خانواده مهدوی (کتاب): تفاوت میان نسخه‌ها
جز (جایگزینی متن - 'http\:\/\/opac\.nlai\.ir\/opac\-prod\/search\/briefListSearch\.do\?command\=FULL\_VIEW\&id\=(.*)\&pageStatus\=1\&sortKeyValue1\=sortkey\_title\&sortKeyValue2\=sortkey\_author' به 'http://opac.nlai.ir/opac-prod/bibliographic/$1') |
HeydariBot (بحث | مشارکتها) |
||
| (۱۵ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۴ کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{جعبه اطلاعات کتاب | {{جعبه اطلاعات کتاب | ||
| عنوان | | عنوان پیشین = | ||
| عنوان اصلی | | عنوان = خانواده مهدوی | ||
| تصویر | | عنوان پسین = | ||
| اندازه تصویر | | شماره جلد = | ||
| از مجموعه | | عنوان اصلی = | ||
| زبان | | تصویر = 137964.jpg | ||
|زبان اصلی | | اندازه تصویر = 200px | ||
| نویسنده | | از مجموعه = | ||
| نویسندگان | | زبان = فارسی | ||
| تحقیق یا تدوین | | زبان اصلی = | ||
| زیر نظر | | نویسنده = [[مهدی نیلی‌پور]] | ||
| به کوشش | | نویسندگان = | ||
| مترجم | | تحقیق یا تدوین = | ||
| مترجمان | | زیر نظر = | ||
| ویراستار | | به کوشش = | ||
| ویراستاران | | مترجم = | ||
| موضوع | | مترجمان = | ||
| مذهب | | ویراستار = | ||
| ناشر | | ویراستاران = | ||
| به همت | | موضوع = [[امام مهدی]]، [[مهدویت]] | ||
| وابسته به | | مذهب = شیعه | ||
| محل نشر | | ناشر = مرغ سلیمان | ||
| سال نشر | | به همت = | ||
| تعداد | | وابسته به = | ||
| محل نشر = اصفهان، ایران | |||
| سال نشر = ۱۳۸۸ | |||
| تعداد صفحات = ۱۵۶ | |||
| شابک | | شابک = 978-600-5428-28-5 | ||
| شماره ملی =۱۹۴۶۹۱۲ | |||
| شماره ملی | |||
}} | }} | ||
'''خانواده مهدوی'''، کتابی است که با زبان فارسی به بررسی خانواده مهدوی می‌پردازد. پدیدآورندهٔ این اثر [[مهدی نیلی‌پور]] است و [[مرغ سلیمان (ناشر)|انتشارات مرغ سلیمان]] انتشار آن را به عهده داشته است | '''خانواده مهدوی'''، کتابی است که با زبان فارسی به بررسی خانواده مهدوی می‌پردازد. پدیدآورندهٔ این اثر [[مهدی نیلی‌پور]] است و [[مرغ سلیمان (ناشر)|انتشارات مرغ سلیمان]] انتشار آن را به عهده داشته است. | ||
==دربارهٔ کتاب== | == دربارهٔ کتاب == | ||
در معرفی این کتاب آمده است: «خانه و [[خانواده]] هسته مرکزی [[جامعه]] و اصیل‌ترین بنیاد [[تربیت]] [[انسان‌های صالح]] و [[مصلح]] و خود، جهانی کوچک برای ساختن جهانی بزرگ‌تر است. ایده [[مهدویت]] و [[جهانی سازی]] [[عدالت]]، [[انسانیت]] و [[دیانت]] با حفظ و صیانت از دژ [[مقدس]] و تحول آفرین خانه و [[خانواده]] و تشکیل خانواده [[مهدوی]] و تبدیل هر خانه به کانونی برای [[تربیت]] و سربازسازی برای [[امام زمان]]{{ع}}، میسر خواهد بود. نگارنده در کتاب حاضر، به بیان مؤلفه‌های مشترک میان [[فرهنگ]] [[خانواده]] [[فرهنگ مهدویت]] پرداخته و مخاطبان را با اهمیت خانه محوری، خانواده‌داری، اصول [[مدیریت]] [[خانواده]] و نقش آن در ایجاد زمینه برای تحقق [[دولت]] کریمه [[مهدوی]] آشنا می‌سازد» | در معرفی این کتاب آمده است: «خانه و [[خانواده]] هسته مرکزی [[جامعه]] و اصیل‌ترین بنیاد [[تربیت]] [[انسان‌های صالح]] و [[مصلح]] و خود، جهانی کوچک برای ساختن جهانی بزرگ‌تر است. ایده [[مهدویت]] و [[جهانی سازی]] [[عدالت]]، [[انسانیت]] و [[دیانت]] با حفظ و صیانت از دژ [[مقدس]] و تحول آفرین خانه و [[خانواده]] و تشکیل خانواده [[مهدوی]] و تبدیل هر خانه به کانونی برای [[تربیت]] و سربازسازی برای [[امام زمان]] {{ع}}، میسر خواهد بود. نگارنده در کتاب حاضر، به بیان مؤلفه‌های مشترک میان [[فرهنگ]] [[خانواده]] [[فرهنگ مهدویت]] پرداخته و مخاطبان را با اهمیت خانه محوری، خانواده‌داری، اصول [[مدیریت]] [[خانواده]] و نقش آن در ایجاد زمینه برای تحقق [[دولت]] کریمه [[مهدوی]] آشنا می‌سازد». | ||
[[پرونده:137965.jpg|بندانگشتی|200px|طرح جلد دیگری از این کتاب]] | [[پرونده:137965.jpg|بندانگشتی|200px|طرح جلد دیگری از این کتاب]] | ||
== فهرست کتاب == | == فهرست کتاب == | ||
{{فهرست اثر}} | {{فهرست اثر}} | ||
[[خانواده]] [[مهدوی]] | [[خانواده]] [[مهدوی]] | ||
* مقدمه | * مقدمه | ||
| خط ۵۱: | خط ۵۱: | ||
* ج) کارکردها و انواع بهره‌گیری از خانه | * ج) کارکردها و انواع بهره‌گیری از خانه | ||
:یکم. تبدیل خانه به کانون‌های [[ولایت]] و [[دین]] آشنایی | :یکم. تبدیل خانه به کانون‌های [[ولایت]] و [[دین]] آشنایی | ||
:دوم: تبدیل خانه‌ها به کانون [[دیدار]] بین محبین [[اهل‌بیت]]{{عم}} | :دوم: تبدیل خانه‌ها به کانون [[دیدار]] بین محبین [[اهل‌بیت]] {{عم}} | ||
:سوم: پایگاه [[هجرت]] به سوی [[خدا]] | :سوم: پایگاه [[هجرت]] به سوی [[خدا]] | ||
:چهارم: مراجعه به بیوت و خانه [[علماء]] جهت یادگیری و [[علم‌آموزی]] | :چهارم: مراجعه به بیوت و خانه [[علماء]] جهت یادگیری و [[علم‌آموزی]] | ||
| خط ۷۶: | خط ۷۶: | ||
* هـ) اهمیت پرداختن به مباحث [[خانواده]] در [[عصر غیبت]] | * هـ) اهمیت پرداختن به مباحث [[خانواده]] در [[عصر غیبت]] | ||
* و) [[خانواده]] محوری [[استراتژی]] راهبردی [[دوران غیبت]] | * و) [[خانواده]] محوری [[استراتژی]] راهبردی [[دوران غیبت]] | ||
* ز) [[نقش زن]] در انسان‌سازی و سربازپروری برای [[جبهه حق]] | * ز) [[نقش زن]] در [[انسان‌سازی]] و سربازپروری برای [[جبهه حق]] | ||
* ح) [[قانون]] [[فطرت]] و خانواده‌های ولایی | * ح) [[قانون]] [[فطرت]] و خانواده‌های ولایی | ||
'''فصل سوم: انواع [[خانواده]]، تعریف و توصیف [[خانواده]] [[مهدوی]]''' | '''فصل سوم: انواع [[خانواده]]، تعریف و توصیف [[خانواده]] [[مهدوی]]''' | ||
| خط ۹۴: | خط ۹۴: | ||
:یکم. وجود حامی [[معنوی]] | :یکم. وجود حامی [[معنوی]] | ||
:دوم: وجود ناظر [[اخلاقی]] و [[دینی]] | :دوم: وجود ناظر [[اخلاقی]] و [[دینی]] | ||
:سوم: بهره‌مندی از [[دعای خیر]] [[امام زمان]]{{ع}} | :سوم: بهره‌مندی از [[دعای خیر]] [[امام زمان]] {{ع}} | ||
:چهارم: [[سیره امام]] عصر{{ع}} [[الگو]] و متد خانواده‌های [[مهدوی]] | :چهارم: [[سیره امام]] عصر {{ع}} [[الگو]] و متد خانواده‌های [[مهدوی]] | ||
:پنجم: دفع [[بلاها]] و آفات | :پنجم: دفع [[بلاها]] و آفات | ||
* ب) اصول همسان‌سازی و همانندسازی [[فرهنگ]] [[خانواده]] با [[فرهنگ]] و [[آرمان]] [[مهدویت]] | * ب) اصول همسان‌سازی و همانندسازی [[فرهنگ]] [[خانواده]] با [[فرهنگ]] و [[آرمان]] [[مهدویت]] | ||
| خط ۱۱۲: | خط ۱۱۲: | ||
:سیزدهم: اصل [[خردورزی]] و [[تربیت عقلانی]] | :سیزدهم: اصل [[خردورزی]] و [[تربیت عقلانی]] | ||
:چهاردهم: اصل [[آرمان‌گرایی]] | :چهاردهم: اصل [[آرمان‌گرایی]] | ||
* ج) فضاسازی [[معنوی]] خانه با یاد و [[نام خدا]] و [[امام زمان]]{{ع}} | * ج) فضاسازی [[معنوی]] خانه با یاد و [[نام خدا]] و [[امام زمان]] {{ع}} | ||
* د) [[زندگی]] بهاری با یاد [[مهدی]]{{ع}} | * د) [[زندگی]] بهاری با یاد [[مهدی]] {{ع}} | ||
* هـ) [[امام]] زمان‌شناسی شرط [[مسلمان]] زیستن و [[مسلمان]] مردن | * هـ) [[امام]] زمان‌شناسی شرط [[مسلمان]] زیستن و [[مسلمان]] مردن | ||
* و) [[امام]] [[الگو]] و الگوی [[امام]] | * و) [[امام]] [[الگو]] و الگوی [[امام]] | ||
| خط ۱۲۶: | خط ۱۲۶: | ||
* راهکارهای عملی (پرورشی) | * راهکارهای عملی (پرورشی) | ||
'''فصل هشتم: آیا عضو شدن در بیت‌الولایه ممکن است؟''' | '''فصل هشتم: آیا عضو شدن در بیت‌الولایه ممکن است؟''' | ||
* بررسی امکان عضویت در بیت‌الولایه و اقتداء به [[حضرت سلمان]]{{ع}} | * بررسی امکان عضویت در بیت‌الولایه و اقتداء به [[حضرت سلمان]] {{ع}} | ||
* راهکارهای عضویت در بیت‌الولایه [[امام زمان]] عصر{{ع}} | * راهکارهای عضویت در بیت‌الولایه [[امام زمان]] عصر {{ع}} | ||
'''فصل نهم: آسیب‌شناسی [[خانواده]] در [[دوران غیبت]]''' | '''فصل نهم: آسیب‌شناسی [[خانواده]] در [[دوران غیبت]]''' | ||
* آسیب‌شناسی مباحث [[خانواده]] در [[دوران غیبت]] | * آسیب‌شناسی مباحث [[خانواده]] در [[دوران غیبت]] | ||
| خط ۱۳۵: | خط ۱۳۵: | ||
== دربارهٔ پدیدآورنده == | == دربارهٔ پدیدآورنده == | ||
{{ | {{پدیدآورنده ساده | ||
| پدیدآورنده کتاب = مهدی نیلی‌پور}} | |||
== پانویس == | == پانویس == | ||
{{پانویس}} | {{پانویس}} | ||
[[رده:کتاب]] | [[رده:کتاب]] | ||
[[رده:کتاب‌های مهدی نیلی‌پور]] | [[رده:کتاب‌های مهدی نیلی‌پور]] | ||
[[رده:آثار مهدی نیلی‌پور]] | [[رده:آثار مهدی نیلی‌پور]] | ||
[[رده:کتاب‌های دارای چکیده]] | [[رده:کتاب‌های دارای چکیده]] | ||
[[رده:کتاب‌های دارای فهرست]] | [[رده:کتاب‌های دارای فهرست]] | ||
نسخهٔ کنونی تا ۲۳ اکتبر ۲۰۲۲، ساعت ۲۲:۱۳
| خانواده مهدوی | |
|---|---|
 | |
| زبان | فارسی |
| نویسنده | مهدی نیلی‌پور |
| موضوع | امام مهدی، مهدویت |
| مذهب | شیعه |
| ناشر | انتشارات مرغ سلیمان |
| محل نشر | اصفهان، ایران |
| سال نشر | ۱۳۸۸ ش |
| تعداد صفحه | ۱۵۶ |
| شابک | ۹۷۸-۶۰۰-۵۴۲۸-۲۸-۵ |
| شماره ملی | ۱۹۴۶۹۱۲ |
خانواده مهدوی، کتابی است که با زبان فارسی به بررسی خانواده مهدوی می‌پردازد. پدیدآورندهٔ این اثر مهدی نیلی‌پور است و انتشارات مرغ سلیمان انتشار آن را به عهده داشته است.
دربارهٔ کتاب
در معرفی این کتاب آمده است: «خانه و خانواده هسته مرکزی جامعه و اصیل‌ترین بنیاد تربیت انسان‌های صالح و مصلح و خود، جهانی کوچک برای ساختن جهانی بزرگ‌تر است. ایده مهدویت و جهانی سازی عدالت، انسانیت و دیانت با حفظ و صیانت از دژ مقدس و تحول آفرین خانه و خانواده و تشکیل خانواده مهدوی و تبدیل هر خانه به کانونی برای تربیت و سربازسازی برای امام زمان (ع)، میسر خواهد بود. نگارنده در کتاب حاضر، به بیان مؤلفه‌های مشترک میان فرهنگ خانواده فرهنگ مهدویت پرداخته و مخاطبان را با اهمیت خانه محوری، خانواده‌داری، اصول مدیریت خانواده و نقش آن در ایجاد زمینه برای تحقق دولت کریمه مهدوی آشنا می‌سازد».
فهرست کتاب
- مقدمه
فصل اول (خانه، اهمیت و کارکردهای آن)
- الف) تعریف خانه
- ب) مصادیق اهمیت خانه از دیدگاه اسلام
- ورود از درب خانه
- استیذان و استیناس
- آداب خروج از خانه
- آداب ورود به خانه
- ج) کارکردها و انواع بهره‌گیری از خانه
- یکم. تبدیل خانه به کانون‌های ولایت و دین آشنایی
- دوم: تبدیل خانه‌ها به کانون دیدار بین محبین اهل‌بیت (ع)
- سوم: پایگاه هجرت به سوی خدا
- چهارم: مراجعه به بیوت و خانه علماء جهت یادگیری و علم‌آموزی
- پنجم: مرکز بهداشت و نظافت
- ششم: خانه، کانون آرامش‌زا و سکینه
- هفتم: تبدیل خانه به مدرسه
- هشتم: خانه، آموزشگاه علمی قرآن و حکمت‌آموزی
- د) عوامل بی‌برکتی و عوامل معنویت‌زدای خانه
- هـ) عوامل معنویت‌زا در خانه
- یکم. تقوی محوری در ورود و حضور در خانه
- دوم: تلاوت قرآن در خانه
- سوم: استغفار
- چهارم: اطعام در خانه و میهمان‌پذیری
- پنجم: نماز شب
- ششم: برگزاری مراسم عروسی
فصل دوم: خانواده، اهمیت و کارکردهای آن
- الف) تعریف خانواده
- ب) کارکردهای خانواده و ازدواج
- ج) خانواده‌های آرمانی و تمدن‌ساز در تاریخ
- د) نقش خانواده‌ها در تمدن‌سازی و تاریخ‌سازی و جهان مهدوی
- هـ) اهمیت پرداختن به مباحث خانواده در عصر غیبت
- و) خانواده محوری استراتژی راهبردی دوران غیبت
- ز) نقش زن در انسان‌سازی و سربازپروری برای جبهه حق
- ح) قانون فطرت و خانواده‌های ولایی
فصل سوم: انواع خانواده، تعریف و توصیف خانواده مهدوی
- الف) انواع خانواده از دیدگاه کارشناسان تربیت
- ب) تعریف و توصیف خانواده مهدوی
- ج) تعریف و توصیف خانه مهدوی
فصل چهارم: خدامحوری شرط لازم خانواده مهدوی
- راهکارهای توحیدپذیری عملی
فصل پنجم: امام محوری و مهدی باوری در خانواده مهدوی
- یکم. وجود حامی معنوی
- دوم: وجود ناظر اخلاقی و دینی
- سوم: بهره‌مندی از دعای خیر امام زمان (ع)
- چهارم: سیره امام عصر (ع) الگو و متد خانواده‌های مهدوی
- پنجم: دفع بلاها و آفات
- یکم. اصل امیدواری و پرهیز از یأس
- دوم: اصل عدالت محوری
- سوم: اصل عزت‌مندی و عزیزپروری
- چهارم: اصل آرامش و رفاه
- پنجم: اصل صلح و امنیت
- ششم: اصل اصلاحگری
- هفتم: اصل سلامت و بهداشت روانی
- هشتم: اصل پاکی دل‌ها از کینه و دشمنی
- نهم: اصل مسئولیت‌پذیری و درد مردم داشتن
- دهم: اصل دوستی، عشق و هراس‌زدایی
- یازدهم: اصل دانش‌محوری
- دوازدهم: اصل شجاعت و جرأت‌ورزی
- سیزدهم: اصل خردورزی و تربیت عقلانی
- چهاردهم: اصل آرمان‌گرایی
- ج) فضاسازی معنوی خانه با یاد و نام خدا و امام زمان (ع)
- د) زندگی بهاری با یاد مهدی (ع)
- هـ) امام زمان‌شناسی شرط مسلمان زیستن و مسلمان مردن
- و) امام الگو و الگوی امام
فصل ششم: اخلاق محوری و تربیت در خانواده مهدوی
- اخلاق محوری (والا محوری)
- الف) سوره نور اخلاق در خانواده و مهدویت
- ب) رعایت اصول مدیریت و ارزش‌های اخلاقی در اداره نظام خانواده
فصل هفتم: تربیت نسل مهدوی، اصلی‌ترین رسالت خانواده مهدوی
- رسالت‌ها و مأموریت‌های خانواده مهدوی
- تربیت نسل مهدوی
- راهکارهای علمی (آموزشی)
- راهکارهای عملی (پرورشی)
فصل هشتم: آیا عضو شدن در بیت‌الولایه ممکن است؟
- بررسی امکان عضویت در بیت‌الولایه و اقتداء به حضرت سلمان (ع)
- راهکارهای عضویت در بیت‌الولایه امام زمان عصر (ع)
فصل نهم: آسیب‌شناسی خانواده در دوران غیبت
- آسیب‌شناسی مباحث خانواده در دوران غیبت
- الف) فرهنگ انتظار در برابر فرهنگ ابتذال
- ب) ناهنجاری‌های خانوادگی در آخرالزمان
دربارهٔ پدیدآورنده
