نگاهی به سیره آموزشی رسول خدا (کتاب)

نگاهی به سیره آموزشی رسول خدا (ص)، کتابی است که با زبان فارسی به بررسی سیره و روش آموزشی رسول خدا (ص) می‌پردازد. این کتاب اثر احمد کریمیان است و انتشارات مؤسسه بوستان کتاب نشر آن را به عهده داشته‌ است.

نگاهی به سیره آموزشی رسول خدا (ص)
زبان	فارسی
نویسنده	احمد کریمیان
موضوع	تعلیم، سیره آموزشی، سیره
مذهب	شیعه
ناشر	انتشارات بوستان کتاب‏‫‏‫
محل نشر	قم، ایران
سال نشر	۱۳۹۰، ۱۳۹۳ ش
چاپ	سوم
تعداد صفحه	۳۱۱
شابک	۹۷۸-۹۶۴-۰۹-۰۸۶۷-۹
شماره ملی	۲۸۶۳۰۲۲

دربارهٔ کتاب

در این کتاب، نگارنده کوشیده است برای تبیین سیره آموزشی آن بزرگ مرد الهی، جز کتاب‌های سیره و تاریخ، حتی المقدور از منابع روایی شیعه و سنی، هردو بهره برد و ضمن ارائه مآخذ متعدد برای هر مطلب، منابع متقدم و کهن را از نظر دور ندارد.

• نگارنده این موضوع را در سه محور مورد بررسی قرار داده است:
  • در بخش اول، به فعالیت‌های تربیتی پیامبر اسلام(ص) در رهایی مردم عرب از فرهنگ‌‌های جاهلی پرداخته شده است.
  • بخش دوم، به تکریم دانش و آموزش، تشویق به نگارش، عدالت آموزشی اهتمام به آموزش قرآن، برقراری حلقه‌های درس و بحث از جمله فعالیت‌های فرهنگی پیامبر(ص) در ایجاد انقلاب فرهنگی دانسته شده است.
  • بخش سوم، در این زمینه نیز رسول خدا(ص)، تنوع در شیوه‌های آموزشی را مورد توجه قرار داده، که از میان این روش‌ها، می‌توان به بهره‌گیری از انگشتان و دستان، آموزش سمعی و بصری، تشبیه و تمثیل، انگیختن کنجکاوی و بهره‌برداری از وضعیت موجود، اشاره نمود.

فهرست کتاب

• مقدمه؛

بخش اول: احیاء برآوردن یک امت:

• برگی از جاهلیت عرب؛
• اقدامات تربیتی و آموزشی پیامبر(ص)؛
• اسطوره‌های عشق و پایداری؛
• اخلاق در آموزه‌های نبوی؛
• جلوه فصاحت در کلام رسول(ص)؛
• توجه به تفاوت‌های فردی در آموزش.

بخش دوم: دانش و آموزش در مکتب پیامبر نور(ص):

• تکریم دانش و دانشوران؛
• تشویق به نگارش؛
• عدالت آموزشی؛
• در برابر پرسش ها؛
• اهتمام به آموزش قرآن؛
• انقلاب فرهنگی اسلام؛
• حلقه‌های درس و بحث؛
• کتاب و کتاب‌خوانی.

بخش سوم: تنوع شیوه‌های آموزش:

• مقدمه؛
• بهره‌گیری از انگشتان و دستان؛
• استفاده از انگشتان؛
• استفاده از دستان؛
• آموزش سمعی و بصری؛
• تشبیه و تمثیل؛
• رسالت نبوی؛
• مؤمن؛
• منافق؛
• مناسبات انسانی؛
• دانش و آموزش؛
• حقیقت دنیا؛
• نمونه‌های دیگر؛
• بهره‌گیری از تاریخ؛
• تکرار و تأکید؛
• انگیختن کنجکاوی؛
• بهره‌برداری از وضعیت موجود؛
• آموزش در صحنه عمل؛
• آموزش غیر مستقیم؛
• تربیت معلم؛

کتاب‌نامه؛

• نمایه.

دربارهٔ پدیدآورنده

در این مورد اطلاعاتی در دست نیست.