سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت (کتاب): تفاوت میان نسخه‌ها

از امامت‌پدیا، دانشنامهٔ امامت و ولایت
خط ۷۲: خط ۷۲:
* دکتر [[سید علی حسینی‌زاده]] (متولد ۱۳۶۲ ش، یزد)، تحصیلات حوزوی خود را به صورت آزاد پیگیری کرد و از درس خارج اساتیدی همچون حضرات آیات: [[سید کاظم حائری]]، [[جواد تبریزی]]، [[حسین وحید خراسانی]] و [[علی رضا اعرافی]] بهراه برده است. وی تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع دکترا در رشته علوم تربیتی به اتمام رساند. دبیر گروه پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و عضو شورای علمی آن ازجمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس در حوزه و دانشگاه،  تا کنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«[[سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت  ج۱ (کتاب)|سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع): تربیت فرزند]]»''، ''«[[سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت  ج۴ (کتاب)|سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع): نگرشی بر آموزش با تأکید بر آموزش‌های دینی ]]»''، ''«[[آداب آموزشی در سیره معصومان (مقاله)|آداب آموزشی در سیره معصومان ( ع)]]»''، ''«[[ارزشیابی آموزشی در سیره پیامبر و اهل‌بیت (مقاله)|ارزشیابی آموزشی در سیره پیامبر (ص) و اهل‌بیت (ع)]]»''، ''«[[روش سؤال و جواب در سیره آموزشی معصومان (مقاله)|روش سؤال و جواب در سیره آموزشی معصومان (ع)]]»'' و ''«[[سیره تربیتی فاطمه زهرا (مقاله)|سیره تربیتی فاطمه زهرا]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p4>[http://ali_hosseini.andishvaran.ir/fa/UserShowArticle.html?ItemId=10603 صفحه سید علی حسینی‌زاده در پایگاه اندیشوران حوزه]</ref>
* دکتر [[سید علی حسینی‌زاده]] (متولد ۱۳۶۲ ش، یزد)، تحصیلات حوزوی خود را به صورت آزاد پیگیری کرد و از درس خارج اساتیدی همچون حضرات آیات: [[سید کاظم حائری]]، [[جواد تبریزی]]، [[حسین وحید خراسانی]] و [[علی رضا اعرافی]] بهراه برده است. وی تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع دکترا در رشته علوم تربیتی به اتمام رساند. دبیر گروه پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و عضو شورای علمی آن ازجمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدریس در حوزه و دانشگاه،  تا کنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«[[سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت  ج۱ (کتاب)|سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع): تربیت فرزند]]»''، ''«[[سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت  ج۴ (کتاب)|سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع): نگرشی بر آموزش با تأکید بر آموزش‌های دینی ]]»''، ''«[[آداب آموزشی در سیره معصومان (مقاله)|آداب آموزشی در سیره معصومان ( ع)]]»''، ''«[[ارزشیابی آموزشی در سیره پیامبر و اهل‌بیت (مقاله)|ارزشیابی آموزشی در سیره پیامبر (ص) و اهل‌بیت (ع)]]»''، ''«[[روش سؤال و جواب در سیره آموزشی معصومان (مقاله)|روش سؤال و جواب در سیره آموزشی معصومان (ع)]]»'' و ''«[[سیره تربیتی فاطمه زهرا (مقاله)|سیره تربیتی فاطمه زهرا]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p4>[http://ali_hosseini.andishvaran.ir/fa/UserShowArticle.html?ItemId=10603 صفحه سید علی حسینی‌زاده در پایگاه اندیشوران حوزه]</ref>


*حجت الاسلام و المسلمین [[محمد داوودی]] (متولد ۱۳۴۵ ش، خمین)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: [[سید علی محقق ]] و [[محمد فاضل لنکرانی]] پیگیری کرد. محقق مؤسسه پژوهشی حوزه و دانشگاه، عضو شورای علمی گروه پژوهشکده تعلیم و تربیت، مسئول واحد ترجمه مرکز مطالعات تربیت اسلامی،  سردبیر دو فصلنامه تربیت اسلامی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و مدیر گروه اخلاق و تربیت جامعة الزهراء از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدرس در حوزه و دانشگاه تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. او علاوه بر تدریس در حوزه‏‌هاى علمیه و دانشگاه‌های کشور، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. ''«اخلاق اسلامی»''، ''«[[نقش معلم در تربیت دینی]]»''، ''«در باب استعدادهای آدمی»''، ''«[[ نقد و بررسی کتاب سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت تربیت فرزند (مقاله)| نقد و بررسی کتاب سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت تربیت فرزند]]»''، ''«[[تربیت اخلاقی (کتاب)|تربیت اخلاقی]]»''، ''«[[ تربیت دینی (کتاب)| تربیت دینی]]»''،''«[[رفق و مدارای تربیتی در سیره معصومین (مقاله)|]رفق و مدارای تربیتی در سیره معصومین]»''، ''«[[سیره پیامبر و اهل بیت در تربیت اعتقادی (پایان‌نامه)|سیره پیامبر و اهل بیت در تربیت اعتقادی]]»'' و ''«[[ تربیت دینی (کتاب)| تربیت دینی]]»'' برخی از این آثار است.<ref>[http://mdavoudi.andishvaran.ir/fa/ScholarMainpage.html صفحه محمد داوودی در پایگاه اندیشوران حوزه]</ref>
*حجت الاسلام و المسلمین [[محمد داوودی]] (متولد ۱۳۴۵ ش، خمین)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: [[سید علی محقق ]] و [[محمد فاضل لنکرانی]] پیگیری کرد. محقق مؤسسه پژوهشی حوزه و دانشگاه، عضو شورای علمی گروه پژوهشکده تعلیم و تربیت، مسئول واحد ترجمه مرکز مطالعات تربیت اسلامی،  سردبیر دو فصلنامه تربیت اسلامی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و مدیر گروه اخلاق و تربیت جامعة الزهراء از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدرس در حوزه و دانشگاه تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. او علاوه بر تدریس در حوزه‏‌هاى علمیه و دانشگاه‌های کشور، به تألیف مقالات و کتب علمی و دینی پرداخته است. ''«اخلاق اسلامی»''، ''«[[نقش معلم در تربیت دینی]]»''، ''«در باب استعدادهای آدمی»''، ''«[[ نقد و بررسی کتاب سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت تربیت فرزند (مقاله)| نقد و بررسی کتاب سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت تربیت فرزند]]»''، ''«[[تربیت اخلاقی (کتاب)|تربیت اخلاقی]]»''، ''«[[ تربیت دینی (کتاب)| تربیت دینی]]»''،''«[[رفق و مدارای تربیتی در سیره معصومین (مقاله)|رفق و مدارای تربیتی در سیره معصومین]]»''، ''«[[سیره پیامبر و اهل بیت در تربیت اعتقادی (پایان‌نامه)|سیره پیامبر و اهل بیت در تربیت اعتقادی]]»'' و ''«[[ تربیت دینی (کتاب)| تربیت دینی]]»'' برخی از این آثار است.<ref>[http://mdavoudi.andishvaran.ir/fa/ScholarMainpage.html صفحه محمد داوودی در پایگاه اندیشوران حوزه]</ref>


*آیت الله [[علی رضا اعرافی]] (متولد ۱۳۳۸ ش، یزد)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: [[حسین وحید خراسانی]]، [[محمد فاضل لنکرانی]]، [[مرتضی حائری]]، [[جواد تبریزی]] و [[ناصر مکارم شیرازی]] به اتمام رساند. ریاست‌ پژوهشگاه‌ حوزه‌ و دانشگاه‌،مدیر مسؤول مجله تربیت‌ اسلامی‌، ریاست جامعة المصطفی العالمیة از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدرس در حوزه و دانشگاه تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«[[درآمدی بر تعلیم و تربیت اسلامی (کتاب|درآمدی بر تعلیم و تربیت اسلامی]]»''، ''«[[روش‌شناسی استنباط آموزه‌های تربیتی در آینه سیره و کلام امام علی (مقاله)|روش‌شناسی استنباط آموزه‌های تربیتی در آینه سیره و کلام امام علی (ع)]]»'' و ''«[[نگرش به حکومت و مدیریت از منظر امام علی (مقاله)|نگرش به حکومت و مدیریت از منظر امام علی (ع)]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p6>[http://a-arefi.andishvaran.ir/fa/ScholarMainpage.html صفحه علی رضا اعرافی در پایگاه اندیشوران حوزه]</ref>
*آیت الله [[علی رضا اعرافی]] (متولد ۱۳۳۸ ش، یزد)، تحصیلات حوزوی خود را نزد اساتیدی همچون حضرات آیات: [[حسین وحید خراسانی]]، [[محمد فاضل لنکرانی]]، [[مرتضی حائری]]، [[جواد تبریزی]] و [[ناصر مکارم شیرازی]] به اتمام رساند. ریاست‌ پژوهشگاه‌ حوزه‌ و دانشگاه‌،مدیر مسؤول مجله تربیت‌ اسلامی‌، ریاست جامعة المصطفی العالمیة از جمله فعالیت‌های وی است. او علاوه بر تدرس در حوزه و دانشگاه تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. ''«[[درآمدی بر تعلیم و تربیت اسلامی (کتاب|درآمدی بر تعلیم و تربیت اسلامی]]»''، ''«[[روش‌شناسی استنباط آموزه‌های تربیتی در آینه سیره و کلام امام علی (مقاله)|روش‌شناسی استنباط آموزه‌های تربیتی در آینه سیره و کلام امام علی (ع)]]»'' و ''«[[نگرش به حکومت و مدیریت از منظر امام علی (مقاله)|نگرش به حکومت و مدیریت از منظر امام علی (ع)]]»'' برخی از این آثار است.<ref name=p6>[http://a-arefi.andishvaran.ir/fa/ScholarMainpage.html صفحه علی رضا اعرافی در پایگاه اندیشوران حوزه]</ref>

نسخهٔ ‏۱۹ نوامبر ۲۰۱۶، ساعت ۱۰:۰۱

سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)
زبانفارسی
نویسندگان
موضوعتربیت امام، سیره تربیتی امام
مذهب[[شیعه]][[رده:کتاب شیعه]]
ناشر[[:رده:انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه|انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه]][[رده:انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه]]
شابک۹۷۸-۹۶۴-۷۷۸۸-۲۸-X
شماره ملی۶۶۱۹۱۵

سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)، کتابی است چهار جلدی که با زبان فارسی به بررسی اصول و روش‌های تربیتی نهفته در سیره پیامبر خاتم (ص) و اهل بیت می‌پردازد. این مجموعه اثر سید علی حسینی‌زاده، محمد داوودی و علی رضا اعرافی است و پژوهشگاه حوزه و دانشگاه انتشار آن را به عهده داشته است. [۱]

دربارهٔ کتاب

این اثر شامل مباحثی در باب «سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)» است. مجلد اول این مجموعه با نام «سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع): تربیت فرزند» در سال ۱۳۸۰ و مجلد دوم آن با عنوان «سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع): تربیت دینی» در سال ۱۳۸۳ و جلد سوم آن با عنوان «سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع): تربیت اخلاقی» در سال ۱۳۸۴ و جلد چهارم آن با عنوان «سیره تربیتی پیامبر (ص) و اهل بیت (ع): نگرشی بر آموزش با تأکید بر آموزش دینی» در سال ۱۳۸۵ به چاپ رسید. [۱]

تاکنون چهار جلد از این کتاب به چاپ رسیده است:


مباحث جلدهای کتاب

  • جلد اول شامل: سیره و روش‌های دست‌یابی به سیره و كاركردهای آن است كه در پی آن از نیازهای اساسی كودک مانند محبت، امنیت، احترام و ملاحظات تربیتی در برخورد با كودكان چون آزادی، نظارت، رعایت مساوات و پرهیز از امر و نهی و تنبیه بحث شده است .آموزش كودكان و محتوای آموزشی لازم برای آنان از دیدگاه معصومان آخرین مبحث این كتاب است.[۲]
  • جلد دوم شامل: تربیت اعتقادی در سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)، ترتیب عبادی در سیره معصومان (ع)، چگونگی آموزش نماز، روزه، تلاوت قرآن، دعا و راز و نیاز با خداوند و نیز شیوه‌های پایبند کردن افراد به این عبادات، روش‌های تربیتی در سیره معصومان (ع) از جمله: ترغیب و ترهیب، موعظه، ارشاد، راهنمایی، تذکر و امر و نهی، نقش و کارکرد رفق و مدارا در تربیت دینی و ... .[۳]
  • جلد سوم شامل فصل‌هایی چون: کلیات، مروری بر آرا، اندیشه‌ها و رویکردها در تربیت اخلاقی، هدف تربیت اخلاقی در سیره پیامبر(ص) و اهل بیت(ع)، مبانی و اصول تربیت اخلاقی در سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)، روش‌های تربیت اخلاقی در سیره پیامبر (ص) و اهل بیت (ع)[۳]
  • جلد چهارم شامل فصل‌هایی چون: مفهوم‌شناسی، اصول آموزشی، روش‌های آموزشی، شیوه‌های آموزشی، آداب آموزشی.[۳]

دربارهٔ پدیدآورندگان

پانویس

  1. ۱٫۰ ۱٫۱ وبگاه سازمان اسناد ملی
  2. وبگاه ویستا
  3. ۳٫۰ ۳٫۱ ۳٫۲ شبکه جامع کتاب گیسوم خطای یادکرد: برچسب <ref> نامعتبر؛ نام «p3» چندین بار با محتوای متفاوت تعریف شده‌است خطای یادکرد: برچسب <ref> نامعتبر؛ نام «p3» چندین بار با محتوای متفاوت تعریف شده‌است
  4. صفحه سید علی حسینی‌زاده در پایگاه اندیشوران حوزه
  5. صفحه محمد داوودی در پایگاه اندیشوران حوزه
  6. صفحه علی رضا اعرافی در پایگاه اندیشوران حوزه

پیوند به بیرون