سیره تربیتی امام سجاد در دعای مکارم الاخلاق (مقاله)
| سیره تربیتی امام سجاد(ع) | |
|---|---|
| در دعای مکارم الاخلاق | |
 | |
| زبان | فارسی |
| نویسنده | سید رضا هاشمی شاه‌قبادی |
| موضوع | تربیت، سیره تربیتی |
| مذهب | شیعه |
| منتشر شده در | دوفصلنامه نیستان ادیان و مذاهب |
| وابسته به | گروه علمی ادیان و مذاهب مجتمع آموزش عالی امام خمینی |
| محل نشر | قم، ایران |
| شماره | ۳ |
| تعداد صفحات | ۲۰ |
| شماره صفحات | از صفحه ۸۳ تا ۱۰۲ مجله |
| ناشر الکترونیک | پایگاه مجلات تخصصی نور |
سیره تربیتی امام سجاد(ع) در دعای مکارم الاخلاق عنوان مقاله‌ای است که با زبان فارسی که به شیوه و روش تربیتی امام سجاد(ع) از نگاه دعای مکارم الاخلاق می‌پردازد. این مقالهٔ ۲۰ صفحه‌ای به قلم سید رضا هاشمی شاه‌قبادی نگاشته شده و در دوفصلنامه نیستان ادیان و مذاهب (شماره ۳، پاییز و زمستان ۱۳۹۰) انتشار یافته است.[۱]
چکیدهٔ مقاله
- نویسنده در ابتدای چکیده مقاله خود می‌نویسد: «یکی از بهترین راه‌هایی که اهل‌بیت(ع) برای تربیت به ما معرفی کرده‌اند، دادن بینش و آگاهی از خدا و انسان در قالب دعا است. روش‌های تربیتی امام سجاد(ع) در دعای مکارم الاخلاق با روش تحلیلی - توصیفی و کتابخانه‌ای بررسی شده است. امام سجاد(ع) در این دعا از چهارده روش تربیتی، شامل: اعطای بینش، یادآوری نعمت‌ها، عفو، رفق و مدارا، محبت، تغافل، انذار و تبشیر، امتحان و ابتلا، تکریم و احترام، میانه‌روی، تنبه، تقلید آگاهانه و الگویی، تشویق و تسلیم بهره جسته‌اند».[۱]
فهرست مقاله
- مقدمه؛
- هدف از تربیت؛
- اهداف تربیتی امام سجاد(ع)؛
- روش‌های تربیتی امام سجاد(ع) در دعای مکارم الاخلاق؛
- روش‌های تربیتی؛
- روش تغافل مربی از خطاهای متربی در کلام امام سجاد(ع)؛
- چشم‌پوشی خداوند از گناهان بندگان؛
- تغافل انسان‌ها نسبت به یک دیگر؛
- سه روش هم‌خانواده(روش‌های عفو، مدارا و محبت)؛
- روش عفو؛
- روش رفق و مدارا؛
- روش محبت؛
- روش انذار و تبشیر؛
- روش امتحان و ابتلا؛
- روش تکریم و احترام؛
- روش میانه‌روی و اعتدال؛
- روش تنبیه؛
- روش تقلید آگاهانه یا الگویی؛
- روش تشویق؛
- روش تسلیم در مقابل مربی؛
- جنع بندی؛
- منابع و مآخذ.[۱]
دربارهٔ پدیدآورنده
در این مورد اطلاعاتی در دست نیست.
پانویس
دریافت متن مقاله
] انسانی و مطالعات فرهنگی]