى و روش سؤال و جواب در سیره اهل بیت (ع) می‌پردازد. این مقالهٔ ۲۲ صفحه‌ای به قلم سید علی حسینی‌زاده نگاشته شده و در فصلنامه روش‌شناسی علوم انسانی (شماره ۲۸، پاییز ۱۳۸۰) انتشار یافته است.[۱]

چکیدهٔ مقاله

  • نویسنده در ابتدای چکیده مقاله خود می‌نویسد: «این مقاله ابتدا نیم نگاهى به اهمیت و جایگاه علم و آموزش، به‏ ویژه آموزش دینى، در سیره معصومان(ع) دارد، پس از آن به بررسى روش سؤال و جواب، اهمیت و جایگاه آن در سیره آنان می‌پردازد».
  • وی در ادامه می‌نویسد: «مقاله به بیان اقسام سؤال و جواب و تفاوت این روش با روش پرسش و پاسخ متعارف و روش سقراطى پرداخته و مزیت آن بر این روش‏ها را مشخص می‌سازد و در نهایت نیز شیوه‌‏هاى ترغیب به سؤال، فواید آموزشى آن و آداب سؤال و جواب را در سیره معصومان(ع) بررسى می‌کند». [۱]

فهرست مقاله

  • مقدمه؛
  • اهمیت و جایگاه آموزش در اسلام؛
  • اهمیت و جایگاه سؤال در سیره معصومان (ع)؛
  • اقسام سؤال و جواب؛
  • تفاوت روش سؤال و جواب با روش پرسش و پاسخ مشهور؛
  • روش سؤال و جواب در سیره معصومان (ع)؛
  • شیوه‌هاى ترغیب به سؤال در سیره معصومان؛
  • فواید روش سؤال و جواب؛
  • آداب و شرایط سؤال و جواب؛
  • نتیجه‌گیرى؛
  • منابع.[۱]

دربارهٔ پدیدآورنده

سید علی حسینی‌زاده

حجت الاسلام و المسلمین دکتر سید علی حسینی‌زاده (متولد ۱۳۴۳ ش، یزد)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: سید کاظم حائری، جواد تبریزی، حسین وحید خراسانی و علی رضا اعرافی پیگیری کرد. دارای دکتری در رشته علوم تربیتی از دانشگاه تهران می‌باشد. مسئول طرح سیره معصومان مرکز مطالعات تربیت اسلامی، دبیر گروه و عضو شورای علمی گروه حوزه و دانشگاه از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس در حوزه‏‌هاى علمیه و دانشگاه‌های کشور، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. «سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت»، «سیره‌شناسی»، «تربیت فرزند»، «نگرشی بر آموزش با تأکید بر آموزش‌های دینی»، «آداب آموزشی در سیره معصومان»، «ارزشیابی آموزشی در سیره پیامبر (ص) و اهل‌بیت (ع)»، «روش سؤال و جواب در سیره آموزشی معصومان (ع)»، «بررسى مسائل تربيتى جوانان در روايات» و «سیره تربیتی فاطمه زهرا» برخی از آثار اوست.[۲]


پانویس

دریافت متن مقاله

پیوند به بیرون