مسأله مهدویت از منظر عقلی و عاطفی (کتاب)

از امامت‌پدیا، دانشنامهٔ امامت و ولایت

نسخه‌ای که می‌بینید نسخه‌ای قدیمی از صفحه‌است که توسط HeydariBot (بحث | مشارکت‌ها) در تاریخ ‏۱۲ ژوئیهٔ ۲۰۲۲، ساعت ۰۱:۱۶ ویرایش شده است. این نسخه ممکن است تفاوت‌های عمده‌ای با نسخهٔ فعلی بدارد.

مسأله مهدویت از منظر عقلی و عاطفی
زبانفارسی
نویسندهمحمد منصورنژاد
موضوعمهدویت، انتظار
مذهب[[شیعه]][[رده:کتاب شیعه]]
ناشر[[:رده:انتشارات انتشارات جوان پویا|انتشارات انتشارات جوان پویا]][[رده:انتشارات انتشارات جوان پویا]]
محل نشرتهران، ایران
سال نشر۱۳۸۴ ش
تعداد صفحه۱۸۱
شابک‏‫‬‎۹۶۴-۹۶۲۹۸-۳-۱‬
شماره ملی

مسأله مهدویت از منظر عقلی و عاطفی، کتابی است که با زبان فارسی به بررسی موضوع مهدویت و تبیین بحث انتظار، قیام و انقلاب حضرت مهدی می‌پردازد. پدیدآورندهٔ این اثر محمد منصورنژاد است و انتشارات جوان پویا انتشار آن را به عهده داشته است.

دربارهٔ کتاب

در معرفی این کتاب آمده است: «گردآوری و تحلیل دیدگاه‌های شهید مرتضی مطهری در موضوع مهدویت و تبیین بحث انتظار، قیام و انقلاب حضرت مهدی(ع) از نظر اوست. عصاره مباحث استاد مطهری ـ که در نه بند ارایه شده ـ عبارت است از: اندیشه پیروزی نهایی حق و عدالت بر ظلم و بی‏عدالتی، که مورد اتفاق ادیان و فرق مختلف است و بر عنصر خوش‏بینی به جریان کلی نظام طبیعت و سیر تکاملی تاریخ تکیه دارد و به روایات اسلامی مربوط به انتظار فرج (به معنای سازنده و تحرک‏بخش آن، نه به معنای انتظار ویران‌گر و بازدارنده)، مستند است. نویسنده، مفهوم انتظار را از دیدگاه استاد مطهری، معلول دو نوع برداشت از مهدی موعود و نهایتا دو دیدگاه و تلقی درباره تحولات و انقلاب تاریخی می‌داند و به توضیح آن می‏پردازد. از این دیدگاه، قیام و انقلاب حضرت مهدی(ع)، دربردارنده یک فلسفه بزرگ اجتماعی اسلامی و محقق‏کننده آرمان‏های اسلامی است. همان‏طور که از روایات استنباط می‏‌شود، قیام مهدی موعود، آخرین حلقه مبارزه‏های حق و باطل می‌باشد، که از آغاز جهان برپا بوده است».

فهرست کتاب

دربارهٔ پدیدآورنده

محمد منصورنژاد
آقای دکتر محمد منصورنژاد، تحصیلات دانشگاهی خود را در مقطع دکتری رشته اندیشه سیاسی دانشگاه تهران به اتمام رساند. او علاوه بر تدریس دروس دانشگاهی تاکنون چندین جلد کتاب و مقاله به رشته تحریر درآورده است. «حرکت اصلاحی امام حسین (ع) و نسبت میان تکلیف و نتیجه»، «ردپای عقل در کربلا»، «زنان، عدالت سیاسی و علی (ع) از زبان علی (ع)»، «مسأله مهدویت از منظر عقلی و عاطفی»، «وحی» و «تعلیم و تربیت در سیرهٔ پیامبر اعظم (ص)» برخی از این آثار است.[۱]

پانویس