فعالیتهای علمی و آموزشی ائمه (پایاننامه)
فعالیتهای علمی و آموزشی ائمه(ع) از امام علی(ع) تا امام سجاد(ع) | |
---|---|
زبان | فارسی |
پژوهشگر | حسن مطهری (عراق) |
استاد راهنما | منصور داداشنژاد (ایران) |
موضوع | علم امام، اعلمیت امام، سیره عملی معصومان، سیره تربیتی معصومان، امام علی(ع)، امام حسن(ع)، امام حسین(ع) و امام سجاد(ع) |
مذهب | شیعه |
سال دفاع | ۱۳۸۴ |
وابسته به | جامعة المصطفی العالمیة |
تعداد صفحات | ۱۴۸ |
وبگاه معرف | جامعة المصطفی العالمیة |
شماره رکورد | ۵۴۴۰۹۱ مرکز اطلاعات و مدارک اسلامی |
فعالیتهای علمی و آموزشی ائمه(ع) از امام علی(ع) تا امام سجاد(ع) پایاننامهای است که به فعالیتهای علمی امام علی(ع)، امام حسن(ع)، امام حسین(ع) و امام سجاد(ع) میپردازد. این پایاننامه توسط آقای حسن مطهری نگاشته و در مجتمع آموزش عالی فقه وابسته به جامعة المصطفی العالمیة دفاع شده است. استاد راهنمای این پایاننامه آقای منصور داداشنژاد و استاد مشاور آن آقای سید رضا میرمعینی است.[۱]
چکیده پایاننامه
- پژوهشگر این پایاننامه در ابتدای چکیده خود، نشاط و فعالیتهای علمی امام علی(ع)، امام حسن(ع)، امام حسین(ع)، امام سجاد(ع) و سیره آنان در تعالیم و تربیت و آموزش مردم را مورد بررسی قرار داده. تشویقهای آن بزرگواران برای گرایش اصحاب به بحث و تحقیق علمی را تجزیه و تحلیل تاریخی میکند.
- پژوهشگر نخست با اشاره به اهمیت تعلیم و تربیت و جایگاه رفیع آن نزد اسلام و ائمه معصومین(ع)، روایات متعدد تأکید کننده بر آموختن دانش، و فضیلت علم و ثواب عظیم الهی بر فراگیری با اخلاص علم و توأم کردن آن با عمل را شرح میدهد. سپس منشأ و اساس علوم ائمه(ع) را از منظری قرآنی و روایی تبیین ساخته و آنان را همان راسخان در علم و اهل ذکر خوانده که وارثان علم الهی و علم قرآن هستند. آن گاه به علم امام علی، امام حسن، امام حسین و امام زینالعابدین(ع) و اعلم بودن آنان به معانی قرآن کریم اشاره کرده و راههای تعلیم علم و روشهای آموزشی و تعلیمی آنها به مردم از طریق سماع، املای قرائت، خطبهها، ادعیه، تفاسیر قرآن کریم، گسترش علوم شرعی، مرکزیت قرار دادن مساجد برای فعالیتهای آموزشی و فرهنگی، نقل احادیث، پاسخ به انواع پرسشهای شرعی و علمی مردم، مناظره کردن با مخالفان تعالیم اسلامی و تشیع، مکاتبه با صاحبان علم و طالبان معرفت را بررسی کرده است.
- در بخش دیگری از این پایاننامه، میراث علمی بر جای مانده از امام علی(ع) همچون: جمع قرآن، مصحف امام علی (ع) ، مصحف فاطمه(س)، نهجالبلاغه و میراث علمی و حدیثی به یادگار مانده از امام حسن(ع) و امام حسین(ع) و میراث دعایی نفیس امام سجاد (ع) را معرفی کرده و به وصف حواریون و اصحاب خاص علمی این امامان که منتشر کنندگان علوم الهی آنان نیز محسوب میشدند، نیز پرداخته و حرکت علمی امامان مزبور را فراروی خوانندگان پژوهش خویش قرار میدهد. [۱]
فهرست پایاننامه
در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.
دربارهٔ پدیدآورندگان
منصور داداشنژاد (استاد راهنما) |
---|
منصور داداشنژاد (متولد ۱۳۴۵ تهران)، مدیر پژوهشی سی دی نورالسیره۲، مشاور علمی دایره المعارف قرآن کریم، مدیرگروه تاریخ و مجری تولید نرم افزارهای تاریخی؛ از جمله: «نور السیرة»، «جغرافیای جهان اسلام»، «دانشنامه نبوی»، «سیره معصومان»، «تراث» و «تاریخ ایران اسلامی» در مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی. از جمله آثار وی: «سیره پیامبر در صحیح بخاری»، «فعالیتهای علمی و آموزشی ائمه»، «حسن بن علی»،.[۲] |
سید رضا میرمعینی (استاد راهنما) |
---|
|
حسن مطهری (پژوهشگر) |
---|
بخش آغازین خالی است |
استخراج مقاله از پایاننامه
در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.
چاپ پایاننامه به صورت کتاب
در این باره، اطلاعاتی در دست نیست.